等差数列等比数列的综合应用.docx
《等差数列等比数列的综合应用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《等差数列等比数列的综合应用.docx(9页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、课时作业12等差、等比数列的综合问题时间:45分钟总分值:IOO分课堂练习1 .等差数列J中,3+%=8,数列,是等比数列,且历一,那么加例的值为()A.2B.4C.8D.16【答案】D【解析】.33+a1尸2a7,-a7=4t二优加=6错误!_a错误!二叱应选D.2. (2021新课标H理)等比数歹叫句的前项和为S,S=a+10ai次二9,那么%=()A.错误!B.一错误!错误!D.一错误!【答案】C解析】vS-a+10a,二a-a-a-a+IOafa=9a,又,5二I二9二a3Cfi-()aIqy二aq-1,由ay-a-a1Cfiq-夕故a二错误!.23. (2021新课标I理)假设数列融
2、的前项和为S尸3d+错误!,那么数列务的通项公式是二.【答案】(-2)I【解析】VS二错误!a错误!,当/7二1时二错误巴+错误!二4当三2时,a=S4(错误!,+错误!)7错误巴-+错误!)=错误!为一错误叫an=2,.a-1X(-2)w-=(-2)-.an-4.在公差为d的等差数列%中,a=IORa2/+2,5命成等比数列.(1)求d,a;n(2)假设d0,求Ialla2+la3l+lanI.【分析】(1)由国二10结合等比数列的性质可求得的值,进而求出务;(2)首先确定出错误!的值,然后分类讨论.【解析】(1)由题意得外-5品=(2名+2,B产K),即d1-3-4=0.故d-1或=4.所
3、以a=-n+Il,成味或3=4+6,X3N.(2)设数歹Ija的前n项和为Sn.由于ckt得4=-1,a=-n+11.那么当Wn时,l1I+I吃I+Ia3l+3rl=Sn=-错误!2+错误!,.当2时,Ia+1a+|句+anI=-S+2与二错误!2一错误!叫综上所述,1311+Ia+I53+Ian二错误!课后作业一、选择题(每题5分,共40分)1 .数列an的通项公式为部=(-1M(43),那么它的前100项之和SKx)等于()A.200B.200C.400D.-400【答案】B【解析】SlOo=1.5+9-13+(4X99-3)-(4X100_3)=50X(-4)=-200.2 .公比为2的
4、等比数列加的各项都是正数,且力m尸16,贝IJ己5二()A.1B.2C.4D.8【答案】A【解析】利用等比数列的性质和通项公式求解.%Jll=叱二错误!二a.又,a)0,.a=4,a5=aq-2=4X2-2=1.应选A.3 .在等比数列aj中,如果a+且=40,a+为二60,那么切+理二()A.135B.100C.95D.80【答案】A【解析】由等比娄攵歹的性质知,%+a2fa3+a%a5+a6,a7+a8成等比数列,其首项为40.公比为60二错误!.B+a二40X错误!J3=135.4 .司是首项为1的等比数列,是品的前项和,且9s3=Sb那么数列错误!的前5项和为()a.错误!或5B.错误
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 等差数列 等比数列 综合 应用