创新创业培训课程教材编写方案.docx
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1、创新创业培训课程教材编写方案一、领导小组组长:副组长:成员:一、基本要求遵照成功创业规律,从创业认知、创业实务、创业技能、创业运营管理、创业融资等五方面设计创业培训课程。教材编写要突出基础性,案例型,趣味性,时代性等原则。参与编写教材的负责人务必按照编写要求组建团队,安排好进度,确保编写质量,争取在指定时间内完成编写任务。二、进度要求第一阶段:2016年10月10日前,教材编写负责人提交教材编写提纲(包括框架结构、章节内容介绍、预计字数)和编写团队名单,在相关负责人审核无问题后开始编写;第二阶段:2016年11月30日,检查各教材的编写进度,召开进度协调会;第三阶段:2016年1月IO日前,上
2、交电子版稿件,准备出版。三、具体安排教材名称课程主要内容负责人备注创新思维与创造力开发本课程从思维概述、思维定势展开创新思维8种类型,传授创造技法,解决问题的技巧和方法,以及创造力的培养和创造精神的树立,并附有智力之窗。内容包括创造学、创造性思维、创造技法,创造性问题的求解、创造性人才的自我塑造等。12课时,讲座形式合并为创创业基础与实务本课程以创业实践为主线,紧密联系创业活动中的具体问题,重点阐述具有可操作性的理论内容,并在每一章都安排实训题,通过实训来模拟和体验创业实践的真实场景,力求使创业者更深刻地领悟创业和创新的具体内涵,引导他们掌握自主创业和创新的基本操作要领。内容包括创业团队、创业
3、环境、创业机会识别与选新创业实务择、创业资源、创业项目与风险管理、创业计划、创办新企业以及新企业的生存与成长管理等几方面内容。本课程采取面授与网络课程大学生创业基础(主讲李肖鸣,清华大学创业导师,教授)相结合的方式进行。24课时互联网+商业模式创新互联网商业模式以互联网为媒介,整合传统商业类型,连接各种商业渠道,具有高创新、高价值、高盈利、高风险的全新商业运作和组织构架模式,包括传统的移动互联网商业模式和新型互联网商业模式以及创新方式等。24课时现代企业管理实务本课程以企业运营流程和企业管理实务开展为主线,按照工作过程系统化的思路,以企业管理实务开展为载体进行内容组织和训练,使创业者能够全面了
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