医院护理继续教育培训计划.docx

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1、人民医院护理继续教育培训计划为了不断提高我院护理人员综合素质，更好的迎接今年三甲医院复评工作，结合贵州省三级综合医院评审标准及实施细则、贵州省优质护理服务评价标准、新入职护士培训大纲（试行）等内容要求，针对我院目前的教学情况，特制定本年度护士在职继续教育培训计划：一、修订完善在职教育相关制度及工作职责根据贵州省三级综合医院评审标准及实施细则、贵州省优质护理服务评价标准、新入职护士培训大纲（试行）等内容要求，对我院目前护理在职教育相关制度及规定进行梳理，查缺补漏，修订完善临床护理教学管理制度护理人员在职继续教育培训与考评制度、护士岗位培训及使用管理制度专科护士培养及使用制度、低年资护士临床能力实

2、境考核制度、护理管理人员培训制度进修护士管理制度实习护士管理制度护理科研管理制度黔西南州人民医院护理总带教老师工作职责等有关制度及职责。二、新护士入职培训1、根据新入职护士培训大纲（试行）要求，结合我院情况，开展新入职护士的规范化培训。2、上岗前，接受医院和护理部组织的法律法规、规章制度、护士行为规范、安全管理、沟通技巧、护理文书等基本理论知识培训和常见临床护理操作技术培训如：徒手心肺复苏术、密闭式静脉输液技术、密闭式静脉输血术、无菌技术、吸痰术、生命征检测技术、导尿术、心电监护仪及输液泵的使用等。3、基本理论和常见操作技术培训并考核合格，进入临床工作岗位轮转，并认真完成科室轮转计划，轮转结束

3、，由本人写好鉴定，所在科室认真进行考核（理论和技能出科考核及实境能力考核）并加签意见，考核合格后才能进入下一科室轮转。4、完成规定的轮转科室，经过医院及护理部的审核合格,方可转正定岗。三、护士分层培训（一）Nl级护士培训1、按照护理教研室理论培训计划和技能培训计划进行培训。参加院外、护理教研室、教研组及院级其他部门组织的各种理论培训不低于次8次/年，“三基”理论、护理规章制度、应急预案等理论知识考试2次/年。技能培训不低于4次/年，考核根据要求抽考40%的护士。2、参加科室组织的每月一次业务学习和技能培训。完成科室组织的每季度1次专科理论考试和每月1个项目的技能（抽考2人次）考核。3、接受护理

4、部、科护士长及科室各种提问考核8次/年。4、承当科内讲课1次/年。（-）N2级护士培训1、按照护理教研室理论培训计划和技能培训计划进行培训。参加院外、护理教研室、教研组及院级其他部门组织的各种理论培训不低于6次/年，“三基”理论、护理规章制度、应急预案等理论知识考试2次/年。技能培训不低于3次/年，考核根据要求抽考30%的护士。2、参加科室组织的每月1次业务学习和技能培训。完成科室组织的每季度1次专科理论考试和每月1次的技能考核（抽考2人次）。3、接受护理部、科护士长及科室各种提问考核6次/年。4、承当科内讲课2次/年。（三）N3级护士培训1、按照护理教研室理论培训计划和技能培训计划进行培训。

5、参加院外、护理教研室、教研组及院级其他部门组织的各种理论培训不低于6次/年，参加“三基”理论、护理规章制度、应急预案等理论知识考试（40岁以下）2次/年。技能培训不低于2次/年，考核根据要求抽考30%的护士。2、参加科室组织的每月1次业务学习和技能培训。完成科室组织的每季度1次专科理论考试和每月1次的技能考核（抽考2人次）。3、接受护理部、科护士长及科室各种提问考核4次/年。4、承当科内或者院内讲课2次/年；组织科内业务查房不低于1次/年。（四）N4级护士培训1、按照护理教研室理论培训计划和技能培训计划进行培训。参加院外、护理教研室、教研组及院级其他部门组织的各种理论培训不低于4次/年。技能培

6、训不低于1次/年，考核根据要求抽考30%的护士。2、协助护士长组织科室每月1次的业务学习和技能培训I。完成科室组织的每季度1次专科理论考试和每月1次的技能考核（抽考2人次）。3、承当科内或者院内讲课1次/年。4、组织科内业务查房、参加科间会诊、组织科室疑难病讨论等不低于4次/年（每季度完成其中1项）。四、全院护士培训护理教研室不定期组织全院护士对新增及修订的各种护理规章制度、行业标准、规范、流程、新业务、新知识、新技术等进行培训。五、专科护士培训1、科室每月组织专科理论学习1次，并每季度进行考核；每月组织专科技能培训1次，并进行考核。2、特殊专科护士按照2017年黔西南州人民医院专科护士培训方

7、案进行培训。3、有计划选派护理骨干到省内外参加专科进修或各种学术交流，充实我院专科护士队伍，提高专科护理水平。六、护理管理培训1、护士长、助理参加护理部组织的管理知识培训，进行管理知识理论考试1次/年。2、按照护理教研室计划完成1次技能考核。3、有计划选派护士长及助理到省内外参加各种护理管理培训及学术交流，进一步提高我院护理管理能力。4、外出学习回来的管理者，必须在护理管理知识培训上进行讲课。七、实习同学带教加强对实习带教老师的培训，提高带教老师的带教水平及带教安全意识。做到科室带教、安全带教、有效带教，提高实习院校及同学对我院带教工作满意度。八、护理员培训根据贵州省优质护理服务评价标准对我院

8、护理员进行培训。新进护理员必须经过岗前培训并考核合格发放上岗证才能正式上岗，科室根据本科护理员情况最少每季度组织培训一次，使每位护理员在工作中认真履行职责，更加有效、优质、安全地服务于病人。九、其他1、为了让护理人员更加将理论及技能培训融入在工作中，在护理技能培训室及科室积极开展情景模拟及实境考核等技能培训和考核新模式。2、修订完善护理继续教育质量检查表，使护理继续教育工作持续改进。3、加强中医科的护理专科理论及技能培训，使我院中医科能积极开展辩证施护和中医特色专科护理，创新中医护理模式，提升我院中医护理水平。4、计划选派全院护士外出进修学习IOOT30人次，其中护理管理者外出学习50-60人次，专科护士进修学习20-30人次，骨干培训30-40人次，预算经费60万元。5、根据医院护理工作需要，组织州级继教项目2个,争取护理科研州级立项8-10项。6、护理师以上职称的护士每年完成继续教育学分N25学分，鼓励护士积极参加院内外学习和其它提升学历层次渠道的学习。7、科护士长根据护理部计划不定期对护士进行专科理论、规章制度、应急预案等理论知识掌握及实施情况进行检查，指导。8、护理技能培训室定期到病房进行护理技术指导。9、定期组织召开护理教学会议，对存在的问题制定整改措施，使我院护理继续教育工作持续改进。