浙江工商大学专业技术职务申报人员业绩简表.docx
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1、浙江工商大学专业技术职务申报人员业绩简表学院(部门)盖章:一、基本情况姓名王丽梅出生年月1972.05申报专业技术职务教授现从事专业中国语言文学是否破格否现专业技术职务及时间副教授2004年中国古代文学申报类型教师系列是否引进人才绿色通道否二、工作情况L任现职以来在教书育人、科学研究、社会服务等方面的主要贡献(限500字以内)热爱祖国,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,品行端正,具有良好的师德师风,获得了浙江省“新世纪151人才工程”第三层次和浙江工商大学首届“十佳教师”等荣誉。为本科生和研究生开设了中国文化史中国古代文学史庄子选讲中国戏剧史等课程。同时,为包括国际生在内的全校学生开设了中医
2、养生通识课。注重在教学中引导学生构建高尚的价值观和人生观,引导学生形成健康的生活方式、和谐的人际关系。注重教学研究,发表了多篇教改文章;注重应用现代科技手段,“昆剧表演与行当角色认知虚拟仿真教学改革项目”获得省级立项,并被学校推荐参加国家级申报;参与编写国家“十一五”规划教材昆曲艺术概论以及大学戏曲鉴赏等教材。任现职以来,发表学术论文11篇,其中权威1篇,一级1篇,出版专著5部;主持国家社科基金后期资助项目1项,文化部项目1项,浙江文化研究工程重大项目子课题2项,省规划项目1项;省级教改项目1项;参与了国家“十一五”文化部规划项目“浙江昆剧演出史论”、国家古籍整理出版资助项目“昆戏集成甲编”等
3、研究工作。注重学术交流,在英国谢菲尔德大学进行了为期一年的访学,并做了“孔子精神”和“老子的哲学精神”等多次英语讲座。三、任现职以来发表论文著作情况(正高限填6项,副高限填4项)序号论文、著作题目刊物(出版社)名称、刊号(书号)卷(期)数发表时间本人排名(*/*)收录转载情况1以折带全化雅为俗论金印记)台本的传承东南大学学报(哲社版)ISSN1671-511XCN32-1517/C2010年第6期2010年11月20日1/1此栏填写该论文(著作)学术创新点及申报人主要贡献(限IOO字以内)本文探讨了戏曲“台本”传承的基本方式。创新点如下:第一,提出了台本脚本折子化的传承方式。第二,提出了台本声
4、腔地方化的传承方式。第三,提出了台本审美世俗化的传承方式。2“曼声冶容”:昆曲表演艺术的男性化规范戏曲艺术ISSN1002-8927CN11-1172/J2006年第2期2006年5月15日1/12007年1月人大复印资料舞台艺术全文转载。此栏填写该论文(著作)学术创新点及申报人主要贡献(限10()字以内)本文以女性主义视角拓展了对昆曲美学特征的理解。创新点如下:第一,提出男性主体是导致昆曲审美女性化倾向的内因。第二,提出女性对声容之美追求强化了昆曲的女性化特征。3曲中巨擘一一洪昇传浙江人民出版社ISBN978-7-213-03524-12007年8月.1/1此栏填写该论文(著作)学术创新点及
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