中学地震应急疏散演练方案.docx

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1、XXXX中学地震应急疏散演练方案一、演练主题师生地震避险和紧急疏散。二、演练的目的和意义通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散的组织和管理水 平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终 身受益的地震应急行为习惯。三、演练科目本次演练共两个科目：1.地震避险；2.震后疏散。四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震 避险和紧急疏散演练。五、演练时间和地点L时间安排：20XX年9月1日下午4.302.地点安排：校内。师生在教室或办公室内进行地震避险， 然后疏散至操场进行集结。六、参与演练人员全体师生。七、演练组织机构及职责分工L应急疏散演练指挥部总指挥:XX

2、X副总指挥（现场总指挥）：XXX成员：XXX职责：L全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示 和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其 责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通 道；明确应急疏散信号方式，教育学生演练工作与急疏散的流程 和纪律2 .应急疏散演练工作小组1）组织协调组组长：XXX成员：XXX职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥; 3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相 关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班 级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5.组织开 展疏散演练质量

3、自评工作；6.负责演练的考评和总结工作。2）宣传报道组组长：XXX成员：XXX职责：L负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演 练的摄影、计时、记录等。3）疏散引导组组长：XXX成员：XXX安全岗人员：XXX职责：L组织、引导师生进行安全有序地疏散；2,及时扶助 摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完 成后协助其他各组工作。4）抢险救护组组长：XXX成员：XXX职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师 生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将 受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检 查师生身心状况，在专业医务人员

4、到达之前，进行临时救治和必 要的心理疏导。5）后勤保障组组长：XXX成员：XXX职责：L制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地: 对集结场地进行区域划分和标识；3.员责治安及警戒工作吗，维 护演练秩序，保障演练安全；4.负责通讯、广播、救助等演练所 需物资器材的准备；5.负责演练信号音源的采集与发布；6.演练结束后检查、恢 复学校水电、通讯等后勤保障设施。电、通讯等后勤保障设施。八、演练准备工作的安排1 .演练工作组会议：20XX年9月1日16： 50在行政楼二楼接 待室召开全体工作组成员会议。2 .全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员） 会议：20XX年9月1日14:1

5、0点会议室召开全体演练工作人员会 议。3.各班班会安排：20XX年9月1日17:05各班班主任组织召 开班会，对学生进行演练相关培训。4准备工作检查：20XX年9月1日进行准备工作检查九、应急疏散路线安排L疏散路线安排，见附件二。2.集结地为行政楼前广场，区域分配见附件四。十、演练的程序及内容1.演练准备：20XX年9月1日3:301）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最 后检查。2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行 最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地 面湿滑等情况要及时排除。3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。4）抢险救护组负责对教师

6、问询检查。2.避险演练：20XX年9月1日3:401）现场总指挥宜布演练开始：广播施放警报声长鸣60秒，循 环播放，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧 急避险（反复）。2听到信号后，在教室（含音乐教室、美术教室、实验室、计 算机室、阅览室等功能教室）”的教师迅速发出“现在地震来袭， 实施紧气避险”的指令。师生优先选择课桌（实验台）下方进行 避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部，在课桌（椅）旁 下蹲避险。3在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等， 处理好易燃易爆物品等。4）其间教师最好能打开房门，师生力争在10秒内进避险状 态。避险演练时间90T20秒。5） 3.疏

7、散演练：20XX年9月1日3:306） 1）广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60 秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避 险结束，全校师生立即向操场疏散”（反复）7） 2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后 门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合“。教师在确认无人遗留 后最后离开教室。8） 3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。9） 4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清 点并上报本班人员情况（填写报告表，附件五：集结人员报告统 计表）。10）十一、演练的要求II）L楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过 时用手扶墙，靠栏杆一

8、路手扶栏杆，空出楼梯中间上下通行区域, 方便上行的救援人员通过。12） 2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准 推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、 不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：1-3年级不应超 过快走，4-6年级不应超过慢跑，初一年级不应超过慢跑，初二、 三年级不应超过快跑。13） 3,须使用书包(限量3-4本书本)保护头部。通过烟尘 区域时，须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。14)十二、意外情况处置15) 1 ,演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情 况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转” 的指令16) 2.演练引导

9、老师和就近安全岗老师进行向后转”的指令17) 1)发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏 散到集结地点后再行处置；18) 2)发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场， 另一人立即向指挥部报告。19) 3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处 置。20) 4.若情况严重，总指挥的应对程序为21) 1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令： “全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，马上有序回到 本班教室就座”。22) 2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治， 同时拨打急救电话12023) 3)视情况决定是否上报上级相关部门。24) 5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受 伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况 严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决 定是否送医。25)十三、总结工作安排26) L20XX年9月1日4： 45,总指挥进行现场点评。27) 2. 2OXX年9月5日前，组织协调组做出总结报告。28) 3. 2OXX年9月10日前，所有演练资料交安全管理办公室 归档。