村居党员教育经验交流材料.docx
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1、为村居党员教育工作“蓄能添力”为探索适应新时代党建工作,*市*积极探索推行“三个三”举措,把村居党员教育工作摆在重要位置,不断优化党员教育模式,着力提升村居党员的素质水平,为党员教育“蓄能添力”。划分“三级责任主体”,打造“精细化”管理体系。在区级层面,强化制度建设和示范引领作用。健全完善党员教育培训联席会议制度,定期组织成员单位学习贯彻省、市会议精神,研究制定*年度全区党员教育工作计划,出台*区示范街道党校(党员教育中心)创建实施和管理办法(试行)等8项规范性文件,推动党员教育阵地、队伍、内容体系建设。整合区委组织部、区委党校教学资源,举办4期区级农村、城市社区党组织书记精品培训班,加强对基
2、层党组织党员教育的指导督导、服务保障等工作。在街道层面,强化基层党校主阵地、主渠道作用。动员辖区各级党组织书记和班子成员带头学、带头讲,树立“东风讲坛”“日知讲堂”“海纳课堂”等基层党员教育特色品牌。结合春冬集训工作,推动街道和村(社区)党员干部培训全覆盖,2021年以来累计培训党员25384人次,外请专家授课54次,组织实践教学120次。在村(社区)层面,强化党群服务中心、新时代文明实践中心阵地作用。坚持把党性教育放在首位,推动“主题党日+阳光议事”常态化,定期开展学习党章党规、重温入党誓词等主题活动,鼓励指导农村、社区党组织创新学习形式和实践内容,提升党员教育的鲜活性、丰富性。聚焦”三类培
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