研究生的研究与开题.ppt

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1、What Graduate Research & Thesis is All About ?什么是研究生的研究和学位论文什么是研究生的研究和学位论文l研究生研究最重要的特点是对知识作出独创性的贡献(original contribution to knowledge )；论文唯一的目的就是证明这一点。l简言之，你的论文需要体现以下两个要点：确定一个值得研究的、并且还没有获得解答的难题或问题；已经解决了该难题或回答了该问题。（对知识的贡献主要在于对难题的解决或对问题的回答上面） 要能够在论文中找到如下问题的答案：研究生研究的问题是什么（需要清晰地阐述该问题）该问题是不是一个好问题是否已被回答过？

2、是否有用处？（你必须对已有文献进行评论，然后通过“引用”证明你提出的问题还没有被解决/回答过，是值得去研究/回答的）研究生是否能够使人相信该问题被充分地回答了(question was adequately answered )研究生是否对知识作出了足够的贡献(made an adequate contribution to knowledge) 对硕士论文和博士论文的要求是不同的区别不是在于论文的格式，而是在于问题的重要性(significance)、对要解决问题的探索层次(level of discovery)以及贡献(contributions)。博士论文当然要求解决更难的问题，必须对知

3、识作出具有实质性和创新性的贡献 (substantial and innovative contribution to knowledge)硕士论文对知识的贡献可以是类似于对某一知识领域的改进提高(incremental improvement)，或者是已有技术在新领域中的应用(application of known techniques in a new area)l万事开头难l好的开始等于成功的一半l研究生“研究工作”的开始 开题l总结：过去本领域和相关领域研究方法、研究成果、 研究状况的总结l展望：将来本领域和相关领域的发展趋势和新的动态l自评：评价自己的基础和能力（用自己的已 有的知

4、识为基础）l准备：准备解决什么问题、如何解决问题、解决到什 么程度、将来自己如何发展l计划：研究计划的制定（包括时间安排、研究的技术 路线、经费落实、需要的实验条件、设备仪 器、工程条件、工程基础等）l最后形成开题报告l开题意味着“四个过渡”从学习到研究的过渡 从肯定到怀疑、到否定的过渡 从观察到动手的过渡 从接受到创新的过渡 l学习是学习人家的东西l研究是用所学的知识研究、解决或者解释新的东西l以前的学习是接受、是以对所学东西的肯定为前提的l研究，就需要去怀疑、去否定：怀疑前人研究的方法、过程、假设、结论。这种怀疑和否定不是毫无根据的，前提是经过深入细致的研究之后得出的。 l研究方法是否正确

5、、是否唯一或者是否最好；l研究过程是否完善、是否正确、是否系统；l基本假设是否符合实际、是否和现实相互吻合、有些假设是否可以取消；l研究结论是否正确、是否充分解释了所研究对象的现象、机理、原理、结构、功能等等l以前的学习行为只是以观察、阅读、思考等为主的，l而现在就要开始学会动手解决问题，要用所学的东西来动手设计一个方案设计一个实验操作一台设备操作一台仪器制造一种工具 验证自己的假设、说明自己的观点、解释自己所遇到的现象、证明某种结论。 l接受需要用自己已有的知识去解释、说明、消化：这个过程的主要特点是认可、肯定，并将别人的知识变成自己的知识。l创新则是需要用自己的知识去怀疑、改变、否定、发现

6、、创造。把别人没有发现、没有说清、，没有说透、没有说完全、没有解决、解决得不好的东西去发现、说全、说透、说完，去解决得更好、更完备。这就是创新。 l找准突破口是有所创新的最主要的前提，而如何找准适合于自己的突破口则是开题成功与否的标志和关键l这个突破口就是“研究的问题”，也就是“论文的题目”。 l内涵与外延的关系l问题的准确性：l题目应该包括：领域、对象、方法、条件、主体l例如：l边坡稳定性分析l岩质边坡稳定性分析l基于卸荷效应分析的岩质边坡稳定性分析l基于卸荷效应分析的岩质边坡稳定性分析中的尺度效应试验研究l以科研项目、工程项目为题目的来源科学研究项目：自然基金、863计划、973计划等工程

