小学“三爱三节主题教育活动实施方案”.docx

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1、小学“三爱”“三节”主题教育活动实施方案“三爱三节”指的是由习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。为了更好的响应习总书记的号召，落实立德树人根本任务，更好的将“三爱三节”活动落实到实处，根据我校的具体情况，现将该活动做如下安排：一、指导思想及目标为贯彻全国青少年“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体学生认识到：“不学无以成才”；只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现

2、“中国梦”而努力奋斗。二、活动内容及意义开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。“三爱”的具体含义：“爱学习”：学习是当下学生的“第一职业”，社会主义核心价值观中倡导公民要“敬业”，落实到每一位学生身上，就是要“爱学习二只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。“爱劳动，“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：社会主义核心价值观中倡导公民首先要“爱国”

3、，因为少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！“三节”的具体含义：节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。三、方法与步骤第一阶段：动员准备阶段1 .健全机构，强化组织领导。为切实加强和落实“三爱三节”教育，更好的促进我校德育教育，学校成立由校长任组长，教育主任及各班主任为组成人员的活动领导小组。2 .制定活动计划，保证活动有序进行。各年级组要对照本方案要求，结合全校实际，制定具体的活动计划，有序推进“三

4、爱三节”教育的实施。3 .宣传发动，积极营造活动氛围。各班要开好动员会，要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过倡议书、主题班会、手抄小报等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。第二阶段：组织实施阶段根据我校的具体实际将“三爱”活动融入到月主题教育活动中去，如将“爱学习”融入到每学期初主题教育中；将“爱劳动”融入到“五一”主题教育活动中和日常主题值周及校园卫生保洁工作中；将“爱祖国”融入到“十一”爱国主义教育月活动。将“三节”活动和我校主题班会活动相结合，使之更充实，更具有实践性。一、“三爱”教育系列活动L爱学习一一培养学生热爱学习(1)做好新学期开始各级部学生“收心”教育，通过班会等

5、形式，让学生尽快转变心态，投入到学习中来。(2)办好班级图书角活动，让每一本图书得到循环利用。(3)班级组织开展“课前三分钟演讲”及“好书伴我成长”活动。(4)开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。2 .爱劳动一一培养学生热爱劳动(1)利用寒暑假、长假等假期布置爱劳动家庭作业。开展“当一天家、做一天志愿者”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。(2)开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每学期每班推选出一名热爱劳动的同学。(3)学校内开辟花卉园，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。3 .爱祖

6、国一一培养爱祖国的民族精神在九、十月份，利用丰富多彩的活动，加强对学生的爱国主义教育，开展“弘扬民族精神”“感恩祖国”主题教育月活动，号召广大同学用自己的实际行动去感恩伟大的祖国，用不懈的努力与拼搏报效祖国。(1)举办全校红歌合唱比赛，必选曲目为国歌，自选曲目为反映爱国情感的红色歌曲。(2)开展“九一八”国耻纪念日纪念活动，通过活动激励学生奋起学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。(3)为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，组织学生利用清明节开展祭扫烈士墓，重温入团誓言等教育活动。帮助学生认识到今天的幸福来之不易，引导他们对照先进人物找差距，同时以革命先烈和先进典型为榜样。二、“三节”教育系列活

7、动为了更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。L设立“学生文明就餐监督员”要求各班设立“文明就餐监督岗”，进一步加强食堂管理,避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。2 .各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会各班级开展以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。3 .各班组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。4 .组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。5 .加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。6 .“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。7 .“保护环境、节约资源”手抄报征集活动以“保护环境、节约资源”为主题开展手抄报征集活动，展现学生勤俭节约精神。