《简单电子线路的装接与维修》课程标准.docx

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1、简单电子线路的装接与维修课程标准一、课程性质简单电子线路的装接与维修是电气自动化专业的职业技能课。本课程是传授简单电子线路的装接与维修知识的专业课，通过学习掌握电子专业的基础知识、基本理论和基本技术，掌握电子设备、电子产品中常用元器件的基本知识。二、参考课时288课时三、课程目标（一）总目标通过任务引领的项目式教学活动，使学生成为具备从事本职业的高素质劳动者，同时培养学生爱岗敬业思想、团结协作精神。熟练使用相关仪器设备、熟悉常用典型模拟电路、数字电路，具备一定的电路分析能力和故障排除能力。熟悉国家相关职业标准，会编制电路组装、调试、检测工艺文件。（二）知识目标通过本课程的学习，学生应达到下列基

2、本要求：L了解二极管、三极管、晶闸管、集成运算放大器等主要参数及应用。2 .了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作原理和应用。3 .理解放大电路、整流、滤波、稳压电路的基本组成、工作原理、分析方法。4 .掌握常用器件的识别和简单测试。5 .掌握单级小信号低频电压放大电路的组成、工作原理和分析方法。6 .掌握整流电路的输入输出电压之间的关系。7 .掌握基本门电路的符号及逻辑功能、基本触发器的符号及逻辑功能。（）技能目标L能阅读电路原理图、印制电路板图。8 .会借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据。9 .会正确选择使用元器件和材料。10 能熟练地装接电子电路并使用电子仪器进行调试。11 能解决电子

3、电路制作过程中出现的一般问题。（四）相关职业工种及证书熟悉国家相关职业标准，会编制电路组装、调试、检测工艺文件。达到无线电调试工考核要求。四、设计思路按照以能力递进为本位，以职业实践需求为主线，以项目课程为主体的模块化课程体系的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的项目课程体系。彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。以成都地区电子行业需求引领课程项目工作任务，以课程项目工作任务选择课程技能模块，以课程技能模块确定课程知识内容。将电子技

4、术的基本知识、基本规则、基本技能循序渐进融入各项目之间及项目之下各任务之中，并通过工作任务的分析与完成，全面而合理地覆盖电子技术领域所涉及的理论知识与实践知识。也就是说，先获取技能，再体验知识。通过技能的学习过程，来获取必需够用的知识。其编排依据是该职业所特有的工作任务逻辑关系，而不是知识关系。依据工作任务完成的需要、职业学校学生的学习特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。学习程度用语主要使用“了解”、“理解”、“能”或“会”等用语来表述。“了解”表述事实性知识的

5、学习程度，“理解”用于表述原理性知识的学习程度，“能”或“会”用于表述技能的学习程度。五、内容纲要模块项目工作项目及工作任务知识要点技能目标模块一常用电子器件与模拟电路项目一：常用电子器件焊接与检测工作任务一电子焊接技能专项训练能正确使用焊接工具，完成电子元器件的焊接训练能对焊点质量进行自我判断，正确找出问题原因并纠正工作任务二用数字万用表检测常用元件熟悉数字万用表各种测量功能与操作方法能正确识别、认读、检测常用电子元件工作任务三晶体二极管的检测L学会识别、检测常用二极管2.掌握二极管的单向导电性，了解二极管的伏安特性曲线理解二极管的主要参数工作任务四晶体三极管的检测能识别、检测常用晶体三极管

6、理解三极管的伏安特性曲线及主要参数工作任务五音频显示电路L综合应用任务一到任务四的知识和技能，完成元件的认读、检测，电路的焊接安装和调试2.识读简单电路原理图初步掌握简单电路故障原因查找与排除方法，完成技能训练要求项目二：直流稳压电源的组装与调试工作任务一基本直流电源掌握识别和检测变压器的方法理解整流滤波电路工作原理，能识读整流滤波电路图工作任务二双电源固定型稳压电路安装与调试1.掌握直流稳压电源的工作过程2.熟悉三端集成稳压器及其应用电路的组成，能正确描述双电源固定型稳压电路的工作原理能完成三端集成稳压器及其应用电路的组装与调试工作任务三三端可调式集成直流稳压源的组装与调试1.熟悉LM317

7、引脚排列2.理解三端可调式集成直流稳压电路的工作原理能正确完成端可调式集成直流稳压电路的组装与调试工作任务四分立元件可调式直流稳压电源1.掌握分立元件可调式直流稳压电路工作原理，能分析直流稳压电源电路图2.能正确调试直流电源输出电压，能检测、排除其电路常见故障能正确完成分立元件可调式直流稳压电源电路的组装与调试项目三：音频功放电路的安装与调试工作任务一OTL功放电路的安装1.掌握功率放大器的基本概念2.掌握OTL功率放大器的工作原理能正确完成OTL功率放大器的安装与调试工作任务二集成功率放大器的安装1.了解集成功率放大器的功能特点与封装2.熟悉几能完成集成功率放大器的组装与调试种常见的集成功率

