2022《推进领导干部能上能下规定》心得体会.docx

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1、用好考察“指挥棒”畅通上下“双行道”近日，中共中央办公厅印发了推进领导干部能上能下规定（以下简称规定），鲜明地亮出了干部选拔的“上”“下”标尺、优胜劣汰机制。除此之外，各地区要想形成“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”的用人导向和从政环境，还需用好考察“指挥棒”，才能让干部“上得劲足”“下得服气”。细致入微“看”干部，既要“察颜”也要“观色”。干部是上是下，必须拿出科学考察的考核结果才能让人“心服口服”。“天下大事，必作于细”。政治素质考察只有做到“深”与“细”，才能考察出被考察对象的“真”与“实各级组织部门不能“隔山望景”“雾里看花”，要严格执行核实认定、考察谈话流程规定，做到规定动作一步不漏

2、，近距离接触了解干部，走到干部的工作圈、生活圈中谈话，用好“显微镜“听其言”更要“听真言”，善于捕捉话外之音、言外之意。坚持以言察政、以行观政，不仅要从被谈话对象、领导同事和群众的“微表情”中去发现问题、梳理线索，更要到现场看看是怎么做的，是否做到了知行合一、言行一致，真正识别出“谁该上、谁该下实事求是“画”干部，既重“画形”也重“画神二”横看成岭侧成峰，远近高低各不同二考察材料作为判断干部“上下”的重要依据，既要让优点与能力充分彰显，又要让劣迹与欠缺无所遁形。各地党委（党组）及组织（人事）部门不能简单地将第一手材料当成客观事实，要“解剖麻雀”，透过现象看本质，去伪存真，形象地勾勒出干部形态“

3、长短肥瘦”的大致“轮廓”，让考察材料“有血有肉”“见文如见人”。考察过程中发现干部的“致命弱点”，便要坚持原则，敢于发声，坚决杜绝“犹抱琵琶半遮面”；而对于一些“无伤大雅”的小问题，切不可“添油加醋”“无事生非”，最终“绘”出一个“精准图像”，从而让干部“上”得理所应当，“下”得有理有据。跟踪问效“访”干部，既看“一时”也看“一贯”。“试玉要烧三日满，辨材须待七年期。”干部能上能下，必须做好后半篇文章。规定指出，要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，落实“三个区分开来”要求，正确把握政策界限，保护干部干事创业、改革创新的积极性，宽容改革探索、先行先试等工作中的失误。要建立干部回访机制，将一时一

4、事与一贯表现衔接起来，对“上”的干部进行常态化监管，防止其“走上歪路”；对“下”的干部也要加强关心关爱，不能当甩手掌柜。要善于“回头看”，经常推敲、反复比较、多方印证，大开“向上”渠道，让“板子”打得下,“红花”也能再次戴得上，激励干部做出新的贡献，从而让“能上能下”成为一汪春水，涵养出众多优秀干部。政绩需从“正”中来近日，中共中央办公厅印发推进领导干部能上能下规定，进一步明确不适宜担任现职情形，特别指出政绩观偏差问题。“政者，正也“，政绩是党员干部干事、作为的直接体现，政绩观端正与否，对事业发展和个人成长都至关重要,不仅需要正确树立，更需要正确执行，只有时时矫正，方能事事归正。政绩“归正”，

5、就要不做大官做大事。立志是一切的开始，方向对了，道路才不会出错。树立正确政绩观，首先就要立志做大事，不要立志做大官。职业无论大小，官阶无论高卑，若不能立志，虽做皇帝，做总统，亦做不成大事；若能立志，则虽做一小官，做一工人，亦足以成大事。“大事”与“大官”仅一字之差，却深刻回答了“政绩为谁而树”的问题，把志向放在“当大官”上，就容易趋名逐利、简单满足，把目标放在“做大事”上，则会增添动力、更富拼劲。民生无小事，枝叶总关情。立志做大事，就意味着要做有益于人民的事，就要从点滴积累、从小事做起，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，把每一个“小人物”演活了就是“大人物”，把自己交给工作，把进步交给组织，把

