学校教学责任事故认定及处理的办法.docx
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1、第一章总则第一条为了加强我校教学管理的科学性、规范性和严肃性,保持良好的教学环境,稳定教学秩序,严肃教学纪律,增强广大教职员工对教学工作的责任,减少并有效地处理教学工作中的各种事故,全面提高教学质量,特制订本办法。第二条本办法所界定的教学责任事故是指与教学活动有关的人员和部门(部室、科室等),在教学、教学管理和教学后勤保障等方面出现过失或过错,对学校教学秩序、教学进程和教学质量产生不良或严重后果的行为和事件。第三条根据教学责任事故发生的情节和产生的后果,分为一般教学责任事故、严重教学责任事故、重大教学责任事故三级。第二章教学责任事故的认定第四条发生下列情况,其产生的消极后果在较短的时间和较小的
2、范围内影响较轻微者,视为一般教学责任事故:1.未及时下达教学工作计划、课程表,影响教学进程;2 .教学进程安排不当,造成教学秩序混乱;3 .因管理维护不当,造成多媒体教学设备无法正常使用超过10分钟;4 .教学设施报修后两个工作日未予修理,影响正常的教学活动;5 .教室、实验室、实训室等延时开门5分钟以上;6 .漏订、误订教材或未及时订购,导致开课前学生到书率不足90%;7 .课堂纪律混乱,教师未加管理;或对学生旷课、迟到情况不查明、不上报;8 .因管理不善,或未及时通知,停电、停水致使正常教学活动无法进行;9 .教师按规定办理了请假、调课等手续,管理人员未通知学生,造成学生空等教师;10 .
3、擅自变更上课时间或上课地点;11 .上课、监考、课外活动迟到、早退5分钟以上,或擅离教学岗位,致使教学、监考或活动中断5分钟以上;12 .监考人员不负责任,导致考场纪律松懈;13 .考试命题错误;14 .批阅卷不规范,漏改或涂改学生试卷,出现多处错判、误判,有意提高或压低学生考试成绩;统计分数错误;阅卷、评分差错率达5%;15 .指定复习范围、向学生暗示考试内容;16 .不按时上报学生考试成绩达一周时间;17 .未完成规定的教学工作量,不服从教学工作分配与安排;18 .不认真备课,上课没有教案或讲稿;19 .不按要求布置和批改学生作业、辅导答疑、指导实验、实习、实训工作;20 .教学管理人员工
4、作失误,延误上课;21 .因准备不充分,致使实验课或活动不能正常进行或不能按时完成,时间超过10分钟;22 .上课时间使用通讯工具或接待来客;23 .上课时间到教室下通知或找教师、学生;24 .教学进度与教学计划安排无故相差4学时以上;25 .教师穿背心或拖鞋上课(必须换鞋场所除外),衣着不整;第五条发生下列情况,其产生的消极后果在较长的时间和较广的范围内影响较大者,视为严重教学责任事故;26 .学初未制定好教学计划,未能做好教学进程等工作安排;27 .擅自更改教学计划;28 .未经教务处批准,任课教师随意调课或请他人代课;29 .教学设施维修不及时,无法正常进行教学,造成不良后果;30 .教
5、学设施存在不安全因素未能及时报修,造成不良后果;31 .教室、实验室、实训室等延时开门10分钟以上;32 .私自为学生组织、推销教材;33 .上课、监考、课外活动迟到、早退10分钟以上,或擅离教学岗位,致使教学、监考、活动中断10分钟以上;34 .因教师失误或擅离岗位,造成公私财产损失或使学生受到损伤;35 .按要求应有作业的课程,整个学期中未布置作业或未批改学生的作业占应批改作业的二分之一以上;36 .未将教学安排及时通知任课教师或学生,造成无教师或无学生上课,或教师、学生、教室上课冲突等情况,未及时处理。37 .监考不严,对学生作弊不及时制止、处理,致使考场混乱,学生作弊现象严重;38 .
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