强力推动村级党员教育工作提质增效.docx
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1、强力推动村级党员教育工作提质增效* *年以来,针对以往村(社区)党员教育形式单、内容单调、质量不高等问题,孝感市*县以“三个三”工作法推动党员教育工作提质增效。划分“三级责任主体”,强化统筹管理* *县建立县、乡、村三级共同负责制,有效构建了横向到边、纵向到底的村级党员教育培训网络,确保普遍培训有形有效。在县级层面,健全完善制度。健全完善党员教育培训联席会议制度,定期组织成员单位学习贯彻中央、省、市会议精神,建立农村党员教育培训师资库,实行动态管理,研窕制定*县2019-2023年党员教育培训工作规划*年全县党员教育培训县级重点培训班计划等规范性文件,推动党员教育阵地、队伍、内容体系建设,加强
2、对村级党组织党员教育的指导督导、服务保障等工作。在乡镇层面,履行兜底培训。县经济开发区和12个乡镇分别成立党校(党员教育中心),并制定培训方案,建立师资库,精心准备培训课程,切实履行兜底培训职责,推动村级党员培训全覆盖。截止*年9月,平均每个乡镇(开发区)举办培训班5期,合计培训党员7867人次。在村级层面,积极组织配合。村(社区)党组织严格按照上级党组织的要求选调党员参加上级的集中培训班,并为每名党员建立培训档案,督促党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时,村级党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时、至少参加1次集中培训。聚焦”三类培训对象”,细化培训
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