学校运营行政管理手册分校宣传管理.docx
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1、学校运营行政管理手册分校宣传管理(一)分校宣传工作的意义L宣传能够促进学员的报名欲望,扩大学校的招生量。(1)宣传能够促进招生,扩大其对学习的需求。(2)能够维持和扩大学校的市场份额。2.宣传能够反映学校的经营活力,同时扩大学校的影响,有利于建立新的市场。(1)宣传可以突出多分校经营学校的特点,树立良好形象,扩大影响。(2)宣传对学员的消费活动又很强的驱动性和指引性。(二)分校常用的宣传方式传单、条幅、邮编牌、海报、社区KT板、社区联合、宣传条幅、喷绘衣服、手举KT板、绶带、气球、年历卡。L传单(年历卡)(1)宣传单最常用的种类及规格。最常用的大致可以分为以下几种:1)单纯的有关学校的宣传单。
2、2)社区与学校联合宣传的宣传单(如联手行动灭四害,共建卫生城市等)。3)与其他培训机构联合宣传的宣传单(如音乐、美术、语言等辅导班联合制作的宣传单)。(2)发放地点:学校门口、繁华路口、大型卖场门口、沿街门面房、十字路口、汽车、行人。(3)传单发放注意事项1)发放过程中面带笑容,两个眼睛直视对方,并要求对行人点头微笑说:“您好,XX学校”。当行人接过宣传单后,说:“谢谢。”2)发放时应主动积极。3)传单发放过程中,要求对发放对象有所选择,避免传单浪费。4)发放时严格要求一人一张。5)发气球(发给小孩);发年历卡(发给家长);发传单(发给家长);校报(发给家长)。(4)发放时间1)周一到周五,上
3、午9:0012:30;下午14:0017:30。2)周六到周日,法定节假日。3)劳动节、国庆节大型宣传的学校统一安排。4)家长会的宣传是分校宣传工作最重要的一项工作。2.海报(邮编)(1)张贴位置1)道路两旁的墙壁(背街小巷、断头路)。2)家属院门口及院内。3)各市场附近及内部。4)都市村庄附近及内部。5)各中小学门口。(2)张贴时间:街上人少时。(3)数量(距离):200米左右张贴12张。3.条幅(1)条幅的类型:1)悬挂型;2)张钉型。(2)条幅悬挂、张钉地点1)悬挂地点:十字路口。学校周围。社区周围及摄取内。人流量较大的地段。2)张钉地点:社区内。中小学门口。4.KT板类型:1)手举型;
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