山东师范大学学前心理学期末考试复习题.docx
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1、学前心理学期末考试复习题注:可利用查找功能复制部分题干查询对应题目和解析。查找按键:Ctrl+F超越高度一.多项选择题1.(2分)具体运算阶段儿童的认知特点有A.建立客体永久性B.获得守恒C.群集结构形成D.自我中心现象E.假设演绎推理出现正确答案:BzC2.(2分)儿童观察力发展的趋势表现为A.从无意性向有意性发展B.从笼统的、未分化向精细方向发展C.从冲动性向思考性发展D.整体与部分从分离到统一E.从主观性向客观性发展正确答案:AzBzCzD3.(2分)观察学习的过程包括A.注意过程B.保持过程C.产出过程D.理解过程E.动机过程正确答案:AzBzCzE4 .(2分)横向研究设计的优点是A
2、.时间短B.取样大C.省时省力D.系统了解心理发展的年龄变化过程E.验证早期经历与未来发展之间的联系正确答案:AzBzC5 .(2分)婴幼儿伴交往的发展阶段经历了A.互补性互动阶段B.简单互动阶段C.亲密共享阶段D.客体中心阶段E.友谊的形成正确答案:AzBzD6.(2分)下列哪几项反映了儿童动作发展的规律()A.由上到下B.由近及远C.由高到低D.由粗到细E.由长到短正确答案:AzBzD7 .(2分)幼儿自我评价的特点表现为()A.客观性和独立性8 .情绪性与不确定性C.依从性与被动性D.从集中与外部、具体的评价到关注内心活动和个性品质E.从注重行为的直接后果过渡到注重行为或后果的性质正确答
3、案:B,C,D9 .(2分)纵向质虚设计的不足包括()A.费时费力B.样本偏差C.被试流失D.省时省力E.练习效应正确答案:AzBzCzE10 (2分)学前八鲁也别恒常性的发展经历了以下哪几个阶段()A.性别社会性B.性别认同C.性别同一D.性别稳定性E.性别恒常性正确答案:BzDzE10.(2分)弗洛伊德心理性欲理论中的人格结构包括()A.本我B.超我C.潜意识D.前意识E.自我正确答案:AzBzE二.单项选择题IL(I分)一名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿A.听觉辨别力较弱B.想象力非常丰富C.语言理解凭借自己的具体经验D.理解
4、语言具有随意性正确答案:c12 .(1分)同化性的格式或结构受到它所同化的元素的影响而发生改变,即A.同化B.顺应C.平衡D.组织正确答案:B13 .(1分)霍华德加德纳倡导的幼儿智能观是A.多元智能观B.情感智能观C.音乐智能观D.数理智能观正确答案:A14 .(1分)华生指出,新生儿有三种非习得性情绪:爱、怒和A.惊奇B.痛苦C.厌恶D.害怕正确答案:D15 .(1分)下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是A.长方形B.三角形C.梯形D.圆形正确答案:A16 .(1分)华生指出,新生儿有三种非习得性情绪A.喜、怒、哀B.爱、怒、怕C爱、恨、怕D.喜、怒、乐正确答案:B17 .(1分)遗传决定论
5、的代表人物是A.图尔顿B.华生C.弗洛伊德D.皮亚杰正确答案:A18 .(1分)文文听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是,她到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸从国外给我带回一个电动火车,可好玩了。”这反应了文文的A.记忆B.知觉C.想象D.撒谎正确答案:c19 .(1分)环境决定论的代表人物是A.尔顿B.华生C.霍尔D.皮亚杰正确答案:B20.(1分)乐乐边搭积木边小声嘀咕:“红色的放这里不合适,我再换一块黄色的试试。”这种语言被称为A.角色语言B.内部语言C.自我中心语言D.对话语言正确答案:C21.(1分)2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿A.情绪
6、的发展B.动作的发展C.自我意识的发展D.认知的发展正确答案:c22.(1分)看体永久性标志着儿童已把主客体分化开来,它在皮亚杰思维发展的A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案:B23.(1分)父母的教养方式可以划分为民主型、专制型、溺爱型和冷漠型四种类型,划分依据是A.爱和权威B.民主和专制C.爱和控制D.冷漠和民主正确答案:c24.(1分)语言发展是从儿童开始说出第一批真正能被理解的词开始,时间是A.1岁B.1.5岁C.2岁D.2.5岁正确答案:A25 .(1分)而觉偏爱法的目的在于考察婴儿是否具有视觉分辨能力。它的创立者是A.沃克B.吉布森C.皮亚杰D.范
7、兹正确答案:D26 .(1分)儿童开始认生的年龄是A.13个月B.5、6个月C.1岁左右D.3岁以上正确答案:B27.(1分)下列说法错误的是A.手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B.儿童从出生起就有触觉反应C.手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D.触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用正确答案:c28.(1分)不属于幼儿期儿童性格典型特点的是A.活泼好动B.喜欢交往C.好奇好问D.稳定性较强正确答案:D29.(1分)儿童从用第三人称称呼自己逐渐转换成用第一人称“我”来称呼自己,表明儿童哪种自我的形成A.精神的我B.物质的我C.主体的我D.客体的我正确答案:D30 .
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