7、研究项目：横向科研、技术开发、工艺研究等l自选题目：来自导师或者自己的观察、思考或者受别人的启发：一个假设、一种猜想、一个命题等l科学问题：解释一种现象，研究一种机理，证明一种结论，验证一种理论，驳斥一种谬论等是以研究客观规律、发现客观规律（认识事物、认识自然）为目的。工具：数学、力学、化学、物理学等自然科学。成果的载体是一组概念、一个定理、一个公式、一个模型等等。目标：证明一种事实，回答“是”还是“不是”、可以有假设，并且方法是可行的、合乎道理的、合乎逻辑的、能够证明自己的观点或者结论的。 l解决一种工艺、提出一种方法、研究一种配方、解决一个具体的工程问题l是以应用为目的、解决实际问题（改变

8、事物、改变自然）l工具：包括自然科学，但更多的是通过实验。l成果的载体：一套工艺流程、一种操作程序、一套工艺设备、一个化学配方、一套施工方案。l目标：追求的是结果、效果、实用性、适应性、经济性。条件和结果必须是对应的、可以重现的、可以改变的。l创新：注意观察、思考，是科学研究成果在工程上的应用性、工程研究课题中的科学问题l破题是论文的第一步，也是论文工作的第一步。l内容分解：把所提出的问题在内容上分解为几个部分；l过程分解：在时间上分为几个步骤、阶段；l难易程度分解：哪是难点，哪是容易点，哪是突破点；l通过分解：找出解决问题的办法：实验（试验）、模拟、现场观测、工程应用等。l关于深度与广度。l

9、问题具体程度的区别；l博士论文：可以继续分解为几个子问题。每个子问题，在量上就相当与一篇硕士论文。但在深度上要高于硕士论文。l博士论文通篇是一个整体，而不是几篇硕士论文的堆积；l博士论文需要至少三个创新点：硕士论文至少一个创新点。 科研项目是论文的研究背景、工程背景、实验背景、基础背景、资料背景； 学位论文则是科研项目的理论升华、理论核心、创新亮点、精髓。是对其中一般性科学问题、技术问题所展开的探讨和分析。 要注意处理二者之间的时间、内容、研究目标等之间的关系。 要注意一般性科学问题的提炼和凝炼。 l书籍、发表的论文、研究报告、学术交流的讲话、文稿等l成果的载体、交流的媒介l阶梯、路标、里程碑

10、、学科发展的边界线、轮廓线l警示牌 “小心地雷”、“当心陷阱”、反面教材、怀疑的对象、否定的对象 l书籍、杂志、会议论文集、专题研究报告、研究总结、研究笔记等）网络学术会议：专题调研：专家走访：按照主题检索：按照姓名检索：按照主题词检索：按照相关性检索：l论文（参考文献）论文（参考文献）论文（参考文献）论文（参考文献）l应特别注意： 综述性的论文（参考文献）同一领域里的长期研究者的论文（参考文献）l一个历史文献、一个总结、一条道路、一幅素描（跨过时空）l一种剖析、一种评价、一种怀疑、一种审查（跨越学术权威）l一种思索、一种醒悟、一种激动、一种展望（跨过现有成果的完美）l一个出发点、一块基石、一

11、种目标（跨过他人已经跨越的最高点） 文献综述:是在对某一特定学科或专题的文献进行收集、整理、分析与研究的基础上，撰写出的关于学科或某专题的文献报告，它对相关文献群进行分析研究，概括出该学科或专题的研究现状、动态及未来发展趋势。 文献综述是反映当前某一领域、学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的学术报告或论文，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 文献综述也叫文献阅读报告，英文称之为“survey”、“overview”、“review”。是在对某研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该领域研究成果的综合和思考。 意义和目的 ：总结和综合该方向前人已经做

