一年级好好学习演讲稿.docx

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1、一年级好好学习演讲稿各位家长朋友们，大家晚上好，我是小明妈妈，昨天临时接到蒋 老师通知让我准备今晚的经验分享。其实我也是第一次当小学生家长, 心里很忐忑，不过我还是愿意将我所经历过的所谓的经验分享给大家。我童年的时候有一个愿望，我想有一个大大的卧室，不需要华丽 的布置，但里面有一屋子属于我一个人的书，我想看哪一本就看哪一 本。可是这仅仅是我心里的一个愿望，从来没有对父母提起过，因为 我知道提出来也不会有。我的第一本全新的课外书钢铁是怎样炼成 的还是用小学毕业的好成绩跟父亲换来的，在此之前都是偷偷看我 在纸厂工作的母亲从工厂的废纸堆里捡回家的一些少儿不宜的书。有 人说小时候越缺乏什么长大了就会越

2、渴望什么，所以我知道自己怀孕 的时候我就决定我要给孩子一个大大的书房，既可以满足我儿时未被 满足的愿望，又能培养孩子的阅读习惯，一举两得，多划算啊！从此 我就走上了亲子阅读的漫长旅程。我孕期就开始给孩子读书作为胎教，孩子出生之后因为一个人带 孩子时间不固定，所以读书的时间也没有固定，但是我坚持给孩子读 着，刚开始总是我一个人自言自语，孩子玩自己的，直到孩子18个 月大时只要听到我讲故事的声音他就会立刻跑到我所在的房间里玩， 24个月左右我再读故事他就坐在我旁边不挪位置，再到27个月左右 他竟然可以一字不落的背出我反复读过的一个故事，从此他表现出对 听故事浓厚的兴趣，而我也就每天花半小时到一小时

3、给他读书，一直 坚持到现在。不过现在睡觉早了很多，我们的故事时间也就压缩了很 多，10-15分钟左右，但是没有什么特殊情况的话都会读。阅读是一个长期积累的过程，短期看不到特别明显的效果，除了 知识面会稍微宽一些，坚持阅读经典书籍时间久了会发现孩子的表达 能力更强，而今年他给我最大的惊喜就是突然认识了很多字。去年爸 爸给他做过一个识字测试，当时才300多字，但是还不太能自主阅读。 今年突然有一天他看书的时候大笑，我问他是看的图还是文字，他说 他看的字，我才知道他认字多一些了。这学期有一天放学后他告诉我 他用一节课时间看完了我给他带的一本课外书，那本书没有拼音，100 页左右，他在40分钟内看完，

4、而且在放学回家的路上跟我复述了一 遍，我才确定他是真的可以独立阅读了，而且阅读速度不错。虽然能 独立阅读了，但是在家里他还是很依赖我给他读，毕竟我们共同的时 间有限，他能够阅读的时间也就不多，所以有时候我会鼓励他跟我比 赛阅读。上周六晚上，我俩躺在床上看完了三本七彩语文和两本 小学生优秀作文选，一共花了一小时40分钟，进行独立阅读比 赛，看谁先看完，最后他赢了，他觉得特别有成就感！其实亲子阅读， 不只有读书而已，这也是培养亲子感情一种非常好的方式。最近语文和数学都进行了一些测试，其实孩子们题目会做错不一 定是不会做，而是很多题目他们不会读或者即使会读也不太理解题意, 这个根源就在于平时阅读不够

5、。“部编部”语文教材总主编温儒敏说： 语文高考要实现让15%的人做不完！怎么实现呢？就是阅读量很大， 如果没有足量的阅读积累，不是做不完，而是题目都读不完。大量的阅读是学好语文的基础，学好语文是学好所有其他学科的 基础，同时我坚定地相信爱阅读的人三观不容易走偏，爱阅读的人遇 到问题的时候会去书里寻找答案，爱阅读的人人生不容易空虚无聊! 所以当很多人跟我说坚持每天去做好难的时候，我会觉得是因为你不 够坚定的相信阅读的力量！当你确定这件事会伴随孩子一生而且能够 使他受益终身的时候，你一定可以坚持做到！所以，今天跟大家分享 的第一点就是倡议各位家长陪伴孩子阅读，是陪着孩子读，而不是买 一堆书扔给孩子

6、让他自己读。在孩子对阅读的兴趣不够浓厚之前，家 长要多做一些引导，多读一些有趣的书，而不是自己读了都想睡觉的 那些。所以在家里读书，开卷有益，多多益善，在学校当然要听从老 师的建议！想要让孩子认字的话，读的过程中可以指读，就像蒋老师 布置语文预习作业要求的那样，让孩子知道哪个音对应哪个字以及对 应的拼音写法；同时读的过程中不要额外补充，这样孩子也能把音和 字对应起来，想要补充的可以读完了再补充或者提问。关于认字，现 在也有一些付费的APP,现在的孩子想要完全跟电子产品隔离是不可 能的，既然接触不可避免，那就引导孩子把电子产品当做学习工具, 而且是玩中学,孩子学得轻松又快乐，比起刷抖音、玩网游更

