第一章动物的主要类群复习39PPT精品教育.ppt

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1、有无有无脊柱脊柱脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物蝗虫、蜘蛛、虾蝗虫、蜘蛛、虾蜗牛、章鱼、缢蛏蜗牛、章鱼、缢蛏蚯蚓、水蛭、沙蚕蚯蚓、水蛭、沙蚕蛔虫、蛲虫、丝虫蛔虫、蛲虫、丝虫涡虫、绦虫、血吸虫涡虫、绦虫、血吸虫水螅、水母、海葵水螅、水母、海葵腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物线形动物线形动物环节动物环节动物软体动物软体动物 节肢动物节肢动物无无脊脊椎椎动动物物包包括括无脊椎动物的种类约占整个动物界的无脊椎动物的种类约占整个动物界的95%95%鱼鱼 纲纲两栖纲两栖纲爬行纲爬行纲鸟鸟 纲纲哺乳纲哺乳纲脊脊椎椎动动物物包包括括青鱼、中华鲟、鲨鱼青鱼、中华鲟、鲨鱼青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）青蛙、蟾蜍、

2、大鲵（娃娃鱼）龟、鳖、蛇、蜥蜴龟、鳖、蛇、蜥蜴鸡、鸭、雀、鸽子、鹤鸡、鸭、雀、鸽子、鹤猪、马、羊、人猪、马、羊、人脊脊椎椎动动物物包包括括生活环境：生活环境：大多数生活在（大多数生活在（ ）少数生活在（少数生活在（ ）中）中腔肠动物腔肠动物形态：身体呈形态：身体呈（ ）。）。一端附着在水一端附着在水草上，另一端草上，另一端有（有（ ）周围）周围有（有（ ），），没有（没有（ ）结构：身体由内外两层细胞结构：身体由内外两层细胞（ ）和（）和（ ）构成）构成两层细胞间填充着（两层细胞间填充着（ ），称为（，称为（ ）层，两层细）层，两层细胞围成的空腔叫做（胞围成的空腔叫做（ ）取食：依靠（取食：依

3、靠（ ）捕）捕食，食物由（食，食物由（ ）进入）进入（ ）由）由 （ ）细胞消化，食物残渣由细胞消化，食物残渣由（ ）排出）排出。防御：触手上有（防御：触手上有（ ）是攻击和防御的利器是攻击和防御的利器触手触手口口消化腔消化腔内胚层内胚层口口海洋海洋淡水淡水刺细胞刺细胞内胚层内胚层外胚层外胚层胶状物质胶状物质中胶层中胶层消化腔消化腔辐射对称辐射对称口口触手触手肛门肛门4.观察水螅纵切面示意图，认识各结构观察水螅纵切面示意图，认识各结构123456？外胚层外胚层中胶层中胶层内胚层内胚层消化腔消化腔触手触手口口卵巢卵巢卵细胞卵细胞芽体芽体腔肠动物的腔肠动物的主要特征主要特征身体呈辐射对称身体呈辐射

4、对称体表有刺细胞体表有刺细胞有口无肛门有口无肛门 腔肠动物与人类的关系腔肠动物与人类的关系（1）水母）水母海蜇可供海蜇可供食用食用（2）沿海岸的珊瑚礁：）沿海岸的珊瑚礁：稳固海岸稳固海岸 海洋生物的主要栖息场所海洋生物的主要栖息场所 作建筑材料作建筑材料。 珊瑚也可作珊瑚也可作观赏及装饰观赏及装饰用。用。 （3）腔肠动物的刺丝囊：对）腔肠动物的刺丝囊：对人体有伤害性人体有伤害性， 甚至可导致死亡。甚至可导致死亡。 1、生活环境：生活在清澈溪流的（、生活环境：生活在清澈溪流的（ ）下面。下面。2、外部形态：身体（、外部形态：身体（ ），形状像柳），形状像柳叶，前端背面有感光的（叶，前端背面有感光

5、的（ ）。）。3、取食：口长在腹面，内有一（、取食：口长在腹面，内有一（ ），），可伸出口外，用于（可伸出口外，用于（ ），食物进入），食物进入（ ），消化后食物残渣从（），消化后食物残渣从（ ）排）排出。出。扁形动物扁形动物-涡虫涡虫石头石头背腹扁平背腹扁平眼点眼点管状管状的咽的咽捕食捕食消化腔消化腔口口l身体呈身体呈 对称；对称；l背腹背腹 ；l有有 无无 。两侧两侧扁平扁平口口肛门肛门比较扁形动物、腔肠动物腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物生活环境生活环境大多在海洋，少大多在海洋，少数在淡水数在淡水一般生活在淡水一般生活在淡水形态特点形态特点辐射对称辐射对称左右对称左右对称结构特点结构特点

