职业中等专业学校体育评价年度报告.docx

《职业中等专业学校体育评价年度报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业中等专业学校体育评价年度报告.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、职业中等专业学校体育评价年度报告本学年我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、职业体育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据关于学校体育工作要求，对照学校体育工作年度报告办法及学校体育工作评价体系的要求,坚持实事求是的原则，结合学校实际，严格自查，回顾一年来学校体育工作成效，现将一年来的体育工作报告如下：一、学校基本情况：我校现有29个教学班，在校学生IOOO余人，有体育教师6名。学校建有篮球场三块、排球场

2、两块，羽毛球场两块、健身路径一条，硬件设施基本完善。我校以学校体育工作条例为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。二、组织领导情况：1、学校把体育工作纳入整体学校工作计划中，做为学校的重点工作来抓，学校成立体卫艺工作领导小组，健全领导网络、明确分工、加强负责。对于学校举行和参加的重大体育活动，学校领导给予人力、物力、时间上的保证。2、学校领导经常深入一线了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解

3、决，对学校文艺体育活动的开展、运动队的训练、比赛等都亲临督促指导。3、建立激励制度，搞活体育教学工作。学校将各班参加各类体育活动，比赛的成绩纳入班级量化管理，并将各班参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选优秀班级的重要依据，促进了学校各项体育活动的开展。三、体育教学开课率情况：我校开齐、开足体育课程，体育教师严格按照体育课程标准和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生上好体育课，并纳入学校的常规检查，同时全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟的大课间活动，下午安排30分钟的课外活动，充分保证了学生每天都能进行一小时体育锻炼。四、体育教学实施工作情况：1、

4、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学年有总结，学期有计划，每课有反思；活动有分工，有措施、保安全；成绩有纪录；资料有积累。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备教材、备学生、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，同时结合推进爱国主义和集体主义的教育。学校领导和分管校长定期组织检查教案。2、要求体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“新课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，激发学生学习兴趣，充分发挥学生主体

5、作用，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的学习兴趣。五、体育活动开展情况：1、全面启动学生“阳光体育一小时运动”，让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下。坚持每天上午30分钟大课间活动，下午30分钟的课外活动。学校合

6、理安排学生每天进行跑操、跳绳、篮球、排球、羽毛球等活动，丰富学生的课间生活，让学生真正达到了德智体美劳全面发展的目标。2、今年我校举行了多种多样的校园文体活动。趣味运动会，师生排球赛，跳绳比赛，围绕开展红色运动会等活动，得到了师生的热烈响应，积极参与。5、组织学生参加了全市中小学生排球联赛。我校去年冬季组建了男女生排球队，并在今年首次参加了济宁市中小学排球联赛，女子、男子分列第四、第五名。通过本次比赛，展现了职一学子优良的精神面貌。六、学校体育经费投入情况：今年学校在资金紧张的情况下，仍多方努力，投资添置部分体育教学用具，满足了学生健康体质测试、体育课、大课间活动的需求，保障学校体育工作的基础

7、设施建设，保障各项体育活动的正常开展。七、教学条件改善情况：我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据去年印发的中小学体育器材设施配备目录，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度，教学条件逐年改善。八、教师队伍建设情况：我们学校共有7名体育教师，专职教师4人，兼职教师3人。高级职称2人，学历均达到本科及以上学历，结构合理，符合国家学校体育卫生条件试行基本标准要求，能够满足学校体育教学工作的需要。我校加强对体育教师的队伍建设，不仅组织教师学习学校体育工作条例增强法治观念以外，还组织教师学习了体育课程标准，准确把握教学改革的动态，教

8、师认真撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。九、学生体质健康监测工作情况：学校严格按照上级要求，把好各阶段体质健康监测关。每学期，按照上级要求，组织对学生进行体检、一年度对学生进行两次视力监测。做好学生体质健康测试工作，严格按照国家学生体质健康标准，认真完成全校学生的体质健康测试、测试结果统计等工作，并按时将数据上传至国家数据库。本学年测试结果较好，全校学生100%合格；其中及格率55.4%,良好率40.7%,但也存在一些问题，优秀仅有3.9%,学生综合身体素质有待提高和锻炼，这也是我校今后体育工作的目标和方向。在学校领导的大力支持，全校师生的共同努力下，本学年，我校的体育工作取得了一定的成绩。展望新的一年，我们将一如既往地加倍努力，让我校的体育活动真正成为一道亮丽活泼的校园风景线。