推广2022普通话宣传周总结五篇.docx

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1、推广2022年度普通话宣传周总结五篇第一篇根据相关文件精神，围绕“推广普通话，喜迎二十大“主题，积极推进学校的普通话推广工作，努力营造学校的推广普通话氛围，使人人都讲普通话，时时都写规范字。我校第25届推广普通话宣传周在全体师生的共同努力下已圆满结束。现在将本次推广普通话宣传周的活动做如下总结：我校在这次“推广普通话宣传周”活动中强调基础，突出重点，力求实效，将开展推普周活动与学校语言文字常规工作结合起来，充分利用升旗仪式、班会、队会等精心策划并组织了形式多样，内容新颖的活动。如举办座谈会、主题班会、知识竞赛、书法基本功比赛等，通过各种形式与活动在校内外大力推广普通话，许多教师树立了人人都讲普

2、通话，时时都写规范字的法律意识和参与意识，形成了说普通话、写规范字的良好风气。本次活动，我校切实执行了活动方案的内容，并取得了一定成效。开展推广普通话主题班会，X月12日的班会课上，每班都进行了推广普通话的主题班会。低年级组织学生朗读诗歌课文。2、开展了一堂综合实践活动课程，各班组织学生走上社会、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。3、举办“绕口令比赛”、“诗歌朗诵比赛”来提高学生普通话的能力。本次活动获得了很大的成功，和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言

3、文字的氛围尤其令人欣喜。当然，这其中还存在着种种的不足，例如参与而还不够宽广等，在下次的宣传周中，我们将做好更充分的准备，发动更广的参与者，争取将“说普通话，写规范字”真正深入到每个人的内心深处。全国“普通话宣传周”活动报告第二篇为深入贯彻落实相关文件精神，我校增强全体师生的语言规范意识、法制意识，提高热爱祖国语言、正确规范使用祖国语言的热情和水平，取得了一定的效果，达到了预期的目的，现将活动总结如下：一、健全领导机构1、学校成立推普小组：组长：XXX副组长：XX组员：XX、XXX、XXX、XX二、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制度1、加强宣传，营造活动氛围通过在校内悬挂标语“推广

4、普通话，喜迎二十大”的理念宣传到广大师生员工中，营造良好氛围。及时向全体师生传达上级部门关于推普的文件精神，提高师生的认知水平。X月12日早上，学校利用国旗下讲话，副校长向全校师生介绍推广普通话和使用规范字的作用。让全体师生认识推广普通话的主题及重要意义，知道普通话是我们共同的语言，向全体师生们倡议积极参加“全国推广普通话宣传周”活动，要求老师上课应说普通话，学生间对话尽量以普通话为主，自觉地在社会公共交际中使用普通话，培养良好的讲普通话的素质，提高自己讲普通话的水平。利用红领巾校园广播站、闭路电视做好语言文字规范化的宣传工作。在校园内外粘贴推普周宣传海报。2、健全具体的推普宣传制度根据全国推

5、广普通话宣传周活动方案要求，我们制定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把学校的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。把推广普通话工作纳入学校教育教学工作内容，分别召开全体师生大会、学校教职工会议、级组长会议，科、备组长联席会议层层深入把推普工作做细、做强。把经常推广普通话列入学生日常行为规范评比内容。在评选优质课，评选先进教师时，也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。此外，我们还健全检查、评比、奖励制度，定期召开各班普通话监督员会议，加强巡查，检查各班普及普通话的情况。在教师中开展普通话竞赛活动，对教师中推普的积极分子给予奖励。每学期在师生中评比推普积极分子和先进班集体。三、精

6、心组织，推进推普活动开展（一）开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平1、学校规定全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。3、在师生中开展普通话比赛。教学组为进一步强化教师普通话推广力度，组织学生参加各级学生规范汉字书写大赛，在全校范围内掀起推普热潮。（二）开展综合性学习活动，促进语言文字规范化1、学校要求教师的教学计划、备课笔记等的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错

7、字、别字立即予以纠正。教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。2、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。3、各班根据班级的实际开展活动。一年级汉语拼音书写比赛；二年级识字比赛；三、四年级看拼音写词语、句子比赛；五、六年级开展“啄木鸟”比赛；如调查班级、学校的用字规范化情况，对本校校园用语用字环境进行一次全面的清理、整顿，以此规范师生用好普通话和写好规范字。此外，各班语文老师还在学生写作之前让学生畅所欲言，先把要写的内容说通顺了再写，进一步培养学生的说、写能力。活动内容适合学生，并能寓教于乐，因此受到了广大学生欢

