《测量学》课程标准.docx
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1、测量学课程标准一、课程说明课程名称测量学标准简称测量学适用专业工程测量修读学期第一学制订时间2022.08课程代码1331080课程学时64课程学分4课程类型B类课程性质必修课课程类别专业基础课先修课程建筑工程制图与识图后续课程数字化测图、工程测量对应职业资格证或内容测量中、高级工合作开发企业无执笔人合作者无审核人制(修)定日期2022.08注:1.课程类型(单一选项):A类(纯理论课)/B类(理论+实践)/C类(纯实践课)2 .课程性质(单一选项):必修课/专业选修课/公共选修课3 .课程类别(单一选项):公共基础课/专业基础课/专业核心课4 .合作者:须是行业企业人员,如果没有,则填无二、
2、课程定位本课程是工程测量技术专业的专业基础课程。通过理论与实践相结合的方式,采取项目式教学方法,培养学生理解测绘基础知识的能力,锻炼学生使用测量常规仪器进行控制测量、地形测量的能力,使学生良好的职业能力和职业素养。该门课程在整个专业课程体系中起到先导性、关键性的作用,并为后续课程数字化测图、工程测量学习打下坚实基础。三、设计思路课程教学以理论结合实践为主,课间穿插项目式实训环节,以学生为主体进行教学做一体化,培养学生对测量知识的理解和仪器操作入门。在课程实训的基础上再设计了一周的仪器操作强化训练和考核,设计了一周按任务驱动方式进行的测量模拟训练,掌握各测量学的基本观测方法,使学生在整周实训过程
3、中锻炼测绘基本技能培养学生测绘职业技能,从而达到学生的职业素质和职业能力呈螺旋式上升的目的,满足“工学结合”的人才培养模式要求,达到“教、学、做”一体化。四、课程培养目标1 .总体目标要求学生通过课本理论知识的学习,充分掌握测绘专业基本概念、专业名词,掌握测绘观测的基本观测方法;通过学习有关测量仪器结构功能知识,了解并初步掌握基本测量观测的工作原理、作业程序、操作与计算方法以及质量控制的理论和操作实践;通过测量仪器的实训和测量基本工作的实习,要求学生初步掌握工程测量实际操作的基本技能、精度控制和作业程序。通过上述学习和实际操作的训练,使学生毕业够很快适应各种测量工作,甚至能够较快地具备独立组织
4、一般的测量工作的能力。2 .具体目标知识目标:(1)掌握测量学的基本知识及误差知识。(2)掌握测量的三项基本工作。(3)掌握小地区控制测量的知识。(4)掌握大比例地形图测绘的观测方法。能力目标:(1)能够熟练使用水准仪、经纬仪、钢尺、全站仪。(2)具备小地区控制网的布设及观测计算检核能力。(3)具备测绘大比例尺地图的能力。素质目标:(1)具备吃苦耐劳、爱岗敬业的精神,良好的职业道德与法律意识。(2)具备良好的人际沟通、团队协作能力。(3)具备良好的自我管理与约束能力。职业技能考核要求:通过本课程的学习,学生可以通过职业技能考试获得相应的职业资格证书,如测量中级工、高级工等五、课程内容、要求及教
5、学设计(一)课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1测量学的掌握测量学的基本知识和基本理论、测量工作的测量工作的基本能理解测量学相关概念、名了解测量学的发展应用及其4基本知识基本内容。内容和原则词及专业术语在社会发展中的作用2水准测量掌握水准仪的构造及使用、水准测量外业观测、水准测量成果的计算普通水准测量观测、三、四等水准测量理论学习与实践操作相结合能用水准观测求高差143角度测量掌握角度的概念、水平角、经纬仪的构造及使用、水平角竖直角观测方法水平角、竖直角观测理论学习与实践操作相结合能用经纬仪测角124距离测量掌握直线定线的方法、距离测量方法、全站仪的构造和应用距离测量
6、、全站仪使用理论学习与实践操作相结合能用全站仪进行相关观测65测量误差的基本知识掌握测量误差的基本知识、衡量精度的指标、了解误差传播定律误差概念、来源、中误差、允许误差、相对误差理解误差相关知识能判别观测误差情况26直线方位测量掌握直线定向的基本知识、坐标方位角的推算、坐标计算坐标方位角推算、坐标计算理解直线定向、坐标方位角推算、坐标计算能进行坐标方位角推算、坐标计算47平面控制掌握平面控制测量的方测量、高程法、导线测量方法及内业控制测量计算、三角高程测量方法导线测量方法、导线内业计算、三角高测量理论学习与实践操作相结合能进行布设导线控制网88地形图的基本知识及应用掌握地形图比例尺、地物、地貌
7、的表示方法,地形图的应用地形图比例尺、地物、地貌表示理解地形图比例尺、地物、地貌表示能看懂地形图、会使用地形图49大比例尺地形图的测绘掌握大比例尺地形图测绘的方法大比例尺地形图的测绘理论学习与实践操作相结合能进行大比例尺地形图的测绘810复习与习题练习掌握各章节知识要点及相关练习掌握各章节知识要点及相关练习掌握各章节知识要点及相关练习掌握各章节知识要点及相关练习2合计讲授30学时、实践32学时、复习与习题课2学时,共64学时(二)课程学习单元内容与要求学习单元情境设计单元名称测量学的基本知识学时4学习要求掌握测量学的基本知识和基本理论、测量工作的基本内容。任务分解任务1测量学的基本内容和任务任
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