华北理工牙体牙髓学实验教案01牙体牙髓病治疗常用器械及其使用(一).docx
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1、教案教学部门:口腔系教研 室:口腔内科学任课教师姓名:任课教师职称:课程名称:牙体牙髓病学实验授课时间:20-20学年第学期实验一牙体牙髓病治疗常用器械及其使用(一)授课对象系别:口腔系年级:级班级:本单元(章节)学时数3课程类型大课()实验课()讨论课()章节题目牙体牙髓病治疗常用器械及其使用(一)教学目的掌握牙体牙髓科常用器械的名称、结构和用途。掌握牙体牙髓科常用器械的使用方法。熟悉牙体牙髓科常用器械的保养。教学内容重点()难点(O)疑点疑)时间分配(分钟)举例/教具1 .学习常用器械的名称、结构、用途及保养。2 .示教与练习各类器械的使用方法。3 .完成实验报告O讨论、思考题、作业:参考
2、数目:【目的和要求】掌握牙体牙髓科常用器械的名称、结构和用途。掌握牙体牙髓科常用器械的使用方法。熟悉牙体牙髓科常用器械的保养。【实验内容】学习常用器械的名称、结构、用途及保养。示教与练习各类器械的使用方法。【实验用品】检查器械、各类手持器械、各类钻针、银汞输送器、成形片夹与成形片。【方法和步骤】1 .认识和掌握常用器械的结构、用途及保养。(1)检查器1) 口镜(mouthmirror):结构口镜由柄及口镜头组成。两部分也可用螺丝螺母连接,以便更换口镜头。口镜头可有平面和凹面两种。用途反射并聚光于被检查部位,以增加照明;平面镜能真实反映检查者视线不能直接到达的、被检查部位的影像,凹面镜能放大影像
3、;牵引或压唇、颊、舌等软组织,扩大视野,保护软组织;金属口镜柄末端还可以作叩诊用。保养保持镜面的平整与光亮,在口腔内用石尖调磨牙体硬组织时,注意避免磨损镜面;口镜头不能用高温和(或)高压的方法消毒,以免损坏镜背面的水银涂膜;不要任意改变口镜头与柄相交的角度。镜面有划痕污浊应及时更换镜头。2) 口腔科用探针(explorer)结构口腔科用探针由手柄与两个工作端组成,一端为大弯(镰形),另一端为双弯(双曲弯)。两工作端细而尖锐。用途探针可用于探查牙体缺损的范围,深浅度及硬度;探查牙体组织的感觉;发现敏感点及穿髓孔;检查皮肤及粘膜的感觉;探试窦道的方向,根分歧病变及悬突等。保养保持其特定的弯曲度及尖
4、端的锐利,切忌加热烧灼以免探针尖变钝;探诊时,避免用力过度而损坏锐尖;禁止任意改变各工作端的角度。3)镜子(tweezers,pliers):结构由柄和两个双弯头镶瓣构成。双弯头镜子的特定角度是为了适应口腔和牙位而设计的,慑子的喙端细长尖锐,闭合紧密。用途镜子可用于夹持牙冠以测定牙齿的松动度;用于进行治疗操作,夹去腐败组织和异物,夹取敷料或药物等治疗用品。保养应保持两镜喙的尖锐及密合,喙尖不能烧灼;不要用力掰开镜瓣,以免损坏镜子的弹性。(2)手持器械:常用的手持器械均由手柄部、连接部和工作端或刃端构成。连接部常呈一定的角度弯曲,以便在口腔中灵活使用。弯曲的方向常有右弯(R)和左弯(F);1)挖
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