12、了的工作，了解当前的研究水平，分析存在问题，指出可能的研究问题和发展方向等，并且列出了该方向众多的参考文献，可以指导开题报告和论文的写作。 文献综述内容： l（1） 该领域的研究意义。l（2） 该领域的研究背景和发展脉络。l（3） 目前的研究水平、存在问题及可能的原因。l（4） 进一步的研究课题、发展方向概况。自己的见解和感想。文献综述作用：l 文献综述可以较全面、系统地反映某专业和学科的历史沿革、当前状况以及发展趋势。它可以帮助读者减少时间和精力，就可以查找到所需要的大量的文献信息。可以帮助科研人员了解某一专业或领域的国内外的发展水平、趋势、存在的问题以及解决的办法，以确定科研的主攻方向、制

13、定科研计划和规划。l综述分成两类。一类是较为宏观的，涉及的范围为整个领域、专业或某一大的研究方向，即“大综述”；一类是较为微观的，这类综述可以涉及到相当小的研究方向甚至某个算法，谈的问题更为具体与深入，即“小综述”。 l前者立意高，范围广，面宽，故也不易深入，比较好读好懂。这对初入道者、欲对全局有所了解的读者而言很有参考价值。然而，欲深入课题的研究，则希望能有后一类的综述为自己鸣锣开道，这会节约很多的时间与精力，但往往不能遂人意，于是只好旁证博引，由自己来完成该课题的综述。当写学位论文时，我们要写的也就是这类结合自己研究课题而写就的综述。 特点：l1、综合叙述l文献综述可以全面系统地介绍某一学

14、科或专业领域在某一时段的发展规律和趋势，它以汇集文献资料为主，辅以注释，在内容上没有创新性。l2、述而不评l文献综述只是作者对原始文献作客观分析而不作评论，不掺杂自己的观点。可以凭借自己的学识和判断力对某一领域的研究做出综合性的介绍。l但是，作者通过对原始文献材料的引用和观点的取舍上可以清楚地反映其立场和观点。因此，文献综述不是原始文献的罗列，而是具有创造性的研究成果，是一种有价值的科技信息。 文献综述顾名思义由“综”和“述”组成。前半部分的“综”不算太难，根据所查阅大量的文献进行综合的归类、提炼、概括即可做到的话。 后半部分的评“述”与分析则是一篇“综述”质量高下的分界线，这需要融入作者自己

15、理论水平、专业基础、分析问题、解决问题的能力，在对问题进行合情合理的剖析基础上，提出自己独特的见解。 l工程背景及问题的提出l文献综述l研究的内容l主要研究方法和研究手段l关键技术问题l需要的研究条件l时间安排l经费预算l参考文献（中、英文参考文献硕士不少于30篇，博士不少于50篇）l学校规定的格式l是一篇独立的文章l是整个论文的缩影l有开头、有工作、有经过、有结论、有展望。l往往是专家写评语的主要依据l要用结论的语言：“是”、“不是”、“正确”、“可行”、“不是”、“错误”、“不可行”l要有结论性立场、观点：“支持什么”、“主张什么”、“认为怎么样”。l要有结论的实体：“研究得怎么样”、“什

16、么是正确的”、“条件是什么“、“什么是可行的”、“什么是不对的”、“什么是不完善的”、“什么是有待进一步考查或者研究的”l要有结论性展望：“如果怎么样”、“在什么条件下”、“在什么情况下”，“情况会怎么样”、“某某结论将怎么样”、“什么将有待于怎么样”等。 l沟通不同专业的桥梁l论文的灵魂l论文提升的重要方式l论文水平的主要标志l是研究生学习的最高境界l是从相关学科获取理论营养的渠道。 研究和探索是人类发展永恒的主题，研究方法则是我们共同的工具。l勤于观察是创新的前提l勤于思考是创新的开始l勤于写作是自我修养的一个重要方面 尽可能仔细地观察事物，将其印刻在脑海里。去认真地探研那些能给我们的思维指明方向的学问。去确定事物的价值，并对其进行比较，然后从哲学上和逻辑上确定他们之间的相互位置。尤其应该注意的是：不要让自己的每一天毫无收获的从身边留掉。 这就是我们每天应该做的。 歌德