《平面创意设计》课程标准.docx
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1、平面创意设计课程标准一、课程说明课程名称平面创意设计标准简称平面设计适用专业动漫制作技术修读学期第二学制订时间2022.8课程代码1353240课程学时68制订时间4课程类型B课程性质必修课程类别专业基础课先修课程色彩、素描后续课程商业插画对应职业资格证或内容药业美术设计师合作开发企业执笔人合作者无审核人制(修)定日期2022年12月二、课程定位本课程是动漫制作技术专业的专业基础课程、专业必修课程。该课程的主要任务是使学生掌握图形图像处理的基础知识、基本操作方法和技巧,使学生具有较强的图像处理综合应用能力,能适应企事业单位平面广告设计岗位的工作需要。通过真实的教学项目的再现、自由项目的创意设计
2、和企业综合项目制作,并辅助大量案例练习,着重培养学生Photoshop软件应用能力和平面设计领域的创意设计职业能力。该课程为完成后续综合应用项目课程一一海报设计、宣传册设计、网络广告设计、包装设计、书籍装帧设计起到了重要的支撑作用,同时也为顶岗实习打下了坚实基础。本课程的前期课程主要有色彩、素描,后续的专业课程主要有商业插画等。三、设计思路本课程设计以平面设计专业技术岗位的任职要求及职业技能训练为基础,以职员萧然的职业成长规律为主线,进行了以“理论实践一体化、技能训练职业化、教学内容项目化、组织工作过程化、实训环境企业化”为特点的课程开发,特别是以企业真实项目为载体构建教学内容,基于工作过程进
3、行课程教学设计,以“项目导向、任务驱动、能力目标、学生主体、企业评价”的理念组织和实施了教学,模拟企业制定工作控制与激励机制,在着重培养学生使用Photoshop实现平面作品创意设计能力的基础上,充分考虑学生的可持续发展能力,每个项目出成果,注重课程教学效果的效益化。四、课程培养目标完成本课程学习后能够获得的理论知识、专业能力、方法能力、社会能力。1.专业能力(1)学生能识别常见平面广告类型;(2)熟悉平面广告设计制作的工作流程;(3)熟练掌握PhOtOShOP软件的功能,区别各种工具的功能和适用情况;(4)在设计时,能根据常见平面广告类型及其要求应用相关平面设计的基本理论;(5)掌握相关印前
4、技术。2 .方法能力(1)能够熟练操作Photoshop图像处理软件的工具和面板;(2)能独立设计并灵活应用Photoshop完成平面广告设计稿;(3)具有一定的平面广告作品的鉴赏能力;(4)具有一定的平面广告创意设计能力;3 .社会能力(1)学生具有敬岗爱业、遵纪守时、吃苦耐劳、积极主动等良好的职业道德;(2)具有一定的沟通、团队合作、语言表达、文字表达、自我学习等职业综合素质;(3)有一定的提出问题、分析问题、解决问题等开拓创新综合能力。五、课程内容、要求及教学设计1 .标准教学周为17周,课时为68节,每周1次课4课时。其中1周用于复习和考试。2.其中理论课时安排为30课时,实践课时(含
5、习题课)为38课时。(一)课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1PS基本操作及裁剪图像的使用1 .了解PS的界面2 .掌握PS的基本操作3.掌握裁剪工具的使用方法1 .文件的基本操作2 .能运用裁剪工具对图片进行正确的裁剪L掌握PS的基本操作方法2.培养学生对PS的认识能力L具有良好的社会责任感、I:作责任心,能上动参与到工作中2.具有团队协作精神,能主动与人合作、与人2交流和协商2图像变换与变形和选区创建与羽化1 .掌握移动工具、选框工具、快速选择工具、魔棒工具的使用方法,2 .掌握自由变换命令和羽化命令的使用L工具的基本使用2 .能运用羽化命令制作艺术效果3 .能运
6、用自由变换做出各种效果1 .掌握选择工具的使用方法2 .培养学生运用羽化、自由变换制作效果的能力1 .具有良好的职业道德,能按照劳动保护与环境保护的要求开展工作2 .具有良好的语言表达能力,能有条理地表达自己的思想、态度和观点23.绘制工具和修饰工具的认识掌握常用的绘制工具和修饰工具的使用方法和特点,利用这些内容来修饰皮肤1 .修复工具的使用2 .能运用绘制工具制作案例3 .能修复美化图片1 .掌握绘制工具的使用方法2 .掌握修饰工具的使用方法3 .培养学生运用绘制工具制作效果的能力4 .修复美化图片的能力1 .刻苦学习精神,听课专注,思维积极,作业独立完成并具有创造性。2 .具有团队协作精神
7、,能主动与人合作、与人交流和协商44.绘制工具和图像调整的认识L掌握渐变工具的使用,学会调整图片的色彩、色调2.掌握橡皮擦工具的使用L能对图像进行色彩的调整2 .能运用渐变工具进行效果制作3 .熟练运用橡皮榛工具进行图像操作L掌握渐变工具的使用方法2 .能够运用图像调整命令调整图像的色调和色彩3 .培养学生运用渐变工具制作效果的能力4 .培养学生运用橡皮榛工具进行图像操作的能力5 .培养学生对图像进行色彩1 .良好学习行为,诚实守信、遵守纪律、不应付了事。2 .具有良好的语言表达能力,能有条理地表达自己的思想、态度和观点4调整的能力5.文字工具的认识L掌握文字工具的类型和使用方法2.掌握字符面
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