高水平实践教学基地建设总结.docx

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1、高水平实践教学基地建设总结一、高水平校内实践教学基地建设以“技术高端、管理高效、育训高质”为目标，按照“1个集约+2个融合+3个全真+4个服务+5个平台”指导思想建立产教深度融合的高水平实训基地。1个集约是集约“信息化管理”；2个融合是“校企融合”+“产教融合”；3个全真体现“真实产品”、“真实环境”、“真实项目”；4个服务是服务于“实践教学”、“技能鉴定”、“社会服务”、“技术研发”；5个平台是形成包含“基本技能训练平台+专项技能训练平台+综合技能训练平台+创新能力训练平台”四层递进的实践教学体系。申报省级实训基地1-2项。1 .校企共建财经大数据应用公共实训中心。与广东省大数据管理局、南方

2、财经大湾区数据中心等企业合作，建设财经大数据人才培养基地，集实践教学、社会培训、企业真实生产和和社会服务于一体的高水平财经大数据公共实训中心，实现校企、校校共享。2 .借鉴“教学工厂”理念建设，建设生产性实训中心。把企业搬进校园，按照“共同投资、共同管理、利润共享、风险共担”的原则，共建合营“生产性实训中心”。加强与广州市建设银行天河支行合作，推进校园e银行（校中厂）学生理财实战实训。同时，深化学生在建设银行的网点（厂中校）顶岗实习。校内校外协同提升学生的金融职业技能。加强与公司合作，推进校园超市（校中厂）实习。新建“跨专业综合能力实训中心。”保障知识、能力的跨界融合。3 .升级、改造协同育人

3、中心（产业基地）一是校企合作，产教融合共同打造专业群共享型培训中心。探索实施“1+x”证书制度，实现学习成果的认定、积累和转换。成立技能鉴定中心，开展财务管理、市场营销、人力资源等工种的技能鉴定。二是改造、升级正保财务云共享中心产业基地。围绕财务管理行业新技术、新工艺，改造、升级、完善正保财务云共享中心产业基地。4 .改造、新建虚拟仿真实训中心。一是对现有实训室进行整合，按照职业能力要求,建设“通用职业能力仿真中心、专项技能仿真中心、综合职业能力仿真中心”，完善现有的实训平台，加强实验室、实习实训基地和实践教学共享平台建设。新建人力资源综合实训室、秘书职业技能综合实训室、大数据营销实训室、金融

4、仿真实训室，改造沙盘实验室、会计手工模拟实验室、财务管理综合实验室。申报省级仿真中心1项。表1、专业群仿真实训中心建设序号仿真中心建设内容1通用职业能力仿真中心管理能力仿真中心改造沙盘实验室，采购电子沙盘2专项能力仿真中心财务职业技能仿真中心改造会计手工模拟实验室、财务管理综合实验室。采购财会职业能力竞赛平台、管理会计技能竞赛平台。税友软件升级改造金融仿真中心新建智慧金融仿真实训室，采购智慧金融仿真平台、互联网金融竞赛平台、银行业务综合职业竟能竞赛平台营销职业能力仿真中心新建新媒体营销实训室，采购百科、市场调查与分析实训系统、商品信息采集与处理实训、网络营销、移动营销、项目销售实训系统行政素质职业能力仿真中心采购人力资源实训平台、秘书职业技能综合实训平台、人员素质测评实训平台商务能力仿真中心新建电子商务ICT实训室，采购跨境电商平台3综合职业能力仿真中心跨专业综合职业能力训练平台二、扩充优化校外实践教学基地，完善校外实训条件按照校企合作、共建共享的原则，建立数量充足、专业对口、运行稳定的校外实践教学基地。根据专业群人才培养目标及专业群发展要求，扩充优化校外实训基地，新建大学生校外实践教学基地10个。把校外实训基地建设成为省级示范性实践教学基地。申报大学生校外实践教学基地（省级）1个。