防溺水安全教育详细教案【含板书设计】.docx

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1、防溺水安全教育详细教案【含板书设计】一、教学目标：1、让学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、提高学生安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。3、让学生初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个学生都要提高安全意识。二、教学重点：1、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。2、能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。三、教学难点：1、了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、提高学生安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。四、教学过程：（一）、激情导入1、出示几组孩子溺水身亡的视频，

2、教师讲有关故事。并出示每年全国各地发生孩子溺亡的数据。2、听了这些故事看了这些视频以及数据，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。3、小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水安全教育(二)、强调守则1、过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：(1)未经家长老师同意不去；(2)没有会游泳的成年人陪同不去；(3)深水的地方不去；(4)不熟悉的地方不去。(三)、探讨原因1、溺水原因主要有哪几种？分小组讨论。

3、2、小组代表回答后归纳：(1)不会游泳；(2)游泳时间过长，疲劳过度；(3)在水中突发病尤其是心脏病；(4)盲目游入深水漩涡。(四)、救护措施1、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？2、指名学生回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳,然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。五、课堂小结同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好！六、板书设计：防溺水安全知识顺口溜安全牢牢记在心,河沟水库和池塘,会游的,别逞能，一旦发生溺水害,不会游的更可怕,千万注意防险情,游泳就去游泳馆,夏天游泳防溺水千万不能胡乱行水深沟底乱草生喊人救命没人听稍不留神要了命安全牢牢记在心安全清洁更轻松