实验小学教育教学工作计划(2022-2023学第一学期).docx
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1、实验小学教育教学工作计划(20222023学年第一学期)本学期,立足学校实际,抓好教师专业发展,营造“开放、自由、创新、有效”的学术研究氛围,落实立德树人根本任务,聚焦基础教育教学质量提升、双减、课后服务等工作,强化规范管理,全力推动学校教育教学工作提档升级,办好人民满意的教育。一、抓好理论研究,加强教师队伍建设坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着力转变观念、守正创新、攻坚克难、守住底线,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。1 .认真研究贯彻落实关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行),进一步
2、健全集团学校领导体制机制。2 .坚定不移推进全面从严治党。聚焦“两个维护”强化政治监督,严明政治纪律和政治规矩,严格落实八项规定及其实施细则精神,一严到底纠治“四风”,优化政治生态和育人环境。持续推进“改进作风提升质效”专项行动,认真践行“五个到群众中去”工作方法,大力弘扬“严细深实勤俭廉+快”工作作风,强化宣传教育,加强正面引导,强化责任担当、强化作风建设、强化工作质效、强化工作落实。3 .巩固拓展党研究教育成果,建立常态化长效化制度机制,深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑,实施伟大建党精神研究重大专项,深化“四史”教育。4 .以党的二十大召开为契机,强化支部政治理论研究、全面
3、提高党员思想认识,团结带领广大党员在二十大精神指引下,砥砺前行、笃行不怠,以饱满的精神和昂扬的斗志深入贯彻研究相关思想,做到理论联系实际,推动集团支部各项工作呈现新局面。二、抓好教学工作,提高教育教学质量1 .加强教学常规管理,认真落实教学常规管理,努力把课程改革理念落实到具体的教学常规管理之中,积极推动全校各学科课程改革,提高教育教学质量。(1)严格按照上级规定设置课程,开齐、开足、上好课。合理安排学生的作息时间,组织好学生的课内外活动。抓好学校校本课程的开发,坚决落实“阳光体育锻炼一小时”,执行各科作业量的规定,并认真检查落实情况,把好作业质量关,认真做好学籍管理工作。(2)继续强化对教师
4、日常教学行为的要求,完善教学常规检查制度。开学前,组织全体教研组集体超周备课,制定教研工作计划和进度,完成教师超周备课情况检查。2 .做好教学质量监测,强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度期末检测情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。加强教研指导,积极创新教学方式提高教师课堂教学能力。3 .注重特长学生的培养,开设学生喜欢的兴趣班,促进学生个性发展。学校根据校园活动场地不足的实际情况,把篮球、足球、器乐、舞蹈、美术等特色活动融入课堂,充分满足学生的需要。4 .加强对教学过程的监控
5、,提倡轻负担、高质量,要注重差异化教学,特别是研究有困难的学生,要加强个别辅导帮扶,不断提高教学效率。5 .学科带头人、骨干教师要发挥学科带头作用,负责指导青年教师备课上课、撰写教案等。6 .以教育资源公共服务平台为基础,推动全体教师利用“资源公共服务平台”开展有效的教育教学,更新完善个人空间,为参加“互联网+教育”应用大赛做准备。7 .认真开展控辍保学专项行动。三、落实校本教研,提升教师素养1 .落实教研组听课活动。教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题,各教研组围绕小专题开展活动。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。学科带头人、骨干教师必须为本教研组上好一节示范课,每
6、位老师每学期至少要在本教研组上一次公开课,每位老师每学期至少听课20节,在课堂中熟练掌握多媒体技术。2 .邀请名师,协作发展。多方争取机会,让老师们外出参加研究培训,外出培训的老师回来后须分享培训所得,使得一人培训,全校受益。开展“基于深度研究的课堂建构和教学评一体化教学设计”培训,接受专家引领,与名师同台竞技,在与名校、名师互动交流的过程中,相互促进,提升教师的教研能力。3 .校本教研,课题牵动。青年教师要积极进行校级小专题申报,并将课题研究的日常活动融入到校本教研中,以研究为抓手,以课堂教学为重点,推动校本教研活动的深入开展。4 .开展信息技术校本培训,提高教师的信息理论和技术水平。教师要
7、掌握信息技术为教学服务的技术,充分发挥信息技术在教育教学中的作用,切忌让信息技术设备绑架课堂。5 .发挥骨干教师的传、帮、带作用,凡是青年教师均拜师学艺,加快青年教师成长。实施“名师培养工程”,把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象,确定教师培养梯队。四、开展多种活动,促进学生成长1 .加强“书香校园”建设学校图书馆向师生全面开放,做好每天教师的阅览和学生的图书借阅工作,继续抓好学生的午读和晨读,以学校图书馆为主阵地,开展“书香班级”和阅读之星”的评比活动。开展读书节,引导教师选好书、读好书,上好每一节阅读课,指导学生阅读经典,提高阅读水平,让朗朗读书声充满校园。2 .积
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