7、有意义！刚提到了爱阅读的人遇到问题的时候会去书里寻找答案，我自己 在育儿途中也是如此。在孩子5个月大的时候，我开始一个人带他, 繁琐的家务、哭闹的孩子让我焦躁和迷茫。我冲着他大发脾气，事后 又后悔不已。很幸运的是朋友给我推荐了两本育儿书籍，中国蒙氏教 育代表孙瑞雪老师的捕捉儿童敏感期和爱和自由，我非常感 谢朋友的推荐的这两本书。读完捕捉儿童敏感期之后，我明白了 孩子的各种敏感期，也在陪他长大的过程中仔细观察，尽量地不遗漏 各个敏感期；读完了爱和自由，我知道了我们作为父母，要给孩 子设立规则，但也要给他们无条件的爱。后来，我如饥似渴的阅读育 儿书籍，当我遇到育儿困惑不知所措、当我因为孩子出现的一

8、些所谓 的问题焦虑不已的时候，我就去找书来看，而我总是能找到我想要的 答案。因为我是居家工作，晚上经常也会有一些课程需要学习，我就 会跟孩子说好妈妈需要学习，你自己安排时间，这个时候他通常都是 在我旁边安静地看书。这就是我想跟大家分享的第二点：家长要以身 作则，做一个爱学习的家长。中国有句古话：言传不如身教，说一百 遍好好学习不如学一遍给孩子看，当父母热爱学习的时候，孩子至少 不会讨厌学习。我们现在所处的时代有各种岗位的工作，老师上岗需要教师资格 证，会计上岗需要会计资格证，医生上岗需要医师执照，而我们做父 母，没有任何的上岗证，也没有任何的岗前培训，但是没有不代表不 需要，恰恰做父母比任何一

9、个职业更加需要培训和学习，我特别建议 父母能够以空杯的心态，跟孩子一起学习和成长。我想跟大家分享的第三点是关注孩子的身心健康。首先说身体健 康，我们都知道身体是革命的本钱，学习之路很漫长，有个好身体是 基础。我本身从事营养工作，一直非常重视孩子的营养，力求做到饮 食均衡，同时想要有好的身体还需要充足的睡眠、愉悦的心情和规律 的运动，健康四大基石缺一不可。这其实也是抓住孩子身体成长的关 键期，可以达到事半功倍的效果。再说心理健康，这半年频繁看到学 生跳楼的新闻，每次看到都很难受，也会让我反思，更加关注孩子的 心理状况。回想这个小生命来到我们身边的最初，我们只有个简单的 愿望，只要他健康就好！可随

10、着孩子年龄增加，家长关注的重点不再 是孩子今天开心吗？孩子最近哪里进步了？而是你考试考了多少分？ 排名全班第几名？其实现在的孩子面临的压力也非常大，每天要跟孩 子聊聊天，走进孩子的内心，知道他们心里在想什么，让他们知道爸 爸妈妈关心的不仅仅是你的成绩，而是关心你这个人。亲子关系大于 亲子教育，当亲子关系足够好的时候，你说什么都对；而当亲子关系 不够好的时候，你说得再有道理也是废话！最后我想跟大家分享的是学习习惯的培养，这一条我分享的未必 正确，仅供大家参考！我家如果没什么特殊事情的话，回家先完成作 业，除了朗读、背诵这种作业之外，不建议父母盯着孩子做，这是对 孩子的信任，属于家长和孩子之间的约

11、定，可以跟他约好完成这个作 业的时间，孩子没有时间概念的可以买沙漏、定时器等帮助孩子。这 样做其实也是为了避免我们在一边看的着急上火，你如果是在不放心， 可以跟孩子在同一个房间里待着，坐在一边安静地看书，不要打扰孩 子！注意是看书，不是看手机！作业完成之后，时间尽量交给孩子自 己安排，他愿意玩就玩，愿意学习就学习，而不是孩子发现学校的作 业做完了还有一堆妈妈布置的作业，这样孩子做学校的作业就会更慢, 因为这样他可以少做一点。老师布置的笔头作业，家长只需要知道孩 子做没做就好，不要过多的评价和指责，对于孩子的进步，不要吝啬 你的赞美和夸奖！毕竟很多孩子在幼儿园并没有学过书写，写不好是正常的，我经

12、常会挑出我觉得很漂亮的几个字，夸他比妈妈写的还好看，他本来很讨厌书法课的，现在在学校午休都会自觉地写字。在他7周岁生日的那一天，我给他手写了一封信，我在信里面对 他表示感谢，感谢他来到我的生命里，感谢他让我成长。我从来都不 敢说教育孩子两个字，我都是说陪伴他成长，其实孩子的到来并不是 给我们教育的，而是一个生命唤醒另一个生命的过程，而我生命的觉 醒也是因为孩子的到来，所以我发自内心的感激孩子的到来。在最后想要分享给大家一首耳熟能详的诗一一牵着蜗牛去散步上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽力了嘛！”我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？“上帝啊！为什么？ ”天上一片安静。“唉！也许上帝抓蜗牛去了！ ”好吧！松手了！反正上帝不管了，我还管什么？让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽！咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？我忽然想起来了，莫非我错了？是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。我们的孩子就是那只蜗牛，上帝派他牵着我们去散步，我们要做的就是只问耕耘，不问收获，静待花开！