小学班主任学习宣传贯彻党的二十大精神心得体会合辑5篇 (汇编).docx
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1、学习宣传贯彻党的二十大精神心得体会为深入学习贯彻党的二十大精神,我通过原原本本学、融会贯通悟、联系实际思,在思想上、行动上有很大的提升。过去的十年,中国的教育工作取得了重要的成就,学前教育破解“入园难”,义务教育均衡发展迅速,高中教育普及发展步伐加快,职业教育走向内涵式发展。二十大报告重申“立德树人”,教育作为人才培养输出的摇篮,重任在肩,作为教育行业的一份子,更真切地感受到路漫漫其修远兮。提升思想认识,深刻理解立德树人。素质教育和“五育”并举并不是口号。基于学生家长、学校教学成绩等各方面的现实压力,片面追求学习成绩现象屡禁不止。但作为教育人,我们要坚守“培养担当民族复兴大任的时代新人”的教育
2、初心,在培养学生学习的内驱力、学习力、素质教育上下大力气,为学生的终身健康发展奠定坚实的基础。转变工作思路,真正做到立德树人。“立德树人”这个四个字大家都不陌生,甚至是很多校园里醒目的标语,真正一以贯之的落实需要教育人坚守初心。我们要让孩子成为孩子,让教育自然发生,不是机械刷题,不是报苗助长,而是为学生创造德育、智育、体育、美育、劳动教育的良好环境,在真素质教育的过程中实现能力的提高。牢记初心使命,时刻不忘立德树人。我理解教育的初衷是,孔子说的“有教无类、因材施教”,但是在现实中我们用分数评判学生,用名校鞭策学生,用就业绑架学生,已经走得太远,甚至忘记为什么出发。杜威说:“教育即生长、教育即生
3、活,教育即经验改造”,其实这不正是唐江澎校长所说的“好的教育,应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者”。这是教育的真谛,也是我们为人师者应时刻牢记的初心使命。习近平总书记在党的二十大报告中高屋建令瓦地提出要促进教育公平,办好人民满意的教育,这是我们所有教育人追求的目标。我们将以党的二十大精神为指引,怀揣教育梦想,奔赴教育的星辰大海,开启大冶教育璀璨的篇章。学习宣传贯彻党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大开幕会上作报告指出:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要坚持教育优先发展,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造
4、就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。党和国家对于教育事业寄予厚望,强调了教育的基础性、战略性支撑。作为一名一线党员教师,我将更加努力学习党的二十大报告,扎实落实立德树人根本任务,坚守育人初心,勇担育人使命,践行用真心育人,用真情教书。在课堂上,我要以爱为底色,做有情怀、有温度、有学识的教师,将“行己有耻,君子不器”的校训落于实处,见于教学,贯穿教育始终,浸润到每个孩子的灵魂深处。一、使命和责任始于站在讲台的每一分钟习近平总书记在党的二十大报告中提出的“三个务必”中的第一个务必就是务必“不忘初心、牢记使命”,这为我们教师的工作指明了前进的方向。不忘初心,方得始终。作为一名一线教师,三尺讲台就是我们
5、的初心。守好三尺讲台,站好在讲台上的每一分钟就是我们教师的使命和责任,更是我们的热爱和追求。讲台上的每一分钟构成了我们教师生命中每一个青春的瞬间,更构筑了孩子们未来生命的绚烂绽放。由此可见,课堂的每一分钟于师、于生是多么地弥足珍贵。作为教师的我们绝不能随意对待讲台上的每一分钟而怠慢我们的生命,耽误孩子的生命。所以,扎根课堂,在教学中研究,在思考中实践,摒弃繁杂,全身心融入课堂,和学生情情相融、心心相印,让每一节课都能成为孩子的智慧之旅,幸福之旅当是我一生不变的追求和探索。二、使命和责任始于用英语讲好中国故事文化是民族的血脉,是人民的精神家园。在全球化不断发展的今天,青少年不仅是优秀文化的学习者
6、、传承者、践行者,更是中华文化面向世界的讲述者、传播者。用跨文化视角向世界全面介绍中国,传播中华传统文化,引领中国文化走出去,让中国更好地融入世界,这既是广大青少年个人素养的体现,也是我们英语教师肩负的使命和责任。作为让莘莘学子“用英语讲好中国故事,让世界听到中国声音”的助力者,英语老师们正努力致力基于核心素养,在每一堂课中落实文化意识培养的研究和实践。中国汉字、内蒙古那达慕节、敦煌莫高窟都通过英语老师们的巧妙构思呈现在英语课堂中。从情境、问题和交际为切入点,英语课堂始终以融合为主线,贯穿语言学习能力和思维文化品格的培养与发展,最终促成文化意识在英语教学中的融合。培养学生吸收他国的先进文化的意
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