关于新时代地方人大专题询问的实践与思考.docx
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1、关于新时代地方人大专题询问的实践与思考专题询问是全国人大常委会于2010年首先开展并逐步推开、形成常态的一种创新监督方式。通过不断实践和发展,专题询问成为全国人大常委会推动中央重大决策贯彻落实的有力举措,也是地方人大加强新时期监督工作的重要手段。结合武汉市区人大常委会开展专题询问工作实践,笔者就进一步完善地方人大专题询问工作进行了初步思考。区人大常委会开展专题询问的主要做法准确选择询问专题。选好议题是专题询问取得实效的前提和基础。区人大常委会在专题询问选题上侧重三个方面:一是围绕区委中心和全局工作,二是围绕“一府两院”工作中存在的突出问题,三是围绕群众反映强烈和迫切需要解决的热点难点问题。同时
2、注重选题是否具有可行性、普遍性和紧迫性,从而确保监督效果。在程序上,人大及其常委会各专(工)委通过调查研究和广泛征求意见,提出备选议题;主任会议通过民主讨论,科学论证重点专题;征求区委意见和与“一府两院”沟通,争取支持。2018年,区人大常委会将选题确定为“中小学校周边环境状况”和“物业管理”。确定询问选题后,及时向社会予以公告。详细制订工作方案。确定询问主题和具体时间后,由区人大及其常委会相关工作机构制定详细的工作方案和调研方案,确保专题询问有序进行。方案经主任会议讨论通过后,印发给区政府及相关部门,以便相关单位和个人依照各自职责做好相关准备。深入开展调研。询问前,听取相关专项工作情况汇报并
3、组织业务学习,为常委会组成人员、人大代表“充电”。由常委会领导带队开展综合性调研,了解情况,初步拟出询问参考题目。根据调研情况,形成调查报告。调查中,采取实地查看、召开座谈会、开通热线、问卷调查、向社会征询问题、明查暗访等多种方式,力求掌握真实情况,使提出的问题有针对性,符合区域实情。同时,委托第三方开展暗查暗访和影像采集,编辑视频资料,为掌握实情、有针对性地提出问题打下基础。周密组织现场问答。2018年8月,区人大常委会就“中小学校周边环境状况”首次开展专题询问。专题询问安排在区人大常委会会议上进行,采用“回字型”会场布置,便于提问和回答;人大代表和其他列席人员坐于会场周围,便于互动和交流。
4、程序上,采用先观看现场视频资料,再听取专项工作报告,然后集中进行专题询问的模式,避免审议发言与专题询问相互穿插混淆。在询问方式上,采用“一问一答”模式,询问主体主要是常委会组成人员、人大代表等,询问对象主要是区政府领导及相关部门主要负责人。询问和应询,直截了当,问答时间和节奏由主持人统一掌握,同时采取询问和追问相结合、主答与补答相结合的方式,确保问得深入、答得充分。2018年10月,区人大常委会开展“物业管理”专题询问,共有10名常委会组成人员、人大代表先后就“物业服务能力与水平不高”“违法建设”等方面提出问题,频频追问。面对一连串发问,区政府分管副区长,区房管局、城管委等有关部门负责人现场应
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