计算机网络技术专业三二分段中高职衔接培养方案.docx

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1、计算机网络技术专业三二分段中高职衔接培养方案一、专业名称及代码专业名称：计算机网络技术专业专业代码：610202二、招生对象与学制1 .招生对象：中职、中技类考生或同等学力者2 .学制：基本学习年限5年（中职3年+高职2年），弹性学习年限为5-8年。三、培养目标本专业主要面向珠三角地区，服务于IT企业、金融、贸易、制造等行业，政府部门和事业单位，适应计算机网络应用第一线需要，培养具有良好的职业道德和敬业精神，具备网站规划与设计、网页设计与制作、移动互联软件开发和网站管理与维护能力，具有德、智、体、美等全面发展、具有一定的竞争能力和可持续发展能力的高素质技术技能人才。四、培养规格1 .基本素质

2、思想政治素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，拥护国家的各项方针政策，有正确的人生观、价值观、道德观、法制观。 人文素养与科学素质：具有较为宽阔的视野，人文艺术与科学思想交融，具有一定的科学思维和科学精神，具备健康、高雅的审美情趣，有较强的审美能力。 身心素质：养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准；具有集体荣誉感、坚强的毅力、积极乐观的态度、良好的人际合作关系、健全的人格品质。 职业素质：具有正确的工作态度和良好的职业道德，具有较强的工作责任感、守时讲信用的品质、敬业的精神，具有交流、沟通、合作的工作能力，具有市场意识和创新精神，具有组建计算

3、机网络的职业能力。2.专业知识与技能 具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力； 具有责任意识、团队意识与协作精神； 具有较强的获取信息、发布信息和信息资源建设能力。 具有计算机网络系统的规划、设计、施工、调试、管理、软硬件更新的能力。 具有设计、组建、维护管理局域网的技能。 具有理论上分析网络结构、排查网络线路故障的技能。 使用专业测试仪、测试设备的技能。 对路由器、交换机、防火墙的配置、策略进行优化的技能。 使用计算机常用工具软件的技能。 熟练使用网络操作系统、网络管理软件、网络编程工具。 具备综合设计的能力。 掌握大学英语基础知识，通过全国高等学校英语应用能力考试B级。五、职业岗位与能力

4、分析主要就业单位：网络系统集成和管理、Internet应用开发、网络相关的市场业务；可从事的工作岗位:网络系统集成技术人员、网络管理员、网站开发技术人员、基于网络的信息系统开发技术人员、网络设备的销售及售后服务人员、电子商务相关职位。序号核心工作岗位岗位描述职业能力要求与素质1网络系统集成和管理网络系统集成技术人员、网络管理员、工程设计、网络的规划设计、网络设备的招投标、系统集成处理（1）规划、设计、组建、维护和管理网络系统。（2）综合布线工程的实施。（3）对路由器、交换机、防火墙的配置和优化。（4）网络操作系统、网络管理软件、网络编程工具的使用。2移动互联应用开发根据产品设计文档和视觉文件，

5、利用HTML5相关技术开发移动平台的WEB前端页面，编写复杂的手势动画效果，持续的优化前端体验和页面响应速度，并保证兼容性和执行效率，智能手机和平板开发。熟悉HTML5、css3、jGquerymobile、senchaTouchphonegap,有良好的逻辑思维能力和团队合作，快速分析和独立解决问题的能力。3网络网页设计与制作网站页面设计及美观优化,各类专题模板的设计及制作，网站各类活动的宣传广告、标语的图片设计，对页面进行持续的优化，1 .熟悉使用PS、CDR等网络设计制作软件，基本了解网站架构及互联网知识；2 .对网页设计的构图、色调、质感、不断提升访问者的用户体验，编写可复用的用户界面

6、组件，协同其他技术部门，做前端开发技术支持。有独到的见解：3 .熟悉web标准，精通HTMLXHTMLCSS,能手写规范代码，能解决多浏览器兼容问题；4,对网站整体架构有较为清晰的认识，熟悉网站建设的流程和网页设计制作流程；5 .熟悉html,javascript,div+css,jQuery；6 .熟悉服务器(windows和Iinux)的配置、安全和维护。7 .良好的沟通与合作能力。六、毕业要求1、学分要求总学分：216学分，其中：中职部分学分：119学分高职部分学分：97学分2 .技能证书(1)职业基本素养技能证书：计算机应用能力等级证书、大学英语英语能力等级证书。(2)职业资格证书(必

7、考职业资格证书要求学生全部参加考试)序号职业资格证书名称颁证单位等级要求对应课程1局域网管理劳动和社会保障部中级必考网络技术考证2计算机程序员国家人力资源社会保障部初级选考计算机程序设计3网页制作国家人力资源社会保障部工信部中级选考网页设计4网络运维工程师工信部中级选考网站设计与维护七、核心职业能力课程简介1 .计算机网络技术课程课程名称计算机网络技术教学方法理论+实训学期第一学期总学时64理论学时36实训学时36职业能力(1)设计综合布线工程的能力(2)具备扎实的网络理论知识能力要求（3）把网络技术应用于商业的能力（4）编写网络通信软件的能力学习目标（1）掌握网络通信模型（2）掌握网络协议的

