第三章技术规格服务要求.docx

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1、第三章技术规格（服务要求）1、项目概况：本项目拟通过公开方式遴选入围不多于4家课程摄制公司作为校方认可的服务商，专门承接我校立项的在线课程视频摄制服务。本项目为入围遴选，入围后的服务商有资格参与我校2019-2020年度的在线课程建设，但不保证一定能够获得后续课程制作机会。所有课程能按照国家精品在线开放课程的要求进行规范化、标准化制作，课程的建设工作由课程负责人根据供应商提供的课程建设方案自由选择入围供应商中的一家签订合同。后续课程建设的各项条款以附加合同的形式约定，附加合同中可以签订一门课程或者多门课程。2、服务内容：包括但不限于辅助教师策划设计课程、拍摄制作课程视频等内容。3、具体服务要求

2、：3.1、 人员配置及设备要求1 .至少从事3年以上，完成50门以上的课程制作（需提供清单及网址），经验丰富。2 .每门课程拥有高效稳定的制作团队，包括课程顾问、编导、摄像、灯光、剪辑、动画、化妆、审片等人员配置情况。课程编导与老师深度沟通，提供一对一的课程咨询服务，收集材料，辅助老师策划设计课程，课程知识点设计，起草课程脚本、拟定分组镜头大纲。视频后期处理团队负责视频调色渲染、特效包装、二维/三维动画制作、字幕制作、视频转换等视频后期处理。3 .公司需保证有充足的制作团队来保证我方的制作进度，需考虑多门课程同时建设的情况。4 .有教育行业服务经验，了解教学规律、理解在线课程内涵、熟悉互联网教

3、学应用。5 .具有专业摄影棚，能满足以教学要求为目标的多种拍摄模式，光线充足、无噪音干扰；具备性能先进的广播级高清拍摄和制作专业设备，机型较新，如多机位录制摄像机、专业级高清数字设备、降噪处理器、提词器、无线领夹麦克、监听耳机、专业影视照明设备、道具布景、投影设备等。3.2、 课程内容设计要求1 .积极与课程负责人沟通，在了解课程、基本领会课程内容的前提下形成视频策划指导意见（包括视频整体风格、视频体现方式、文案策划、背景音乐、素材收集、详细的分镜头以及详细的素材方案）。指导意见应能深化知识点的表达内容与表达形式、表现力，满足一切提升视频效果与课程内容的要求，很好地发挥授课教师的主观能动性，将

4、电视艺术与专业知识完美结合。2 .帮助教师完成知识单元碎片化，课程制作按照知识点进行，每个知识点是一个独立的课程单元，视频时长在575分钟为宜（尽量不超过20分钟），具体划分应听取课程负责人的意见。3 .能自主根据视频脚本内容收集、制作相应的素材，包括动画特效、平面设计、素材库调用等。协助教师进行PPT设计制作或优化已有PPT,能提供含协议的PPT模板库和相关资源。4 .后期剪辑授课视频中，应配合教师对教学效果的要求，积极合理地运用插图、特效、动画、标注等多种手段。5 .教师视频拍摄制作过程中，需始终保持和教师的良性沟通，认真听取教师的意见，积极提出合理化建议。6 .可为每门课程提供1-2次试

5、拍机会，根据学校需求积极开展参观、培训等服务。3.3、 视频拍摄及剪辑要求1 .具有本地化专业摄影棚，需提供具体的地址及内景。可根据课程内容需求搭建拍摄场景。2 .必须使用高清数字设备进行录制，根据课程要求选择机位数进行拍摄，有较好的拍摄策划方案，能很好地发挥讲课老师的主观能动性，将电视艺术与专业知识完美结合。3 .构图优美、画面均衡、主体突出、背景简洁、角度选择合理，能完美表现人物主体的动作与表情。4 .用光准确、布光均匀，人物主体曝光准确，无阴阳脸、曝光过度或不足等现象，整体画面光比小，人物主体服饰、皮肤、头发等质感还原准确。5 .色彩还原准确，色温及白平衡调节准确，画面整体无偏色。6 .

6、高清拍摄，画面细腻，尽量避免低照度拍摄，无噪点、马赛克及坏帧。7 .景别及拍摄角度丰富，要求多机位拍摄，全景、中景、近景及正面、侧面的表达准确，画面丰富，饱满，遵循构图原则。8 .画面主体聚焦清晰，景深适中，如在虚拟演播室拍摄需要被拍摄者有特殊的着装要求。9 .必须使用专业及话筒级音频处理设备，保证录音质量。人物对白或独白收音要求音质纯净清晰，音色还原正常，无噪音、杂音、干扰音、电流音等。10 .镜头组接流畅，镜头剪辑点选取得当，使得组合起来的镜头显得干净利落，一气呵成，中间无跳帧、夹帧、坏帧，能最大程度地发挥镜头语言的表现力。W.涉及到虚拟演播室拍摄，则要求抠像完整干净，背景简洁大方。12

