市教育局教育教学常规督查工作方案.docx
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1、市教育局教育教学常规督查工作方案为规范学校办学行为,激发学校办学活力,全面贯彻落实“双减”政策,夯实学校教育教学常规过程管理,凸显学校办学特色,全面提高学校教育教学质量,教育局将开展教育教学常规督查,督查工作方案如下:一、时间与对象1 .每月督查两个中心学校或两个市直义务段中小学。2 .每天督查一个单位。中心学校的中学和中心小学必查,根据情况抽查部分村小。3 .每天督查时间从早自习到晚托。二、组织领导1 .督查组组长:*o2 .督查组成员:基教股人员、教研室教研员和专家团队。三、督查方式采取“四不两直”(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔学校、直插现场)的方式,搞好全方位督查,提
2、升全市中小学办学水平。L看现场:主要看学校环境卫生,养成教育、大课间活动,课后服务及社团活动。2 .查资料:主要查常规管理制度、方案、计划及落实情况,关爱工作和德育工作开展情况;集体备课、校本教研和教师工作手册使用情况。3 .听课。主要是随堂听课,关注音、体、美和心理健康、生命安全课。4 .座(访)谈及问卷调查。主要对象学校管理层、教研组长和部分老师,部分学生。5,集中反馈。对象包括中心学校人员、学校管理层、部分教研组长。四、督查内容L学校教育教学常规管理情况(常规管理制度、方案、计划及落实情况);5 .课堂教学情况(集体备课、校本教研、上课、作业批改、辅导学生、教师工作手册使用情况、教研等)
3、;6 .规范开课及落实情况;7 .“双减”“五项管理”、课后服务、社团活动工作落实情况;8 .五生关爱工作开展情况;9 .德育工作开展情况;10 大课间活动和养成教育;11 学校招生、控辍保学、大班额情况;12 学校提质量,创特色举措;13 .教联体建设情况。五、工作要求(一)提高思想认识。各学校要高度重视,认真准备。通过督查,促进学校落实德智体美劳全面培养要求,深入实施素质教育,充分激发办学活力,推动我市学校教育教学管理工作的常态化、制度化和规范化,建立和完善长效管理机制,不断提高办学水平,全面提高育人质量。(二)压实主体责任。基教股主要督查学校教育教学情况,从坚持正确的办学方向、保障学生平
4、等权益、促进学生全面发展、注重课堂效率、环境卫生五个维度展开,教研室主要督查学校教学教研情况,从领导重视、制度健全、活动记载、达成效果、资料收集五个维度展开。相关检查组要对照细则认真检查,既要发现学校的优点,又要找出学校的不足,特别是对于薄弱学校,一定要发现学校发展的瓶颈障碍,提出可行性的解决建议。各学校要针对暴露的问题狠抓整改,强化管理,夯实常规,要有改变、有进步、有成效。(三)强化结果运用。每次督查结束后,教育局将印发通报,根据督查发现的问题,不定期回访,督促整改落实。同时将督查结果纳入学年度对中心学校责任目标考核,对问题突出的学校进行工作约谈。附件:*市中小学常规督查评价细则附件:*市中
5、小学常规督查评价细则落实情况重点关键指督察要点内容标坚持党对学校的全面领导,坚持社会主义办学方向;落实立德树人根本任务,坚持德智体美劳“五育”并举,_发展素质教育,培、养担当民族复兴大坚持1.加强任的时代新人。正确党建工树立科学教育质量的办作观,遵循教育规律,学方坚持德育为先、全向面发展、面向全体、知行合一,注重提高学生综合素质,培养学生正确价值观、必备品格和关键能力。2.坚持树立正确政绩观,立德树关心每名学生成人长。克服唯分数、唯升学倾向,不单纯以升学率评价教师和学生并分别制定评价办法。把立德作为育人首要任务,制定学校“德育工作计划”并有效实施,将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过
6、程,教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义。_按照*市教育局一、3.规范关于进一步规范义保障作息时务教育学校学生作学生间息时间的通知落平等实。4.全面按照孝感市教育权益落实课局关于义务教育阶程段学校课程设置的通知要求,开设、落实课程;加强德育、体育、美育、劳动教育,重视法制、安全、心理健康教育等,有开发和实施地方课程、校本课程。按照*市教育局关于做好义务教育5.规范阶段学校招生工作招生与的通知实施并落编班实招生计划;平行编班,无快慢班。6 .消除无超大班额、大班大班额额。7 .教规范使用审定教材、课材,不得使用境外辅的征课程、教材;无乱订与使编、滥发教辅资料用情况。落实“人籍一致,籍随人走”等规
7、定,8.学籍杜绝空挂学籍、中管理考“移民”等,人籍对应率100%O建立“一生一档”;9落实、方案、计划、包保“五责任等齐全;关爱生”关活动落实到位且有爱月检查、考核.有方案,“双线”包保责任制、家访制度、流失报告制度、学生考勤制度10.控落实到位;有与教辍保学师考绩、考评等挂钩等措施。小学、初中“三年”巩固率分别达到100%.98%以上。IL社注重家校联系,不会满意断树立教育良好形度象,定期落实家长“开放日”等活动,展现办学特色、亮点工作等。学校政教、班团(队)、学生会、家委会等组织健全,职责清楚,活12.协动开展常态化;落同育人实家校共育,有家三、委会、家长学校,促进活动每月不少于一学生次。
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