学校应急演练方案七篇.docx

《学校应急演练方案七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校应急演练方案七篇.docx（18页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、学校应急演练方案七篇应急演练方案1一、演练目的2023年3月27日是全国第28个中小学生安全教育日，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提升师生的安全意识和逃生本领。二、演练安排1、内容：应急疏散演练2、对象：全体师生3、时间：2023年3月27日9：30三、演练准备1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任对各班级学生进行疏散知识培训，让学生熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到

2、达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求1、不要惊慌，服从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构1、领导小组总指挥：副指挥：成员：2、教室室内指导组成员：各班班主任职责：(1)演练信息发出后，班主任带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。(2)班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。六、演练程序1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布

3、：老师们、同学们，XX小学应急疏散演练马上就要开始了，请大家做好准备，各就各位。2、应急疏散演练每班靠前后门的两位学生立刻把门打开，老师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场，按课间操队列排序。到达集合地点后，师生全部蹲下。4、由各班体育委员维持班级秩序，班主任进行人员统计，并将统计人员汇报年级组长，年级组长向校长汇报。5、演练结束后总指挥进行活动小结。七、演练各岗位具体负责人名单1、班级领队：各班主任2、学生疏散时楼道负责人应急演练方案2为了认真贯彻上级相关做好学校安全和管理工作的指示精神，落实学校重大安

4、全事故应急救援预案的相关要求，加强学校安全事故的防范，保障师生生命财产安全，维护学校和社会稳定，加强我校重大安全事故的应对能力，特制订应急疏散演练方案。一、演练指挥小组：总指挥：副指挥：成员：演练安排二、学生应急疏散路线：L南教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到教室前面花坛、草坪集合。（依次由东及西）2、二楼楼梯东教室：二（6）、三（1）的学生从楼梯东下到校门口停车场集合；二楼楼梯西教室三（2）、三（3）的学生从楼梯西下到篮球场；三楼楼梯东教室五（1）班的学生从楼梯东下到南面草坪；三楼五（2）班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。3、一（1）、一（2）班到校门口停车场，一（3）、一（4）班到一

5、（1）前空地。4、三（4）、三（5）班，四年级各班和一（5）、一（6）、一（7）在班主任和副班主任老师的带领下到西面操场。5、在听到撤离信号后，班主任和配班老师组织学生迅速离开教室，并一前一后组织学生按各自路线下楼，楼梯拐角及室外老师负责提示学生注意安全，维持下楼秩序，防止学生跌倒。三、注意事项：1、师生应服从班主任、疏散引导组老师的安排，严格按照疏散顺序依次疏散，不得逆流而行；2、疏散逃生进程中，严禁大声吵闹，不得挤压、推操；3、全校师生应自备必要防护器具，以备逃生之用；4、疏散逃生时，在确保安全前提下，应尽量迅速逃离现场；四、演练时间：2022年5月12日上午：9:00五、要求全体老师提前

6、到达自己的工作岗位，坚守职责，避免学生在撤离教学楼的时候发生挤压踩踏事故。（1）要有顺序地疏散，在下楼时，不许学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。（2）老师应在各自岗位看管，指挥学生有秩序疏散。（3）疏散进程中，要迅速，要有秩序前进，不要忙乱奔跑，不要争先恐后，前后间隔在0.5米左右。（4）各班学生到达操场后，以班为单位集合，各班应立刻清点人数，并向总指挥报告。六、演练程序1 .演练前说明。2 .警报响起，避震。3 .疏散开始。4 .自救、汇报人数。5 .总指挥讲话。应急演练方案3一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提升应急救援本领，预防学校在发生严重的突发危害事

7、件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护全体师生的生命财产安全。二、演练目的确实提升全体师生应急疏散应对本领，熟悉学校应急疏散路线,检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提升自我保护本领。三、应急疏散演练指挥小组总指挥：校长副指挥：成员：四、演练目标要求全体师生接到应急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、冷静、快速地到达疏散集合地（学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪）。在整个疏散进程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。五、演练安排（一）前期准备工作1 .开好应急疏散领导小组会议。明确演练的目的和要求，并研究和