8、工作原理（3）了解网络设备的使用（4）掌握网络服务器的配置学习重点内容（1）网络通信模型（2）TCP/IP协议（3）网络服务（4）网络配置2 .数据结构课程课程名称数据结构教学方法理论+实训学期第三学期总学时72理论学时36实训学时36职业能力要求（1）能独立承担数据库的有关开发、管理、维护工作。（2）责任心强，富有团队合作精神与能力，具有良好的学习欲望，学习能力强，能够快速掌握新的知识与技能。（3）具有较强的质量意识，工作认真、细致、有耐心。（4）具有撰写、执行和对测试结果有一定的分析、总结能力。学习目标（1）熟练掌握数据结构及算法，能设计算法。（2）能编写详细设计文档。（3）能按项目规范编

9、写代码，有良好的编码风格。（4）有良好的沟通能力、编码能力、高度的责任心。学习重点内容（1）通过标准开发过程和规范化的程序设计训练，培养学生细致认真，一丝不苟的工作作风。（2）通过分组协作，培养学生团队合作和与人交流、沟通的能力。（3）通过项目实施中的展示和设计，培养学生表达和展示自我能力的意识。3 .组网技术课程课程名称组网技术教学方法理论+实训学期第二学期总学时36理论学时18实训学时18职业能力要求（1）综合布线设计（2）综合布线施工（3）组建企业局域网（4）网络设备的配置学习目标（I）综合布线设计（2）综合布线施工（3）局域网的组建（4）主要网络设备的使用和配置学习重点内容（1）综合布

10、线设计图（2）综合布线工程规划（3）局域网的工作原理（4）路由器的配置4.局域网管理课程课程名称局域网管理教学方法理论+实操学期第三学期总学时72理论学时36实训学时36职业能力要求（1）具备职业道德与法律法规（2）懂得相关的计算机网络基础知识（3）组建网络服务器（4）常见网络故障排除学习目标（1）掌握使用WindOWSSerVer2003搭建服务器（2）掌握路由器、交换机的简单配置使用（3）学会排除网络故障（4）能组建简单的局域网学习重点内容（1）服务器的搭建（2）网络设备的配置使用（3）网络故障的诊断与排除（4）局域网的搭建5.Java程序设计课程课程名称Java程序设计教学方法理论+实训

11、学期第二学期总学时72理论学时36实训学时36职业能力要求（1）熟悉IT企业不同岗位的工作任务、工作内容、工作方法、工作流程。（2）熟悉IT企业的组织结构和软件开发管理的相关制度。（3）熟悉典型的软件开发流程。（4）能够将理论与实践相结合，具有相当的教学技能指导学生完成工作任务。学习目标（1）熟练掌握JaVa开发工具，掌握面向对象程序的基本结构，能够完成基本类的设计和应用。（2）掌握程序设计的基础：基本的数据类型，运算符、表达式和语句。（3）掌握程序设计的结构、设计方法。（4）掌握数组和字符串的使用。（5）掌握集合类的概念和使用方法。（6）掌握图形界面的设计方法，掌握不同组件的功能和使用方法，

12、掌握布局的设计方法。（7）理解事件及事件处理的过程，掌握事件接口的选择及接口实现的方法，掌握主要的事件的处理技巧。（8）掌握数据库应用的基本要求和方法，实现数据库的访问操作。学习重点内容（1）具有良好的思考和分析问题的能力；（2）具有较好的信息检索能力；（3）具有良好的职业道德和团队精神；（4）具有很好的与人沟通和交流的能力。6.交换机/路由器及其配置课程课程名称交换机/路由器及其配置教学方法理论+实训学期第四学期总学时72理论学时36实训学时36职业能力要求通过本课程的学习，达到分析问题，解决问题和独立规划设计中型左右三层交换式局域网的能力，并能通过配置交换机和路由器等核心网络设备，来具体实

13、现整个网络的规划与组建。学习目标培养学生掌握和具备网络构建、管理、设计和应用的知识和能力。使学生具备安装和配置计算机网络设备所必需的基本知识和基本技能，初步形成解决实际问题的能力，并注意培养学生分析、理解和综合的能力以及严谨的逻辑思维能力，为今后的学习和工作打下基础。学习重点内容（1）交换机；（2）宽带路由器；（3）无线网络；（4）绘制网络拓扑图；（5）路由器；（6）防火墙。八、校外顶岗实习、毕业论文要求L顶岗实习要求（1）了解主流计算机网络技术、设备等的现状和发展趋势以及计算机网络技术专业技术人员的工作性质、内容及做法；（2）掌握企事业单位中网络技术相关岗位需要的网络操作系统配置与管理、网络

14、互联设备配置与管理、网络工程设计与实施、网络服务配置与管理、信息安全、综合布线、网络新技术等技能以及岗位职责和任务；（3）具备网络组建与实施、网络管理与服务、网络安全应用与技术支持、对知识的综合运用以及动手解决实际问题的能力；（4）养成良好的职业素养，逐渐完成从学生到职业人的过渡，最终实现与就业岗位的零距离对接。2 .毕业论文的要求（1）培养学生综合运用所学的计算机网络技术的知识和技能，理论联系实际、独立分析、解决实际问题的能力。（2）考察学生准确地掌握所学的计算机网络技术专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法。（3）培养学生进行社会调查研究、文献资料收集、综合论证、总结写作等基本技能。九、实施保障（-）专业教学团队基本要求L本专业教学团队应满足以下要求专任教师总数与本专业在校生生师比不高于18:1（不含公共课）；专业带头人原则上应具有高级职称;专任教师中具有研究生学历（学位）的教师占教师总数的比例不低于40%；“双师型”教师一般不低于30%,兼职教师应主要来自于本行业或相关行业企业。3 .本专业目前教学团队的基本情况（1）现有教师情况现有专任