规章制度-教师奖惩制度.docx
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1、教师奖惩制度篇一:小学教师奖惩制度教师奖惩制度一、教学常规管理制度及奖惩1、学校教务处要按期进行三查”工作:即一查教师备课;二查教师作业批改;三查听课记录.检查以每月一次为标准.2、检查备课必须以任课教师制定的教学计划为依据,检查是否做到了提前一周备课的要求.没有达到提前一周备课要求的,每次处罚50元.3、教师批改作业要做到有批有改,作业量要适中,不允许过少.每周作业批改要求不少于四次,读背另行布置.没有达到一周批改四次作业要求的教师,每次处罚50元。4、作业必须全批全改,作业批改要及时,应做到不过日、作业批改要标明日期。各类作业批改一律用红笔,不得在整张作业中打一个“”,每次处罚10元。5、
2、对少数学生的作业要写上简单的鼓励性评语,不能只是简单判断对错。可用相应的标记(如:小红旗、五星、笑脸等)给予肯定;每月检查作业如发现没按要求的,每次扣20元。6、除学校组织的月考,教师要对学生知识掌握情况进行测验,但要控制测验次数,每单元保证测验一次。每次检测后教师应及时批改、做出成绩统计交教务处保管。如少一次扣50元。7、对学生的辅导,辅导主要针对差生,任课教师对辅导要有计划、内容、对象、时间(提倡教师下班指导,利用学生早间、午间、晚间等时间),每周至少各进行2次,做到每次都有记录,如少一次扣50元。布置适量的辅导作业,教师要进行及时批改。作业每周至少2次。少一次扣20元。8、作业由教务处人
3、员亲自抽查,任课教师不需要上交.9、鼓励教师积极推行听课制度,在听课、评课的过程中领悟要点,查找不足.听课记录要真实,禁止捏造.听课次数以每学期正、副校长15节,教务处、教研组组长12节,一般教师10节为标准.一学期听课量达不到标准的教师处罚50元.10、如果因教务处没有履行好“三查”工作而造成的后果,将追究教务处的失职,视情节予处罚.11、每位教师一定要合理利用课堂40分钟,上课期间禁止教师坐着上课,禁止玩手机,穿拖鞋上课,违背师德被家长举报。上述现象一经发现处罚50元.12、教师在预备铃后必须到达办公室,正式铃响之后必须马上到达教室,正式铃响15分钟出现空堂的教室,任课教师以旷教一节处理.
4、13、教师旷教一节处罚50元;旷教一天处罚全天工资;14、每周一学校在职员工必须参加升旗仪式,缺勤一次处罚20元15、学校召开教职工大会,所有在职员工准时参加,缺勤一次处罚20元.16、课间操所有教师一律出操,缺勤教师处罚20元.17、上午1-3节,下午一2节课,没课的教师必须遵守坐班制度,有特殊原因的,必须向行政值班人员请假.18、所有在职员工上岗必须佩带上岗证,若发现无证上岗的现象,发现一次处罚5元.19、所有课程的编排、调整、变动必须由教务处执行,禁止教师私下调整课程,如果发现教师之间擅自调课,将追究双方责任各罚20元。20、对学校安排的的工作任务,每位教师都必须认真履行,服从学校工作安
5、排,在指定时间内完成布置的工作,如超期或未完成工作,一次50元,对不服从学校工作安排的,经教育任不改正的,发现一次扣100元二、教学质量奖惩(一)奖惩方法:根据县教育局的期末统考成绩实施教师奖惩.具体奖惩方法以制定达标线为准.达标的教师,超过达标线一分奖5元;未达标的教师,差一分罚5元.依次类推.(二)达标线11-3年级达标分数为:藏文40、语文25、数学30o2、4-6年级达标分数为:藏文35、语文20、数学25o(三)监考规则1、监考教师由教务处统一安排,原则上分年级科目进行交叉监考.2、监考教师提前20分钟到教务处领取试卷,预备铃响后进考场.3、监考教师必须安排好座位.4、考试进行1个小
6、时方可交卷.5、考试期间禁止教师出入其他考场。6、监考教师互相监督,如果巡考员发现监考教师违反监考纪律或执行不严,处罚100元.7、试卷一律统一上交教务处.(四)阅卷规则1、阅卷工作由教务处统一安排,教研组组长具体负责各自组的试卷核查及分数登记工作.2、采用流水阅卷的方式,责任到人.3、阅卷工作结束后,教务处牵头至少要复查一次,任课教师如果发现其中有质疑点,可以通过教研组组长向教务处反映.禁止私自更改.然后发现违此纪律的,从班级总分中扣掉50分.4、教研组组长把登记的分数移交教务处统一核算平均分,对任课教师的具体奖惩金额进行汇总、上交校务会,由校务会执行.备注:考勤记录每月由教务处定期汇总,公
7、布结果;教学常规检查由教务处定期汇总,公布结果;教学质量奖惩每学期期末后由校务会公布.所有处罚的金额由校务会委托教育局从教师月工资中扣除.篇二:教师奖惩制度陈集镇李寨小学教师奖惩制度为进一步完善学校内部管理体制,建立一个健康的导向和合理的激励机制,来调动全体教师的工作积极性,提高教师的整体素质,全面推进素质教育,推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下:一、师德:在学校教育、教学活动中,每一位教师必须认真学习、严格遵守中小学教师职业道德规范,切实做到教师“十要十不要”规定。树立以德立教,为人师表的思想,做到既教书又育人,进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德(如体罚与变相体剧学生、参
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