6、个人事业融入党和人民事业之中。政绩“归正”，就要不重显绩重潜绩。“潜”是“显”的基础，“显”是“潜”的结果，显绩与潜绩辩证统一、相辅相成，既不能让当前束缚了长远的“双腿”，也不能让长远迷惑了当前的本质。事实上，相比显绩，潜绩更加可贵，之江新语中讲道，“领导干部要以正确的政绩观为指导，抓好各项工作。功成不必在我，要甘于做铺垫性的工作，甘于抓未成之事。显绩看得见、摸得着、见效快，潜绩周期长、见效慢、更费力，少数党员干部急功近利，干事喜欢“走捷径”，项目追求“短平快”，不注重打基础、利长远。殊不知，没了潜绩的支撑，显绩就会成为无本之木、无源之水,只有坚持一任接着一任干，一锤接着一锤凿，一件一件抓落实

7、，一年一年抓成效，方能真正获得经得起历史沉淀的口碑评价。政绩“归正”，就要不找借口找破口。在其位、谋其职、负其责、尽其事。树立和践行正确政绩观，最终要体现到行动上，真干才能真出业绩、出真业绩。工作中，常常会听到由于种种原因某些部门工作进度比较慢，由于种种原因某项措施落实力度不太够等等，“种种原因”几乎成了少数干部的推卸责任、甩锅躲懒的“口头禅”，随之也引发了种种问题、种种矛盾、种种落后，长此以往就失去了政府的公信力、群众的向心力和社会的凝聚力。如何纠偏归正，就要求党员干部要以绝对忠诚的政治品格对党、以真诚火热的赤子之心为民，常拂思想之尘、勤祛作风之弊。面对复杂工作，应当多找突破的办法，少找千般

8、的理由，做到不停地学、不停地问、不断地总结，时刻保持燕子垒窝的恒劲、蚂蚁啃骨的韧劲、老牛爬坡的拼劲担当作为、敢为善为，在实践中磨练，在干事中成长。从洗儿戏作中感悟“选贤任能”之道北宋著名文学家苏轼在被贬谪黄州期间喜得一子，因作洗儿戏作一诗，全诗“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。意思是别人抚养孩子都希望孩子头脑聪慧敏捷，但是我被聪明耽误了一生，我只希望我的孩子愚笨迟钝一点，毫无波折地当上大官。结合近日中共中央办公厅印发新修订的推进领导干部能上能下规定，此诗对于选贤任能、激励担当作为有一定的启发。健全选贤任能机制，避免选到“愚且鲁”的“无能型”干部。领导干部是党和国

9、家事业的中坚力量，干部培养、识别、考察和使用是一项系统工程，要统筹选育管用。因此，培养人才、选拔干部，首先要突出政治素质，从严从实考察干部的政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等情况，密切关注干部在政治原则、组织决定等大是大非问题上的态度和表现；其次，要完善科学精准选贤任能制度，健全知事识人工作体系，通过重点工作、重点任务完成情况识别干部，用工作实绩评价干部，深入开展干部落实考察评价、敏感领域重点岗位人选应对风险能力评估，及时发现和使用“李云龙”“老黄牛”式好干部，把“愚且鲁”的人排除在干部队伍之外。健全激励评价机制，避免产生“无灾无害到公卿”的思想。领导干部勇于担当作为，既是政治

10、品格，也是政治本分。一方面，要紧紧抓住影响干部积极性的关键症结，进一步健全正向激励机制，充分调动干部干事创业的积极性，树立鲜明的选人用人导向，让讲担当、重担当的人走到领导岗位，让想干事、能干事的人晋升提拔；另一方面，要深刻落实领导干部“能上能下”的管理办法和体制机制，对那些既要“到公卿”、又要求“无灾无害”、存在严重“当太平官”思想的干部，采取调整、降职、免职等措施。同时，让能上能下和正向激励、容错纠错机制有机融合，进一步打造良好的政治生态，全面提升领导干部队伍活力。健全学习教育制度，不断提高领导干部治理能力和水平。领导干部作为国家治理体系的中坚力量，要不断提高政治素养，提高为人民服务的本领和能力。因此，要健全学习教育制度，引导广大领导干部在学习教育中加强思想淬炼、政治历练，在为民服务中逐渐懂治理、能治理、善治理，把“愚且鲁”变成“聪且敏”，把“无灾无害到公卿”变成“真抓实干到公卿”。一方面，要围绕贯彻新发展理念、推动高质量发展强化自身建设，当好表率、以身作则，不断提高治理能力，立好干事创业“风向标”；另一方面，领导干部要苦练本领，主动到基层一线、吃劲岗位上去锻炼能力，将自身放入实践火炉中去冶炼，成为坚不可催的千锤之铁、百炼之钢。