大学校校长2023年春季开学思政第一课讲话稿四篇 (最新).docx
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1、2023年春季开学思政第一课讲话稿亲爱的老师们、同学们:你们好!“卯”足干劲迎开学,大展宏“兔”启新程。给同学们提出了新的要求和希望:一是要有计划和目标;二是要有行动实践;三是要讲科学方法。新学期的号角已经吹响,希望同学们争分夺秒、惜时如金,计划好、管理好、利用好时间。过去三年,因为疫情,使同学们学习时间大量缩短、学习行为无法连续和递推,这无疑是疫情带给我们的最大硬伤。现在我们更要:懂得珍惜,珍惜当下,做好自己健康的第一责任人;感恩生活,做积极向上的自己;感恩父母和身边的每一个人,做一个认真学习、珍爱生命的好学生!随着国家做出优化疫情防控的决策,学校工作已经得到了正常,我们的学习也理应得到正常
2、。开展了主题讲话一一“卯”足干劲,奋发“兔”强,并向全体同学提出以下希望和要求:第一,树立扬眉“气(扬眉吐气)的志气。第二,拿出“兔”飞猛进(突飞猛进)的干劲。第三,要有“奋发兔强”(奋发图强)的决心。让我们一起动起来、做起来、跑起来,以最好的状态迎接新的学期。春回大地,万象更新!新学期的号角已经吹响,学校全体师生将满怀信心,迎着春风,承载梦想,扬帆起航!2023年春季开学思政第一课讲话稿亲爱的老师们、同学们:你们好!经历了最长寒假,迎来了新的学期,寂静了快两个月的校园,也因此又变得生机勃勃,充满朝气。回到校园的师生们该以什么样的姿态来迎接兔年春季新学期呢?谢校长首先谈到,三年疫情,我们真的要
3、感谢党,感谢国家在病毒最凶猛的时期坚守住了阵地,感恩国家保护了我们三年。感谢每一个小小的、顽强的孩子和长辈们一起共同乐观勇敢的去迎接无数的挑战,去拥抱不停的变化,正因为所有人的不懈努力,才能战胜疫情带来的种种困难,逐步走出疫情的阴霾!也让我们知道了,我们每一个人,都是自己身心健康的责任人。在疫情防控常态化后,我们更要保持良好卫生习惯,适度锻炼、强健身体,遵守防疫要求,继续做自己健康的第一责任人。随后她和师生们做了三个约定:拥抱变化;永不放弃;以书为友。她鼓励同学们肯动脑、不放弃,办法总比困难多。她希望师生们“读好书、好读书、读书好”做一个幸福的读书人,成为更好的自己。“路虽远,行则将至;事虽难
4、,做则必成。”春天正是播种梦想的季节,不懈地付出努力,就会收获成功和惊喜。这个春天,西山小学的师生们已经以意气风发的新面貌,信心满满地开启了新学期的航程。2023年春季开学思政第一课讲话稿亲爱的老师们、同学们:上午好!虎年已去春风暖,兔岁乍来喜气浓!春风拂面,万物生辉,值此开学典礼之际,首先我代表学校向全体教职工、同学们致以诚挚的祝福,祝大家在新的学期里障厉奋发、笃行不怠!回顾上个学期,我们播种了希望,也收获了累累硕果,老师、同学们在各项活动中取得了喜人的成绩。老师们、同学们,人勤春来早,奋进正当时。在新的学期里,面对新的机遇与挑战,希望你们能够精益求精,见贤思齐,勤学擅问,深思创优。一年之计
5、在于春,只有不辜负春天,才有姓紫嫣红;只有不荒废四季,才有硕果压枝。开学第一天,我们已经惊喜地看到,全体师生都在以崭新的面貌、饱满的热情、积极的态度,投入到新学期的工作、学习中来了。在这里,我想代表学校,送给各位同学六点建议:一是以德修身。厚植爱国情怀,自觉践行社会主义核心价值观,听党话、跟党走,正确理解和大力推进中国式现代化,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而努力学习;加强品德修养,养成良好的行为习惯和法治意识;勤奋进取,把每一点时间都利用到极致,在勤奋进取中成就自己的精彩人生;懂得感恩,感谢父母的养育之恩,感谢师长的教导之恩,感谢同学的帮助之恩;养成节约的好习惯,节约
6、每一张纸、每一度电、每一粒粮食、每一滴水、每一颗螺丝;友善对待同学,包容同学的不足,主动关心有困难的同学。做一名有理想信念、有优良品德、有过硬本领、有责任担当的优秀中职学生。二是以智启真。主动学好文化知识和专业技能,理解学科特点、知识结构、思想方法,学会融会贯通的思维方式,善于思考、勤于动手,提高学习兴趣和学习能力,养成好读书、读好书的良好习惯,建立广博深厚的知识结构,让智育成为未来发展的奠基工程。从认真上好每一节课,保质保量完成每一次作业做起,养成自主高效的学习习惯,建立广博深厚的知识结构,成为综合素质优良的学习主人。三是以体强身。“文明其精神,野蛮其体魄”。健康是一切事情的基础和根本,身体
7、是学习的基础,身体是谋生之本,健康是幸福之源,生命在于运动,同学们要积极锻炼身体,做好课间操、早操,要积极参加集体活动。主动树立“健康第一”的理念,利用学校的运动场地和设施,积极参与体育活动,充分感受锻炼的乐趣,在强身健体中锤炼意志品质,敢于拼搏、勇于竞争、善于合作,让体育成为锻造良好品格的过程。四是以美塑心。自古以来,人的成长向来强调身心发展的一致性,这是修身养性的内在需求。同学们应主动接受艺术熏陶,了解世界优秀艺术,传承中华优秀传统文化,积极参与校园文艺活动,提升审美情趣,享受美育提升人文素养的过程。审美能力的提升有助于同学们产生艺术通感和联觉,更快地理解专业教学内容,更好地读懂他人的工作
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