6、有口无肛门，体有口无肛门，体表有刺细胞表有刺细胞有口无肛门，有肠和有口无肛门，有肠和咽等咽等摄食和消化摄食和消化 刺细胞协助捕食，刺细胞协助捕食，消化腔消化消化腔消化涡虫的咽可以伸出口涡虫的咽可以伸出口外捕食，另外多数扁外捕食，另外多数扁形动物营寄生生活形动物营寄生生活线形动物线形动物-蛔虫蛔虫1、生活环境、生活环境：（：（ ）在人体的（）在人体的（ ）里。）里。2、形态结构：身体细长如线，身体呈（、形态结构：身体细长如线，身体呈（ ）前端有（前端有（ ），后端有（），后端有（ ），体表包裹着一），体表包裹着一层密不透水的（层密不透水的（ ）。）。3、消化：消化管的结构（、消化：消化管的结构（

7、 ），肠仅有（肠仅有（ ）细胞组成，可消化小肠中的（细胞组成，可消化小肠中的（ ）。）。4、运动：无专门的（、运动：无专门的（ ），靠身体的弯），靠身体的弯曲和伸展缓慢（曲和伸展缓慢（ ）。）。5、生殖：生殖器官（、生殖：生殖器官（ ），生殖能力（），生殖能力（ ）寄生寄生小肠小肠圆柱形圆柱形口口肛门肛门角质层角质层简单简单一层一层食糜食糜运动器官运动器官蠕动蠕动发达发达强强 寄生：寄生：一种生物生活在另一种生物的体内一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物身上摄取营养来或体表，并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象，叫做寄生。维持生活的现象，叫做寄生。寄生虫：寄生虫：得到利益

8、得到利益的个体，如蛔虫，猪肉的个体，如蛔虫，猪肉绦虫。绦虫。宿主或寄主：宿主或寄主：遭受损害遭受损害的个体，如人，猪，的个体，如人，猪，钉螺等。钉螺等。细长口肛门角质层钩虫蛲虫消化管前端有_,后端有_;体表有_。身体_，呈_; 蛔虫圆柱形 线形动物的主要特征：症状：症状：蛔虫病预防：蛔虫病预防：腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎蛔虫动物与人类关系第一：注意个人卫生：第一：注意个人卫生：不喝不干净不喝不干净的生水，生的蔬菜瓜果洗净的生水，生的蔬菜瓜果洗净,饭前饭前便后洗手。便后洗手。第二：严格管理粪便：第二

9、：严格管理粪便：不随地大便，不随地大便，粪便要处理后作肥料。粪便要处理后作肥料。蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色。身体呈圆筒状 ，有许多相似的体节构成。蚯蚓有能分泌粘液的湿润体表，与外界进行气体交换完成呼吸。蚯蚓的前端有环带，腹面颜色浅、有刚毛。观察蚯蚓观察蚯蚓1.观察蚯蚓身体的体型、体色。2.怎样区分蚯蚓的前端、后端，背面、腹面？3.蚯蚓如何呼吸？- -环节动物环节动物5.大雨过后，蚯蚓为什么爬到地面上来？ 土壤中缺乏氧气，蚯蚓到地面上去呼吸。4.蚯蚓是如何运动的？蠕动刚毛：支撑和固定的作用，增加附着力， 与肌肉配合完成运动肌肉：环肌、纵肌交替收缩舒张1.身体呈圆柱形，由许多_构成;2.靠_辅助运

10、动。体节刚毛和疣足水蛭沙蚕环节动物的主要特征： 1 2 3 4 5 6贝壳贝壳足足外套膜外套膜出水管出水管入水管入水管鳃鳃（保护）（保护）（分泌物质（分泌物质形成贝壳）形成贝壳）（运动）（运动）（气体交换）（气体交换）（取食）（取食）（排残渣）（排残渣）软体动物的常见类型：软体动物的常见类型：多板类多板类腹足类腹足类头足类头足类双壳类双壳类软体动物软体动物的主要特征的主要特征: 1. 1. 柔软的身体外面有柔软的身体外面有 ， 大多有大多有 ； 2.2.运动器官是运动器官是 。外套膜贝壳足节肢动物节肢动物的主要特征节肢动物的主要特征 体表有坚韧的体表有坚韧的外骨骼外骨骼； 身体和附肢（触角、足

11、）身体和附肢（触角、足） 都都分节分节。对照课本对照课本P15蝗虫示意图，思考下列问题。蝗虫示意图，思考下列问题。1、蝗虫的、蝗虫的身体分为几部分身体分为几部分？2、头部有哪些重要器官？、头部有哪些重要器官？3、蝗虫的、蝗虫的运动器官运动器官是什么？着生在什么部是什么？着生在什么部 位？有哪些位？有哪些运动方式运动方式？4、蝗虫的、蝗虫的呼吸器官呼吸器官是什么？是什么？昆虫的基本特征昆虫的基本特征身体分为身体分为头、胸、腹三部分头、胸、腹三部分。一一对对触角触角。两两对对翅翅三三对对足足鱼的特鱼的特征征特点特点生理功能生理功能体色体色背面呈深灰黑色，背面呈深灰黑色，腹面为白色腹面为白色不易被敌

