内科大《安全环境监测技术》课程教学大纲.docx
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1、安全环境监测技术课程教学大纲课程英文名称:TheSafetyEnvironmentMonitoringTechnology课程代码:721351700学分/学时:2.5学分/40学时其中实验学时数:8课外学时数:0适用专业:安全工程一、课程的性质和教学目标课程性质:安全环境监测技术课程是安全工程专业的一门必修的专业主干课,同步开设安全环境监测技术实验教学目标:通过本课程的学习,要求学生掌握安全环境监测的基本概念,原理、方法和主要内容,常用测试仪器的主要性能指标,作业场所主要污染物的检测或连续监测,掌握岩土工程安全监测方法和声波测试技术,了解我国安全检测的技术标准与技术法规,了解安全检测技术的发
2、展方向。通过本课程的课堂教学和实验教学,使学生具备安全环境监测的基本知识,考核学生分析与解决本专业中安全环境监测实际问题的能力。为从事安全工程管理、评价、规划与研究工作打下一定基础。教学目标L掌握安全监测的基本理论、内容与系统,掌握作业场所主要污染物及不安全因素,选择安全监测方案。教学目标2.掌握主要污染物产生、分类及其危害,熟练掌握主要污染物检测的基本原理、基本方法、监测标准和监测结果。教学目标3.选择和利用恰当的方法、仪器、仪表等,针对作业场所及环境的主要污染物和不安全因素,设计合理的安全检测方法和监测系统,揭示作业场所和环境的安全问题。教学目标4.掌握安全检测的技术标准与技术法规,对工程
3、安全状态进行定量的描述,计算安全参数,为安全科学研究、安全评价、安全管理、安全规划等,提供可靠的数据。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标对应指标点毕业要求教学目标11-4毕业要求1教学目标23-1毕业要求3教学目标34-1毕业要求4教学目标45-2毕业要求5三、课程教学内容的基本要求、重点和难点第一章绪论(支撑课程目标1)第一节安全检测的目的、作用与意义第二节安全检测技术研究的主要内容第三节我国安全检测的技术标准与技术法规第四节安全检测技术的发展趋势重点:安全检测技术的主要内容。难点:我国安全检测技术标准与政策法规。第二章测试系统(支撑课程目标1)第一节测试系统的组成第二节测试系统的数学
4、模型及频率特性第三节测试装置的主要性能指标重点:测试装置的主要性能指标。难点:测试系统的数学模型和频率特性。第三章传感器(支撑课程目标1)第一节传感器的基本概念第二节常用传感器第三节几种新型传感器重点:传感器的基本特性和常用的几种传感器。难点:几种新型传感器第四章粉尘检测(支撑课程目标2、3)第一节粉尘的来源、分类及其危害第二节粉尘的物性检测第三节粉尘颗粒检测第四节粉尘浓度检测第五节粉尘的游离二氧化硅检测重点:粉尘浓度检测和游离二氧化硅的检测。难点:粉尘物性检测。第五章主要环境污染物的检测(支撑课程目标2、3)第一节概述第二节污染物的检测方法第三节气态污染物的检测重点:污染物检测方法。难点:气
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