物流工程技术专业人才培养目标与培养规格.docx
《物流工程技术专业人才培养目标与培养规格.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物流工程技术专业人才培养目标与培养规格.docx(5页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、物流工程技术专业人才培养目标与培养规格以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,培养目标与培养规格应贯彻党的教育方针,落实党和国家对人才培养的有关总体要求,明确描述专业培养目标与学校总体育人目标的对应,对接行业需求,体现职业教育特色。一、人才培养目标与能力指标(一)专业培养目标(1)物流工程技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技能,面向装卸搬运和仓储业、物料搬运设备生产制造业的管理(工业)工程技术人员职业群,能够从事物流设施辅
2、助规划设计及实施,物流设备管理与维护、生产物流计划与调度,以及仓储物流技术、物流系统与设备销售技术支持等的高素质技术技能人才。(二)核心能力目标学校培养目标、核心能力、能力指标对应关联培养目标核心能力能力指标具有承担责任、忠诚职业和明德力行的匠心型人才A道德规范A具备热爱劳动、遵纪守法的能力A具备遵守规范、忠诚职业的能力B贝任关怀B具备社会责任、人文情怀的能力B具备身心调适、艺术审美的能力具备一定专业知识、岗位技能和技术的复合型人才C专业技能C具备熟用知识、执行标准的能力C具备善用技能、使用工具的能力D实践创新D具备力行实践、实务应用的能力D具备问题解决、跨界整合的能力具备沟通合作、国际视野和
3、成己达人的发展型人才E合作发展E具备有效沟通、团队合作的能力E具备勤于反思、持续学习的能力F家国情怀F具备国家认同、自觉自信的能力F具备开放尊重、国际理解的能力()专业核心能力指标描述表学校核心能力内涵商务学院核心能力指标物流工程技术专业核心能力指标A道德规范具有承担责任、忠诚职业和明德力行的匠心型人才具备热爱劳动,遵守商贸法律法规的能力具备热爱劳动,遵守物流法律法规的能力具备严守商贸行业规范,忠于商贸职业操守的能力具备严守物流行业规范,忠于物流职业操守的能力B责任关怀具备社会责任担当,人文关怀的能力具备社会责任担当,人文关怀的能力具备适应职涯环境变迁,艺术审美的能力具备适应职涯环境变迁,艺术
4、审美的能力C专业技能具备一定专业知识、岗位技能和技术的复合型人才具备熟用商贸知识、执行商贸业务标准的能力具备熟用物流工程知识、执行物流工程标准的能力具备善用商贸业务工具、从事商贸业务操作的能力具备善用物流技术工具、从事物流技术操作的能力D实践创新具备热爱商贸岗位,主动理论践行实践的能力具备热爱物流岗位,主动理论践行实践的能力具备分析商贸业务问题,提供跨界综合解决方案或建议的能力具备分析物流技术问题,提供跨界综合解决方案或建议的能力E合作发展具备沟通合作、国际视野和成己达人的发展型人才具备善于聆听,运用中英文进行商务意见表达及建立关系的能力具备善于聆听,运用中英文进行物流技术领域意见表达及建立关
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物流 工程技术 专业人才 培养目标 培养 规格