12、害发现，不易被敌害发现，具有保护作用具有保护作用体形体形身体呈流线形身体呈流线形可减小游泳时水可减小游泳时水的阻力的阻力体表体表覆盖鳞片，并分覆盖鳞片，并分泌黏液泌黏液保护和减小游泳保护和减小游泳时水的阻力时水的阻力鳍鳍分偶鳍和奇鳍两类，分偶鳍和奇鳍两类，共共7 7个个鳍鳍可协调运动可协调运动身体分头部、躯干部、尾部三部分身体分头部、躯干部、尾部三部分观察与思考观察与思考 观察鱼的运动。鱼只靠观察鱼的运动。鱼只靠鳍鳍进进行运动，这种说法全面吗？行运动，这种说法全面吗？不全面。鱼的体内有脊柱，脊不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的柱上附着的肌肉能产生运动的动力。动力。鱼通过躯干部

13、和尾部的摆动以鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。及鳍的协调作用完成游泳运动。观察鱼的呼吸观察鱼的呼吸 1、观察、观察鳃和鳃片鳃和鳃片的形态、颜色。为什的形态、颜色。为什么鰓丝多而细？么鰓丝多而细？ 2、水流入鱼口后，从什么地方流出？、水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成流入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？分有哪些变化？水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了二氧化碳增多了。二氧化碳增多了。鱼有两个鲜红的鳃，鳃片呈扇形鲜红色，鱼有两个鲜红的鳃

14、，鳃片呈扇形鲜红色，鳃丝多而细，增大呼吸的面积。鳃丝多而细，增大呼吸的面积。鱼离开水后，很快就会死亡，鱼离开水后，很快就会死亡，为什么？为什么？当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃相互覆盖，起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气减少了与空气接触的面接触的面；并且容易干燥，这样鱼因；并且容易干燥，这样鱼因不能从空气中得到足够的氧气不能从空气中得到足够的氧气而窒息而窒息死亡。死亡。鱼的主要特征：鱼的主要特征：1.生活在生活在 中；中；2.体表常有体表常有 覆盖；覆盖；3.用用 呼吸；呼吸；4.通过通过 和和 的摆动的摆动以及以及 的协调用的协调用 。水水鳞片鳞片鳃鳃

15、尾部尾部躯干部躯干部鳍鳍游泳游泳3、两栖动物的特征、两栖动物的特征1.幼体生活在幼体生活在 ，用，用 呼吸；呼吸；2.成体大多生活在成体大多生活在 ，也可以在水中游泳，也可以在水中游泳，用用 呼吸，皮肤可以辅助呼吸，皮肤可以辅助 。水中水中鳃鳃陆地上陆地上肺肺呼吸呼吸常见的两栖动物：常见的两栖动物：视频爬行动物的主要特征爬行动物的主要特征1.体表覆盖角质的体表覆盖角质的 或或 ；2.用用 呼吸；呼吸；3.在陆地上产卵，卵表面有坚韧在陆地上产卵，卵表面有坚韧的的 。鳞片鳞片甲甲肺肺卵壳卵壳 比较两栖动物和爬行动物比较两栖动物和爬行动物 两栖动物两栖动物 爬行动物爬行动物皮肤皮肤呼吸呼吸生殖生殖生

16、活环境生活环境皮肤裸露、湿润皮肤裸露、湿润有角质鳞片或甲，干燥有角质鳞片或甲，干燥幼体用鳃，成体用幼体用鳃，成体用肺，皮肤辅助呼吸肺，皮肤辅助呼吸发达的肺发达的肺卵生，体外受精，卵生，体外受精，生殖及幼体发育离生殖及幼体发育离不开水。不开水。卵生，体内受精，有卵壳，卵生，体内受精，有卵壳，生殖摆脱对水的依赖生殖摆脱对水的依赖幼体生活在水中，幼体生活在水中，成体水陆两栖成体水陆两栖陆地或水中陆地或水中与陆地生活与陆地生活相适应相适应1.1.体形：体形：流线型，可减少飞行中空气的阻力；流线型，可减少飞行中空气的阻力；2.2.体表：体表：被覆羽毛，被覆羽毛，前肢前肢变为可飞翔的翼；变为可飞翔的翼；3.3.肌肉：肌肉：胸肌发达；胸肌发达；4.4.骨骼：骨骼：轻、薄、有龙骨突、长骨中空；轻、薄、有龙骨突、长骨中空；5.5.消化系统：消化系统：发达，食量大，消化能力强；排出发达，食量大，消化能力强；排出 粪便迅速；粪便迅速；6.6.循环系统：循环系统：结构完善，运输营养物质和氧的功结构完善，运输营养物质和氧的功 能强；能强；7.7.呼吸系统：呼吸系统：有气囊，可辅助肺呼吸。有气囊，可辅助肺呼吸。鸟