（精品）幼儿园2023年春季开学第一课活动方案 (精华版).docx

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1、幼儿园2023年春季开学第一课活动方案快乐的假期结束了，XX月XX日是孩子们返校的日子，孩子们升入大大二班，幼儿多数为自己升入学前班，感到非常开心，但仍有部分幼儿对进入新的环境，面对不熟悉的老师，不了解学前班基本的学习和生活常规，导致出现上幼儿园有情绪，针对这一情况,我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动，让小朋友们能够迅速的融入到大二班这个大家庭，感受老师对每一个小朋友的爱。一、活动目标1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。2、进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。3、喜欢上幼儿园，

2、在老师的引导下乐意参加各类活动，体验上幼儿园的快乐。二、活动具体安排(-)时间2023年XX月XX日。(二)主题活动1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。2、教师热情迎接幼儿。3、自由看看班级环境的变化。4、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。5、生活盥洗。6、巩固正确洗手榛手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。7、谈话活动。(1)认识新老师。(2)寒假里发生了哪些有趣的事。(3)进入学前班自己有怎样的变化。(4)幼儿吃点心。(5)幼儿自由交流活动。(三)认识室内外环境1、带小朋友参观认识活动区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境。2、餐前准备：(

3、1)餐桌位置的安排。(2)用餐习惯的巩固。(3)午餐时间。(4)午睡时间。3、认识小床标记。4、幼儿午睡。幼儿园2023年春季开学第一课活动方案一、活动目标1、知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。2、了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。3、感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。二、活动准备1、提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。2、收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。三、活动过程1、观察、熟悉新教室的环境。幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，

4、墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。2、讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。3、欣赏儿歌我是大班小朋友，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的

5、事情，让我们一起听一听吧！（教师诵读儿歌）提问：儿歌里说了什么？大班的小朋友是怎样做的呢？4、自选小组。教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴,组成新的小组。四、活动建议1、在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。2、活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。3、引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。五、儿歌我是大班小朋友开学了，我高高兴兴地来到幼儿园，从现在起，我就是大班的小朋友了。小弟弟，你听过老师讲课吗?来，看我听课多认真，举

6、手发言动脑筋。小妹妹，你会穿衣服吗?来，我帮你把衣服穿整齐。小朋友，你会做玩具吗?来，我折一个小飞机送给你。老师，老师，你别夸奖我，这些都是应该的，因为我是大班小朋友了。幼儿园2023年春季开学第一课活动方案一、活动内容1、手工：给弟弟妹妹做礼物。2、开学总动员。3、互动联谊会。二、活动目标1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱、变化。2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。三、活动具体安排四、主题活动1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。2、自由看看班级环境的变化。3、自主游戏，与同伴

7、自由交谈，联络感情。4、认识新朋友。(1)新朋友自我介绍。(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。(3)新老朋友共同游戏。5、认识室内外环境。(1)认识活动区域环境。(2)介绍幼儿园走廊环境。(3)参观其他班级环境。(4)认识小床标记。(5)幼儿午睡。6、与朋友之间认识。(1)与弟弟妹妹一对一结成对子。(2)与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)。(3)把礼物送给弟弟妹妹。15：4516：OO离园准备。(1)回忆幼儿园一天的生活。(2)整理衣物XX月XX日。幼儿园2023年春季开学第一课活动方案一、活动目的开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开

8、学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。二、活动时间2023年XX月XX日上午XX：00XX：OOo三、活动地点XX幼儿园楼前广场。四、活动对象全园师生。五、活动准备(-)场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。(二)音响设备整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。各班级现场准备垃圾桶和纸巾。班级按区域就坐。六、人员安排1、总体策划人：O2、主持：o3、道具音响：o4、现场秩序管理：各班级2位教师。5、园安全工作：XXo七、活动流程（一）开学典礼入场1、

9、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。（二）主持人出场（三）园长发言（四）教师发言（五）家长发言（大四班）（六）幼儿发言（大一班）八、结束语新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在XX幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更

10、加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对XX幼儿园的信任。最后，我希望我们的全体幼儿在XX幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家！幼儿园2023年春季开学第一课活动方案一、活动目标1、知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。2、能结合日常活动，共同商量适宜的值日生服务内容。3、能用绘画的形式表现值日生的工作内容。二、活动准备空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。三、活动过程1、讨

11、论：升入中班后，值日生可以做哪些事情？教师：自从小朋友升入中班后，我们就要开始做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢？2、结合日常生活，初步确立值日生的服务内容。教师：在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢（引导幼儿自由发言）？引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮老师整理打扫餐桌等。3、设计值日生标志。教师：怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢？每个值日生负责做什么事情呢？我们一起来为每天的值日生设计标志吧！你想为负责什么工作的值日生设计标志？想一想可以用什么图案来表现？（引导幼儿通过绘画的

12、方式来表现值日生的工作）提问：如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计？鼓励幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此过程中,教师巡回指导，帮助幼儿解决设计中遇到的问题。4、评选值日生标志。值日生标志设计完成后，教师将所有幼儿的设计作品展示出来,让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。根据讨论、投票，师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。四、活动建议1、值日生可以承担的事情主要分为两类：餐前（后）值日和日常值日。其中，餐前（后）值日是大家一起进行的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。2、确定好值日生任务标志后，教师可以直接选用幼儿的设计或在此基

13、础上稍加改进，封塑后作为正式的值日生任务标志。3、教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志，并轮流使用幼儿设计的标志，不能挫伤幼儿的积极性，要鼓励幼儿更加主动地创造和学习。幼儿园2023年春季开学第一课活动方案一、晨间活动桌面积木图书；户外活动球小推车给小动物喂食。二、晨会小结当天情况，谈话快乐的寒假。要求幼儿能用较连贯的语言讲述；做好操前准备。整合活动：开学啦。三、活动内容（一）活动名称开开心心上幼儿园（故事）。（-）活动目标1 .理解故事内容，学习故事中的对话。2、体验开开心心上幼儿园的情感。（三）活动准备故事磁带、教学挂图、幼儿用书开开心心上幼儿园。（四）活动重点难点2 .教学重点：

14、学习故事中的对话。3 .教学难点故事表演。四、活动过程1、倾听录音了解故事内容。幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称；师生共同听故事录音：故事里都有谁？2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：一一小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：为什么要开开心心上幼儿园？3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。5小结讲述幼儿表

15、演情况。幼儿园2023年春季开学第一课活动方案一、活动名称我升中班了。二、活动目标1、学习用图形组合的方法画人。2、掌握蜡笔涂色的方法，均匀地涂色。三、活动准备蜡笔、记号笔、纸、幼儿用书长大了、范例。四、活动重点均匀地涂色；用图形组合的方法画人。五、活动过程1、引出主题展开讨论：引出话题，共同讨论新学期开始了，许多孩子长大了，从什么地方可以看出长大了？幼儿自由讲述，教师帮助他们进行归纳。出示范例再次讨论：我也长大了。你从哪里可以看出来?引导幼儿发现人体外的每一圈、颜色都代表人在不断的长大。2、演示理解作画要点：教师画人的头、身体，请幼儿添画出人的手与腿。用图形取代线条画人体的手与腿。3、幼儿作画。提示幼儿在勾轮廓时要抓住自己的外形特点。想象为自己画上漂亮的服饰。用不同的颜色表现自己在不断地长大。4、引导讲评。将幼儿的作品进行展示，猜测每一幅画画的是谁。看画讨论：谁长得最大?你是从哪里看出来的?