8、放大器项目四：晶闸管应用电路任务一单结管控制调光电路L了解晶闸管的结构原理，能用万用表进行晶闸管的好坏与引脚判别2.了解单结晶体管的基本性质和主要功能3.会正确识读电路原理图，描述晶闸管调光电路的工作原理能正确选择元器件，完成单结管控制调光电路组装与调试任务二触发二极管控制调光电路L了解触发二极管的结构、符号、检测方法2.了解触发二极管控制调光电路完成电路的组装与调试项目五：集成运放应用电路任务一集成运放线性应用1.了解集成运算放大器的主要参数和分类2.掌握集成运算放大器工作于线性状态时的特点3.掌握比例、加减电路的工作原理及运算关系完成电路的组装与调试任务二非线性应用1.掌握集成运算放大器工

9、作于非线性状态时的特点2.了解电压比较器的工作原理完成逻辑测试电路的组装与调试项目六：RC振荡电路任务一RC桥式音频正弦波信号发生器L了解振荡的含义和分类；了解振荡的类型及特点2.掌握使用示波器和频率计观察测量振荡器输出信号3.了解正弦波振荡电路的几种常见形式及特点1.掌握RC振荡电路的基本原理；2.掌握RC桥式振荡电路的安装与调试模块一、数项目一：数字逻辑基任务一逻辑门电路L掌握脉冲数字电路基础知识2.熟悉集成逻辑门电了解数字集成电路的类型及特点字电路础路的逻辑功能；3.学会使用数字门电路任务二门电路特性参数测试熟悉集成门电路电压传输特性、输入负载特性和输出特性加深对阈值电压UTH、关门电阻

10、Roff、开门电阻Ron、拉电流负载和灌电流负载概念的理解项目二：组合逻辑电路任务一组合逻辑电路概述了解组合逻辑电路的基本概念掌握组合逻辑电路的分析方法和设计方任务二集成编码器了解编码器基本工作原理熟悉几种中规模集成编码器的引脚排列、逻辑功能、应用及扩展任务三集成译码器了解译码器基本工作原理熟悉几种中规模集成译码器的引脚排列、逻辑功能、应用及扩展任务四数据选择器和数据分配器了解数据选择器和数据分配器基本工作原理熟悉几种中规模集成数据选择器和数据分配器的引脚排列、逻辑功能、应用及扩展任务五计数循环显示电路1.综合了解常用组合逻辑电路2.学会自己查询资料、熟悉C4011.C4024.C4020、C

11、4511的引脚排列学会通过调整RC振荡频率和电路分频系数、改变计数速度项目三：时序逻辑电路任务一触发器1.了解触发器的基本概念、触发方式2.熟悉JK触发器、D触发器基本特征熟悉几种集成触发器的引脚排列和功能(CC402774LS112CC401374LS74)任务二四人电子抢答器综合应用开关阵列电路、触发器、锁存电路、编码器、七段译码、驱动电路、显示电路等完成制作四人电子抢答器L综合应用开关阵列电路、触发器、锁存电路、编码器、七段译码、驱动电路、显示电路等完成制作四人电子抢答器项目四：555时基电路应用变音门铃的安装与调试了解单稳态触发器、施密特触发器、多谐振荡器掌握555时基电路的基础知识、

12、识别与应用，能对一般故隙进行分析处理项目五：数模与模数转换技术安装测试DAC0808D/A转换器1.了解D/A转换、A/D转换的基本过程2.熟悉集成ADC0809与DAC0808的基本功能和应用掌握DAC0809转换器的一般测试方法六、实施建议（一）教材编写建议教材编写要体现项目课程的特色与设计思路，教材内容应体现先进性、实用性，典型产品的选取要科学，体现地区产业特色，具有可操作性。其呈现方式要图文并茂，文字表述要规范、正确、科学。（二）教学建议教学应采取项目教学法，以工作任务为出发点来激发学生的学习兴趣，教学中要注重创设教育情境，采取理论实践一体化教学模式，要充分利用多媒体和网络教学手段。（

13、）评价建议教学评价应采取阶段性评价和目标评价相结合，理论考核与实践考核相结合，学生作品的评价与知识点考核相结合，有条件的可采取在实际工作环境中考核学生的能力。加强评价结果的反馈，更好的改善学生的学习，有效地促进学生发展。在反馈中要充分尊重学生，以鼓励、肯定、表扬为主。要充分开发和利用课程资源。开发相关学习辅导用书、教师指导用书、网络资源等，要注重虚拟实验软件的应用开发。学习本过程后应能够达到电子技能认证考试的基本要求。对于项目中的模块，教师可以根据本校的实际进行取舍变动。可将个别模块中要求较高的设计类任务改变为阅读分析类任务，以降低要求。拓展性知识用于拓展学生视野，提高学习兴趣，可不作考核要求。七、参考文献1祝慧芳，徐忠山.脉冲与数字电路.成都：电子科技大学出版社.1995.52张志良.数字电子技术基础.北京:机械工业出版社.2007.73张志良.模拟电子技术基础.北京:机械工业出版社.2006.74肖诗海，范忻.电子技术基本理论与技能.北京：国防工业出版社.2016.65邵展图.电子电路基础.3版.北京:劳动社会保障出版社.20036人力资源和社会保障部教材办公室.简单电子线路装接与维修.北京:中国劳动社会保障出版社.2013