常见性质力.docx
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1、演练1课后作业如图所示,马踏飞燕是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝.飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上是因为()A.马跑得快的缘故B.马蹄大的缘故C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上演练2把一盘放在地上长为/的匀质铁链向上拉起至刚好拉直时,它的重心升高了多少?如图所示,一个边长为/的匀质立方体,绕从棱翻到使对角面AhcO处于竖直面时,其重心位置升高了多少?演练3在一根轻绳的下端悬吊一个小球,则球对绳有弹力,绳子对球也有弹力,关于这两个弹力的产生,下列说法中正确的是()A.B.C.D.球对绳的弹力,是由于球
2、发生形变而产生的球对绳的弹力,是由于绳发生形变而产生的绳对球的弹力,是由于绳发生形变而产生的绳对球的弹力,是由于球发生形变而产生的演练4一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示.下列表述正确的是()A. a的原长比b的长B. a的劲度系数比b的大C. a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比演练5,和S2表示劲度系数分别为4和&的两弹簧,K%2;6表示质量分别为此和外的两个小物体,叫,网,,将弹簧与物体悬挂起来,如图所示.要求两弹簧的总长度最大,则应使()A.B.C.D.,在上,。在上S在上,人在上S?在上,。
3、在上S2在上,6在上/演练6、b、C为三个物块,M、N为两个轻质弹簧,R为跨过定滑轮的轻绳,它们连接如图所示,并处于平衡状态.则:A.有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B.有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C.有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D.有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态演练7长为5米的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4米的两杆顶端A、Bo绳上挂一个光滑的轻质挂钩。它钩着一个重为12牛的物体。平衡时,绳中张力T=演练8如图所示,物块的质量为M,与甲、乙两弹簧相连接,乙弹簧下端与地面连接,甲、乙两弹簧质量不计,其劲度系数分别为K、k2.起初甲弹簧处于自由长度,现用手
4、将甲弹簧的A端缓慢上提,使乙弹簧产生的弹力大小变为原来的工,求A端3上移的距离是多少?演练9木块4、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在A、8之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400Nm,系统置于水平地面上静止不动.现用F=IN的水平拉力作用在木块B上,如图所示.力产作用后()A.木块A所受摩擦力大小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是11.5NC.木块8所受摩擦力大小是9ND.木块5所受摩擦力大小是7N演练10如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知。与P之间以及尸与桌面之间的动摩擦
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