教师招聘考试综合模拟测试题核心考点 含答案解析c.docx

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1、教师招聘考试综合模拟测试题核心考点含答案解析L我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。A.奏定学堂B.南洋公学C.乡学D,京师同文馆2 .领会知识包括感知教材和（）。A.熟悉教材B.分析教材C.概括教材D.理解教材3 .我国幅员辽阔，各地的差距很大，为了使教学不脱离实际，必须补充必要的乡土教材，这体现了（）的教学原则。A.直观性原则B.启发性原则C,理论联系实际原则D.因材施教原则4 .学校实现教育目的的基本途径是（）。A彳惠育B.教学C.考试D.学生管理5 .你要满足你的要求和愿望，你就必须认真地思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么紧密地联系着，假如一

2、个停止了，另一个也随之停止。这句话反映的教学原则是（）。A.思想性和科学性统一原则B.理论联系实际原则C.巩固性原则D.差异性原则答案及解析:1、【答案】Do2、【答案】Do3、【答案】Co4、【答案】Bo5、【答案】Bo解析：题干中知和行又是那么紧密地联系着”体现了知和行的统一，即理论知识与实际行动的结合。故选BoL被称为现代课程之父的教育家是()。A.杜威B.斯塔弗尔比姆C泰勒D裴斯泰洛齐2 .制定课程计划的首要问题是()。A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制3 .课程的表现形式是()oA.课程计划课程标准教材B.课程总目标领域目标学科目标C,课程目标课程评价课程实施D.知识经

3、验活动4 .课程资源的核心和主要组成部分是()oA.课程计划B.课程标准C.教材D,校本课程5 .根据基础教育课程改革与发展纲要(试行)教材编写、教学、评价和考试而命题的依据是()。A.课程标准B.课程目标C,课程计划D,教学参考书答案及解析：L【答案】Co2 .【答案】Ao3 .【答案】Ao4 .【答案】Co5 .【答案】AoL学生学业成绩评价的最基本方法是()。A.测验法B.观察法C.调查法D.学生自我评价法2 .伯克赫斯特创立的教学组织形式是()。A.班级授课B.设计教学法C道尔顿制D.分组教学3 .能使学生在短时间内获得大量系统的科学知识的教学方法是()。A.讲授法B.讨论法C.谈话法

4、D.指导法4 .教学从本质上说，是一种()。A认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D,课堂活动5 .教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于()。A.绝对性评价B.个体内差异评价C.甄别评价D.相对评价答案及解析：L【答案】Ao解析：学生学业成绩评价的最基本方法是测验法，测验法中最常用的是笔试测验。2、【答案】Co解析：道尔顿制是由于在道尔顿中学实行得名，其创立人是伯克赫斯特。3、【答案】Ao4、【答案】Ao5、【答案】Bo解析：个体内差异评价是指对被评价者的过去和现在或者个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价。L校园文化是影响学生发展的因素之一

5、，在课程表现上，它属于()。A.科学课程B.活动课程C.隐性课程D,核心课程2 .学校自己开发的适合本校实际的、具有学校自身特点的课程是()。A.国家课程B.地方课程C,校本课程D.官方课程3 .关注个体差异就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。A.由学生自己决定如何学习B.将学生按优中差分班教学C,满足不同学生的需要D.培养单科独进的尖子4 .最早将课程用于教育科学专业术语的是()。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.斯宾塞D.亚里士多德5 .智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。(韩诗外传)这句话告诉我们，教师()。A.不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B.不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C.不仅要有丰富的学识，还要注重能力的提升D.不仅要有专业知识，还要有人文情怀答案及解析：L【答案】Co解析：学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程称为隐性课程，包括校园文化、班风、师生关系等。2 .【答案】Co3 .【答案】Co解析：教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。4 .【答案】Co5 .【答案】Bo解析：题目中句子的意思是：一个人的智慧像水源一样永不枯竭,他的行为可以做别人的学习的榜样,就可以成为别人的老师。