开展“三学三比三提升”思想作风建设活动的实施方案（党建工作）.docx

《开展“三学三比三提升”思想作风建设活动的实施方案（党建工作）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展“三学三比三提升”思想作风建设活动的实施方案（党建工作）.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、开展“三学三比三提升”思想作风建设活动的实施方案（党建工作）为进一步巩固深化党史学习教育成果，持续深入推进新形势下干部思想作风建设，经党委研究，决定在全局深入开展三学三比三提升活动，即：通过学习政治理论、业务知识、先进典型，在系统内形成比担当作为、比责任落实、比务实创新的干事氛围，促进提升标准、提升效率、提升能力。现提出如下实施方案：一、指导思想紧紧围绕“转变工作作风、提升工作效能”这一主线，深入开展“三学三比三提升”活动，着力解决学习和工作作风等方面存在的突出问题，充分发挥基层党组织和广大党员干部的主观能动性，抓学习提能力、抓规范提标准、抓创新提效率，进一步增强广大党员干部的凝聚力、创新力、

2、执行力，为推动发改事业新发展提供坚强保障。二、组织领导委成立“三学三比三提升”工作领导小组，党委书记、主任XXX任组长，党委委员、副主任XXX任副组长，各科室科长、下属单位负责人为成员，领导小组办公室设在党办，统筹协调此项活动的开展。三、主要内容要坚持以“三学”为切入点，以“三比”为着力点，以“三提升”为落脚点，把该活动作为我委新的发展契机，上下联动，迅速形成比学赶超的发展局面。（一）加强三学，学有所思、学有所得。1.学习政治理论。以XX大讲堂、周五学习日、学习强国等为载体，自觉将思想和行动统一到党中央的决策部署上来，增强“四个意识”,坚定“四个自信”，做到“两个维护”。2.学习业务知识。加强

3、专业理论知识学习，不断提高干部履职能力。加强项目在线审批平台管理、中省市新政策等业务知识学习，在学懂弄通做实上下功夫，为具体业务工作提供理论支撑。每月举办12次业务知识专题讲座，由分管领导根据实际情况，按照办公室统一安排，通知业务科室负责人准备。3,学习先进典型。通过组织观看纪录片、座谈交流、上党课、读书沙龙、征文演讲等方式学习先进人物和事迹，并结合学习讨论、走访调研等工作，开展“对照先进典型，我的差距在哪里”主题大讨论活动，通过学习明不足、知荣辱，对标先进、见贤思齐，确保学习成效。（二）强化“三比”，比出成绩、比出特色。开展知识测试、业务大练兵、主题演讲等活动，以考促学，以考敦行，营造创优争

4、先的工作氛围。1 .比担当作为谁强。要比担当作为，涵养矢志不渝的奋斗精神、精益求精的答卷精神、无私忘我的奉献精神，把自身精力和智慧用在为党和人民干事创业上。切实推动党员干部担当实干，以担当负责的精神抓落实，创佳绩。2 .比责任落实谁先。要比责任落实，牢固树立“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，发扬“钉钉子”精神，以时不我待的高度责任感，高标准地抓好各项工作的落实。3 .比务实创新谁优。要比务实创新，提高创新能力，积极探索新形势下发改工作的新思路、新机制、新方法，不断开拓工作新局面。要在求真务实中开拓创新，在大胆探索中实现突破，在拓宽思路中推行举措，在把握规律中增强预见。（三）做到“三提

5、升”，提升迅速、提升全面。1 提升标准。要树立干工作就要干到最好的信念，强化履职能力，提高工作标准。推动基层党建、项目建设等方面工作走在全市前列，全面提升干部队伍的整体素质，以一流标准、一流作风，建设一流队伍，创造一流业绩。2 提升效率。高度认识转变作风、提高效率的重要意义，切实增强效率意识，坚持效率就是竞争力，敢与时间赛跑，事不过夜，案无积卷，让立办立结成为一贯作风，以高效抢占发展先机。3 提升能力。将能力建设作为重中之重，教育引导干部苦练内功、增强本领，大力提升学习能力、决策能力、创新能力和执行能力，以过硬的本领有效破解发展中遇到的困难和问题,保障各项工作不折不扣地落实。四、推进措施全局“

6、三学三比三提升”活动共分五个阶段，各阶段相互结合，压茬进行。（一）安排部署阶段。各党（总）支部认真做好活动筹备工作，及时传达学习党委关于深入开展“三学三比三提升”活动方案，并结合工作实际制定贯彻落实意见，明确学习内容、整改任务、程序和时限，为后期活动的开展提供纲要指南，保证此项活动抓手明确，推进有力。各下属单位成立活动领导小组，按照“一周一总结，一月一汇报”的形式，公开活动开展情况。（二）学习培训阶段。坚持个人自学和集中学习相结合，在个人自学的基础上采取轮训轮讲的方式进行集中学习辅导，同时还要专题讨论交流,综合运用专题讲座、召开座谈会、讲党课等各类有效载体开展灵活多样的学习活动。同时每月开展一

7、次“回头看”，每季开展一次政策理论测试，总结目标任务完成情况，确保学习入脑入心落到实处。党委办公室将对各支部学习情况进行随机督查,确保学习活动取得实效。（三）排查对照阶段。各科室、各下属单位要结合自身工作实际，组织干部对作风纪律和担当作为等方面存在的问题，进行认真查找剖析。在思想上剖析，看思想解放深不深，观念更新快不快，服务意识强不强；在作风上剖析，看服务宗旨是否动摇，务实作风是否放松，艰苦奋斗是否坚持；在服务上剖析，看服务措施实不实，服务质量优不优，服务效果好不好。针对排查出的问题，制定整改措施，确定整改时限，自觉接受监督，确保担当意识、责任意识、创新意识全面提高。（四）整改提高阶段。根据自

8、查报告列出问题清单，建立整改台账，明确时间节点，实行销号管理，完成一项销号一项。对发现的普遍性问题，适时召开专题学习会议，围绕抓班子、带队伍、提能力、促落实，有效推动整改工作见实效；实行上下联动，专人负责，保证每一项整改工作不留空白，做到不查清楚不放过，不整改到位不放过。各单位问题清单、整改台账于7月31日前报党委办公室。（五）总结评议阶段。各党（总）支部、各下属单位根据活动开展情况及检查结果，对活动进行全面总结，召开总结大会，交流工作经验。要注重发掘总结活动中的先进典型和工作经验，在渭南互联网+党建云平台、党建网、党委工作群等媒体平台进行集中展示,形成辐射带动作用。五、工作要求（一）坚持明确重点，突出实践特色。重点抓好干部队伍建设，确定重点学习的内容和重点解决的问题，在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，激发勇于创新的热情。（二）坚持问题导向，强化分类指导。区别不同领域、不同岗位特点，因地制宜、因人制宜确定活动的目标任务、方法措施和衡量标准，分类指导，重点突破，带动全局，努力实现活动效果最大化。（三）坚持统筹协调，服务中心工作。各党（总）支部、各下属单位要始终将开展活动与推动当前工作紧密结合起来,正确处理与日常工作的关系，统筹兼顾，精心安排，把握好活动进度和节奏，做到“两不误、两促进”。