7、.画面包装形式高端、大气、统一，形式丰富多样，不同层级的标题设计样式不同，但整体保持统一；片头片尾一般不超过10秒，应包含学校LOGO、课程名称、讲次、标题、主讲教师姓名、专业技术职务、学校等信息，并嵌入舒缓的背景音乐，片中学校、课程和教师名称每间隔5分钟循环出现在画面左上角或右上角。片尾包括单位、录制时间等信息。13 .配乐优美得当，音效生动传情，符合片中的节奏，音量适中，与解说画面相匹配。14 .要注意细节。针对一些需要拍摄近景画面的课程，比如实验课程，老师的指甲脏了长了，或者指甲油半脱落了，是否应佩戴手套等细节要注意，一切要按照标准操作。针对老师的教案、着装、授课质量等无法确定能否达到上

8、线要求时，在开拍前需与学校沟通确认。3.4、课程视频技术标准序号项目标准1视频编码方式H.264.mp4(视频压缩采用H.264编码方式,封装格式采用MP4)2视频分辨率(1)提交的存档用高清成片，分辨率不低于1920x1080像素(2)供上传的单个视频文件大小不能超过1GB,如高清视频文件过大,可压缩成不低于1280X720像素的上传版本3视频帧率25fps或者30fps4视频码率存档版本不低于8Mbps,网络发布版本不低于2Mbps5视频比例16：96视频格式mp4格式7扫描方式逐行扫描8图像效果(1)画面曝光正常，无噪点(2)人、物移动时无拖影、耀光现象(3)白平衡正常，无偏色(4)构图

9、均衡，无跳轴(5)蓝抠或绿抠时，人物抠像干净，无毛边等9音频格式LinearAAC(线性高级音频编码格式)10音频采样率采样率不低于48kHz11音频码率不低于1.4Mbps12音频信噪比大于50dB13声道左右双声道，做混音处理14音频电平T2db-6db15声音效果(1)声音和画面同步(2)声音无明显失真、无明显噪音、回声或其它杂音、无音量忽大忽小现象(3)伴音清晰、饱满、圆润,解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调(4)无其它声音质量问题16剪辑(1)剪辑衔接自然(2)无空白帧17后期动画文字后期制作的动画、显示的文字(非字幕文件)，不能出现错误，同一门课程中字体风

10、格一致18字幕要求字幕要使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素(画面、解说词、音乐)配合适当，不能破坏原有画面。中文授课视频提供对应的中文字幕，非中文授课视频须配置外挂双语唱词。19字幕文件格式字幕不能固定加在视频上,必须以单独的SRT文件格式提供20字幕编码中文字幕必须采用UTF-8编码21字幕时间轴时间轴准确,字幕出现时间与视频声音一致22片头片尾设计贴合课程内容的片头片尾，时间不超过10秒，包含学校LOGO、课程名称、讲次、标题、主讲教师姓名、专业技术职务、学校等信息，并嵌入舒缓的

11、背景音乐，片中学校、课程和教师姓名每间隔5分钟循环出现在画面合适位置。片尾包括单位、录制时间等信息23视频Logo视频的相应位置只能添加课程所属院校统一设计Logo标志，不能添加制作公司log。,表示应明显、且不影响正常视频内容24宣传片60-90秒左右。制作独立的创意脚本，形成与课程内容相契合的、能够提炼凸显课程或授课教师风采的宣传片3.5、 要求1 .课程属于学校，未经授权，服务商不得发布和推广，否则学校有权依法追究相关法律责任，并要求赔偿相应损失。2 .本项目服务商必须保证视频中由服务商供应的资源必须拥有完全知识产权，或者取得著作权人的授权，必要时供应相应的具有法律效力的证明文件。服务商

12、需妥善解决网络传播权。所有知识产权、网络传播权纠纷由服务商承担责任，采购方免责。3.6、 交付要求1 .课程视频制作完成后，服务商要对成品进行审核并填写课程视频质检单（服务商相关负责人审核通过后签字盖章、课程负责人审核通过后签字），确保无误后交付。2 .提供分辨率不低于108OP（16:9）,不低于8Mbps码流的MP4格式的视频文件一套，以及符合在线平台的上传视频格式需求的视频一套，分别拷贝给学校教务处和课程负责人。3 .自提交之日起，服务商承诺拍摄的全部成品文件至少提供两年的保存服务；全部素材（包括动画）及非编工程文件应按原始格式需要保留备份，并按拍摄制作时间顺序编号提交硬盘，便于再次编辑。4 .协助教师将课程相关资料上传到学校指定的在线课程平台。3.7、 验收要求课程制作完成后，服务商将课程视频质检单和成品一并送学校验收。成品达到投标文件中所述技术指标，并完整反映课程主要内容，即为通过。3.8、 售后服务要求1 .收到通知后半小时内做出响应。2 .每周提交一次工作汇报。3 .课程视频制作完成后，制作一个推广微信帮助教师宣传课程。4 .课程视频验收通过后，每门课程一年内免费修改。4、商务条款要求：4.1、 服务期限：2年4.2、 付款方式：课程制作完成验收通过后一次性全额付款。