课内知识考查本大题9小题共27分.docx

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1、一、课内知识考查，本大题9小题，共27分。1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（）A.绰号/船棹拖累/累赘枕藉/一片狼藉B.箴言/缄默怦然/抨击卜.载/千载难逢C.阐明/禅让蛮声/扉页奢靡/靡靡之音D.拮据/诘难金瓯/斗殴公仆/风尘仆仆【答案】D解析】试题分析：A.chuzhaolei/leijiejiB.zhen/jianpengzaizaiC.chanshanfeimi/miDjieupu2.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）A.阿富汗境内各派别势力打得不可开交，致使临时政府主席卡尔扎伊大为恼火，他表示，必要时会请求美国出手帮忙。B.中华民族拥有几千年的文化积淀，有着丰硕的

2、文化成果积淀，有着我们自己不绝如缕独具特色的文化传统。C.近日，围绕“发现跌倒的老人，该不该主动上前扶起”的话题，媒体展开了热烈的讨论，大家众说纷纭，也让我莫衷一是。D.昨晚，一名女子过马路时沉浸在音乐中，对鸣笛声充耳不闻，因躲闪不及被一辆水泥搅拌车撞伤。【答案】A【解析】试题分析：A不可开交：无法摆脱或结束，只做，得，后面的补语CB.不绝如缕：多形容局势危急或声音微弱悠长，不可望文生义。C.莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法，前提是众多人。D.塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。考点：本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力，考查能力层级为E级。点评：正确使用词语

3、（包括熟语）必须在准确把握词语的来源、本义、引中义以及适用对象、褒贬色彩的基础上，结合语境判断是否正确，切记不可望文生义。这就要求学生平时多积累多查阅工具书，尤其是对一些易错的词语要分类归纳记忆。3.下列各句中没有语病的一句是()A.10月30日麦当劳宣布它在冰岛的三间餐厅要撤出，其原因是冰岛受到金融危机的影响，加上进口食品成本太高造成的。B.重庆工艺美术的真正兴盛是明末清初。明末清初，重庆的挑花刺绣崛起，与成都一道成为羽绣的重要产地。C.文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业活动中需要提倡，其他行业活动中也该提倡。D.中国人口众多，经济发展水平相对较低，正处于工业化高速发展，城镇化

4、进程加快，控制温室气体排放面临着巨大压力和特殊困难。【答案】C【解析】试题分析：A.句式杂糅，原因是造成的。B.搭配不当。“真正兴盛”与“明末清初”不搭配。是“重庆”与“成都一道成为蜀绣的重要产地”，不是“桃花刺绣与成都。D.成分残缺。在“发展”后加”的重要阶段”。考点：此题考查学生的“辨析并修改病句的能力，属于应用知识范畴，能力层次为E,难度较高。点评：这种题型要求学生深刻理解病句的六种类型，并在实际做题中熟练运用，尤其是结构混乱这一病句现象在高考中较难把握，需要学生平时有针对性的训练。4.下列对三国演义内容的阐释不正确的一项是()A.三国演义中关羽是忠义的化身，发生在他身上的忠、义、勇、谋

5、、骄的事情依次有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。B.三国演义中诸葛亮是智者的化身，发生在他身上的脍炙人口的事迹有草船借箭、火烧赤壁、七擒孟获、空城退敌等。C.三国演义中桃园三结义的三弟兄分别是使双股剑的刘备，使青龙假月刀的张飞和使丈八蛇矛的关羽。D.黄忠先事刘表，后归刘备，虽年老而不服老，六十多岁尚列蜀汉“五虎大将”之一，在民间被视为人老艺高、老当益壮的典型形象。【答案】C【解析】试题分析：使青龙偃月刀的是关羽和使丈八蛇矛的是张飞。考点：此题考查中国古代文学常识，属于考查识记能力的范畴。点评：这种题型要求学生在平时多读一些名著，或多看一些名著类的影视，多积累，细