8、迎。学校还常常开展与普通话有关的各种活动。如各年级举行演讲比赛等，许多同学得到了锻炼。少先队还专门组织部分队干对我们身边的规范化用字、用语情况进行了调查、研究，让他们切身体会到说普通话、用规范字对我们生活、学习、工作产生的重要影响，进而让学生自己现身说法。四、结合经典诵读，推动纵深发展我校编辑出版了校本课程经典诵读，结合读书节积极开展“同讲普通话，携手进小康”主题系列活动，通过分级分层次的诵读、书写、聆听传统经典诗文，促使同学们熟悉亲近经典，热爱传统文化，不断提升了语言文字规范意识和应用水平。五、师生协作，活动初见成效通过开展推普活动，学校的全体师生进一步明确推广普通话和使用规范字的意义，学校

9、教师与教师、教师与学生、学生与学生之间养成了用普通话交流的习惯。教师的板书规范了，学生书写的水平也在不断地提高。六、存在问题及措施1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。2、个别学生的普通话讲得不够标准，汉字写的不够规范。有待于帮其加强学习、训练和提高。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生“讲普通话，写规范字，说文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。全国普通话宣传周活动总结第二篇2022年X月1218日是第25届全国推广普通话宣传周。根据上级部门的要求，我校在全校范围内进行推普宣传工作

10、，深入宣传国家通用语言文字法，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。一、营造推普宣传氛围。在学校大门处电子屏上滚动播出以宣传推广普通话为主题的标语，在校园内悬挂“推广普通话，喜迎二十大”的条幅，在校门口摆放推普版面。系列措施的实施形成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。二、切实开展推普活动。学校德育处组织全体队员开展了“五个一”活动。一次动员讲话。X月12日上午，全校师生隆重集会，召开“推普”动员大会。副校长作了动员讲话，学生代表宣读了倡议书，进行宣传、动员。一档“推普”

11、特别节目。13日下午，学校广播站以“最美的语言、最真的情感”为主题推出了一期推普周特别节目。一次比赛。X月14日，利用晨会时间，一至三年级同学开展说绕口令比赛，四至六年级同学开展自改、互改作业中不规范用字活动。一个“推普小能手”。学校统一印制了致家长的一封信一一人人说好普通话，个个争当文明人，要求向身边的人进行推普知识宣传，人人争当推普小能手。一次纠错活动。14日下午，德育处组织五年级学生到超市开展“红领巾啄木鸟”活动，对超市内看到的店牌、标语、广告等用字情况进行调查，发现错误向有关单位反映，纠正社会用字的错误。三、做好自查工作。学校办公室组织老师对校园各公共场所进行用字规范调查，并进行了整改

12、。通过“推普周”活动，提高了全校师生的语言文字规范意识，使普通话在校园内的普及程度进一步得到提高。“普通话宣传周”活动总结第四篇2022年X月12日至18日是第25届全国推广普通话宣传周，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“推广普通话，喜迎二十大”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：1、加强组织领导。为加强对第25届全国推普周活动的领导。2、制定周密活动方案。为做好推普工作，围绕本届推普周主题“推广普通话，喜迎二十大“，结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各班级也相应制定工作方

13、案，保证活动顺利进行。3、师生动员，营造氛围。为了使我校第25届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，各校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传国家通用语言文字法和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，

14、通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普讲故事比赛、推普演讲比赛、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”读书活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。6、组织学生进入社区等公共场所，对公共场合使用文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。（二）存在问题及措施：1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要

15、求和提高。总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。2022开展全国推普周总结第五篇由于我校是一所地处农村的中学，因而学生说普通话的氛围不是很浓厚，而且即使说了也不是很标准，正值今年X月12日至18日是第25届全国推广普通话宣传周（以下简称推普宣传周）。为了进一步加大语言文字法律法规和规范标准的宣传力度，弘扬中华优秀传统文化，不断提高全校师生的文字规范意识和语言文化素养，经校

16、委会研究决定，我校开展系列“推广普通话宣传”活动。现总结如下：1、书写经典传文明，师生参与热情高。中华文字是世上最美的文字，也是最有内涵的文字，因而我校发起了“书写经典传文明“师生书法比赛。虽然通知上要求每班每年级限交3篇，但是师生参赛热情高涨，大部分老师都积极参与，认真书写，各班级学生更是显示出异常的热情，虽然交上的作品单从书法角度说不是最美的，但我认为确是最好的，因为他们是如此热爱祖国的文字。2、传承中华传文明，朝气学生赞中华。为了激发所有的学生说普通话的热情，让他们都参与到这个活动中来，学校又发起了两个活动：一是学生“弘扬传统、爱我中华”演讲比赛；一是围绕经典书目开展学生读书征文活动。通知发下去后，全校学生都动起来了