8、确定疏散路线。2 .开好参与帮忙学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。3 .活动前对各班主任告知学生演练的安排和疏散路线，目的是让学生做到胸有定见，避免产生不必要的恐慌，同时又保证应急疏散演练实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，确信不要打闹、推操（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒）。（二）演练安排1.2022年5月12日上午早自习课后，校长在学校广播中宣布演练开始，要求全体师生按照应急疏散演练方案迅速到达学校东操场集合。警报铃张老师负责，同时要求参与帮忙学生疏散的老师迅速到位，各负其责。4 .各教室师生听到第一声警

9、报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉地排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。服从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。5 .全体学生按指挥快速通过。碰到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。6 .学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，迅速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。7 .非班主任也必需准时随班参与演练，听到信号后，迅速到指定位置。帮忙

10、学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（完成任务）也要迅速到达大操场场指定位置。全体教职工（当天不要穿高跟鞋）按一至六年级组点名，各班向年级组组长报告各班人数。8 .成立以校医为临时医务组长，非班主任老师为成员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带。9 .王老师汇总年级人数，迅速向演练指挥小组总指挥校长报告人员到位情况。10 校长总结点评本次演练情况。11 校长宣布演练结束，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演练结束。（三）学生疏散路线1 .南教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到教室前面花坛、草坪集合。（依次由东及西）2 .二楼

11、楼梯东教室：二（6）、三（1）的学生从楼梯东下到校门口停车场集合；二楼楼梯西教室三（2）、三（3）的学生从楼梯西下到篮球场；三楼楼梯东教室五（1）班的学生从楼梯东下到南面草坪；三楼五（2）班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。3 .一（1）、一（2）班到校门口停车场，一（3）、一（4）班到一（1）前空地。4.三（4）、三（5）班，四年级各班和一（5）、一（6）、一（7）在班主任和副班主任老师的带领下到西面操场。（四）演练疏散负责老师安排略。应急演练方案4一、演练目的通过地震应急演练，使学生把握应急避震的正确方法，熟悉震后我校应急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从

12、而限度地保护全校师生的生命安全。同时通过演练活动培养学生服从指挥、团结合作的品行，提升突发公共事件下的应急反应本领和自救互救本领。二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练（2）应急疏散演练2、对象：在校全体学生3、时间：2022年5月12日13：10分三、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和

13、隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，服从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构（一）领导小组组长：校长副组长：成员：各班老师信号员：保安职责：“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震和纠正学生的不正确动作和姿势。“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：班级老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律,防止意外发生。六、演练程序（一）室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号2、各班级主班老师立刻停止授课，转而成为教室演练负责人，立刻告知学生“地震来了，不要慌”，并指

14、挥学生迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽大概保护头部；演练时间为1分钟。3、1分钟后，解除“地震警报”信号（二）应急疏散演练第二遍警报响起1、学生在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到提前指定的地点整队。2、注意事项：A、遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快、大班稍中班慢些。Ik按照准确地逃生方法有序进行演练。老师领队，学生排两列队伍，分班依次快速、安全撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。c、各班老师清点人数,分别向校长汇报七、校长做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。疏散时的注意事项：A、提示疏散的学生不出现惊慌，确保他们安全撤出。B

15、、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳固。C、各工作小组本着对学生高度负责地态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。应急演练方案5为了更好地贯彻落实中华人民共和国防震减灾法、中华人民共和国突发事件应对法和国家地震应急预案等法律法规及文件精神，保证地震应急工作高效有序地进行，提升应急反应本领，根据学校的地震应急预案，特制订我校地震应急演练方案。一、指导思想和目的坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，通过地震应急演练，进一步增加师生的防震减灾意识，把握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时应急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本本领，确保在地震来临时我校地震应急预案能够快速启动，全部工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。二、组织机构和职责（一）应急演练领导、指挥组机构组长：副组长：成员：办公室：领导组办公室设在综合办，综合办主任兼办公室主任。（二）应急演练领导、指挥组职责1、负责制订、落实系防震抗震宣传教育