6、心观察，尤其是对人物事件的描述，多留心。5.下列加点词解释不正确的一项是（）A.女也不爽，士贰其行。爽：差错B.多谢后世人，戒之慎勿忘。谢：感谢C.贫贱有此女，始适还家门。适：出嫁D.盈盈一水间脉脉不得语。间：间隔、隔开【答案】B【解析】试题分析：谢:告诉、告诫还要注意“谢”的其他用法，谢家来贵门，辞别;樊哙谢，立而饮之，感谢;旦日不可不蚤自来谢项王，道歉;蔷薇花谢即归来，凋零。考点：此题考查课本中的常见的文言实词，能力层次为B（理解）点评：这种题型要求学生要对所学的课本知识烂热于心，只有这样才能举一反三，时课外的文言文才有可能推敲做对。6.下列各句加点词的意义和用法相同的一组是（）A,乘彼境

7、垣，以望复关肇锡余以嘉名B.桑之未落恐年岁之不吾与C.为仲卿母所遣非为织作迟D.静女其姝不思其反【答案】B【解析】试题分析：A.连词，表目的,来/介词，把;B.均为主谓间结构助词，不译;C.介词，表被动/连词，因为;D.副词，多么/代词，你。考点：此题考查课本中的常见的文言虚词，能力层次为B（理解）点评：这种题型要求学生吃透教材，对教材中一些典型的句子要牢记于心，通过对比归纳，把18个常见的文言虚词掌握住，这样才能在高考中稳操胜券。7 .下列词语的活用情况与“夕揽洲之宿莽中的“夕”字相同的一项是（）A.字余日灵均B.足以荣汝身C.孔雀东南飞D.戒之慎勿忘【答案】C【解析】试题分析：A.名词作动

8、词;B.使动用法;C名词作状语。D.意动用法。考点：这种题型考查的是词类活用现象，能力层次为B（理解）点评：这种题型考查的重点在于词性的改变、使动被动意用法，要求学生结合语境分析，当按正常的语序翻译不通时，就要考虑这些用法。8 .下列与其他句式特点不相同的一项是（）A.匪女之为美B.俟我于城隅C.秋以为期D.何言复来还【答案】A【解析】试题分析：B.状语后置句C.状语后置句D宾语前置句，均为倒装句，A判断句。考点：这种题型考查的是特殊文言句式，能力层次为B（理解）。点评：这种题型一般结合文言文句式翻译来考查，并且特殊句式翻译的正确与否是得分的一个重要的判断依据。所以考生在平时应理解掌握课本特殊

9、的文言句式，还包括固定句式的翻译。9 .下列句子翻译有错误的一项是（）A.既见复关，载笑载言。见到了复关上的你，高兴得我又说又笑。B.夙兴夜寐，靡有朝矣。一（我）早起晚睡，没有一天不是这样的。C.纷吾既有此内美兮，又重之以修能。我己经有了这么盛多的内在美质，又增加了优秀的才能。D.不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度?不把握壮年而抛弃邪秽的东西，不改变这（不善的）法度。【答案】D【解析】试题分析：何不把握壮年而抛弃邪秽，何不改变这（不善的）法度?注意句式（反问句）。考点：这种题型考查的是课文中的重要的文言句式的翻译，能力层次为B（理解）点评：这种题型要做好，必须对课本内容知识要深刻理解，并且对重要的文

10、言实词虚词活用特殊句式都要掌握，是考查的综合能力，所以以本文本是学好文言文的重要方法。二、阅读下面的文言文，完成10/4题，共21分。周处，字子隐，义兴阳羡人也。父鲂，吴鄱阳太守。处少孤，未弱冠，膂力绝人，好驰骋田猎，不修细行，纵情肆欲，州曲患之。处自知为人所恶，乃慨然有改励之志，谓父老臼：“今时和岁丰，何苦而不乐耶?”父老叹臼：“三害未除，何乐之有!”处日：“何谓也?”答日：“南山白额猛西，长桥下蛟，并子为三矣。”处日：“若此为患，吾能除之。“父老日：“子若除之，则一郡之大庆，非徒去害而已处乃入山射杀猛兽，因投水搏蛟，蛟或沉或浮，行数十里，而处与之俱，经三日三夜，人谓死，皆相庆贺。处果杀蛟而

11、反，闻乡里相庆，始知人患己之甚，乃入吴寻二陆。时机不在，见云，具以情告，日：“欲自修而年已蹉鸵，恐将无及。”云日古人贵朝闻夕改君前途尚可且患志之不立何忧名之不彰处遂励志好学言必忠信克己。期年，州府交辟。仕吴为东观左丞。及吴平、王浑登建邺宫画酒，既酣，谓吴人日：“诸君亡国之余，得无戚乎?处对日：”汉末分崩，三国鼎立，魏灭于前，吴亡于后，亡国之戚，岂惟一人!”浑有惭色。入洛，稍迁新平太守。抚和戎狄，叛羌归附，雍土美之。转广汉太守。郡多滞讼，有经三十年而不决者，处详其枉直，一朝决遣。后以母老罢归。寻除楚内史，未之官，征拜散骑常侍。处日：“古人辞大不辞小。”乃先之楚。而郡既经丧乱，新旧杂居，风俗未一，

12、处敦以教义，又检尸骸无主及白骨在野收葬之，然始就征，远近称叹。（选自晋书周处传，有删改）注二陆：指陆机、陆云兄弟，著名学者，吴国大将军陆逊之孙。入洛：进入西晋首都洛阳，指归顺晋朝。新平：雍州新平郡（今陕西彬县）。10 .对下列句中加点词语的解释，不iE确的一项是（）A.普力绝人绝：超过B.州曲患之患：忧患C.具以情告具：全部D.而郡既经丧乱既：以后【答案】B【解析】试题分析：患：把当成祸患（名词意动用法）“患的后面有动词“之”，再翻译成名词“忧患”就不通了。考点：此题考查文言实词的用法，能力层次为B（理解）。点评：当按正常的规则翻译不通时，要考虑这个实词是否已经发生了性质的变化，就要考虑活用使

13、动被动意动等用法。11.下列各组加点词语的意义和用法完全相同的一项是（）A.处乃入山射杀猛料乃入吴寻二陆B.处果杀蛟而反欲自修而年已蹉花C.始知人患己之甚乃先之楚D.后以母老罢归处敦以教义【答案】A【解析】试题分析：A.都是表顺承连词，“于是”。B.前是表承接连词，“然后”;后是表转折连词，“却”C.前是主谓间结构助词，不译;后是动词，至hD.前是介词，“因为”;后是介词，“用、拿”。考点：此题考查的是常见的文言虚词的意义用法，高考必考内容。点评：做好这种题型应该熟练掌握18个常见的文言虚词的用法及例句，通过对比甄别，然后迁移到课外的试题上来，如“而前后是连动关系的考虑是顺承关系，如：余方心动

14、而欲还;前后意思相反的话考虑转折关系，如：青取之于蓝而青于蓝;前后地位是平等的名词形容词就考虑是并列关系，如：蟹六跪而二螯;前是副词后是动词就考虑修饰关系，如：吾尝终日而思矣等等。12 .以下句子分别编为四组，全都直接体现周处办事果断、自有主见的一组是（）若此为患，吾能除之乃入吴寻二陆抚和戎狄，叛羌归附详其枉直，一朝决遣未之官，征拜散骑常侍乃先之楚A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析：体现虚心求教的品质，与“自有主见”不符。说明政绩卓著，不能直接体现“办事果断”。交待任职经过，非其个人表现。考点：这种题型考查的是考生筛选文中的信息的能力。点评：该考点就是要求考生在读懂原文的基础上，能够对

15、文章的内容进行分析和归纳，准确接收文中的主要信息，从而准确做出正确的答案。做好这种题必须看清题干的要求。13 .下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A.周处年少时不拘小节，放纵自己肆意妄为，是地方上的捣乱分子。乡中百姓把他和山中猛虎、长桥下蛟龙一起看作是当地的三大祸害。B.周处找到陆云，把自己的担忧告诉他。陆云用“古人看重及时改过自新的行为”这一道理来鼓励他要立志。周处听后变得勤奋好学和守信自律。C.周处担任新平太守的时候，郡中有拖了三十年还没有判决的案件，周处详细了解其中的是非曲直，仅用一个月时间就都判决完了。D.周处到楚郡后推行教化，又把无主的尸体以及遗弃在野外的白骨加以埋葬，受到老百姓的赞扬。【答案】C【解析】试题分析：周处判决拖延多年的案件是在任广汉太守的时候，不是任新平太守时;“一朝”不是一个月，而是一早上。考点：这种题型考查的是考生“归纳内容要点，概括中心意思”的能力。点评：这一考点是文言文阅读的重点，它是指对文言文中的信息进行提炼，对所述