第三节绿化我们共同的行动精品教育.ppt
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1、森林与人类和动物生存的关系森林与人类和动物生存的关系1. 为人类提供丰富的自然资源为人类提供丰富的自然资源2. 参与氧循环和水循环;同时还能吸收参与氧循环和水循环;同时还能吸收有毒气体,降低噪音、强光有毒气体,降低噪音、强光3. 为动物提供栖息场所为动物提供栖息场所森林为人类提供了森林为人类提供了丰富的丰富的资源资源蒸腾作用蒸腾作用光合作用光合作用参参与与生生物物圈圈中中的的氧氧循循环环参参与与生生物物圈圈中中的的氧氧循循环环吸收有毒气体吸收有毒气体降低噪音降低噪音降低强光对人的伤害降低强光对人的伤害因为森林砍伐而因为森林砍伐而频临绝种频临绝种的物种的物种圣赫勒拿岛红杉圣赫勒拿岛红杉马达加斯加
2、狐猴马达加斯加狐猴帕里拉雀帕里拉雀我国从我国从1979年年起,把每年的起,把每年的3月月12 日定为日定为“植树节植树节”为了保护森林为了保护森林资源,我国在资源,我国在1984年正式年正式颁布颁布中华人中华人民共和国森林民共和国森林法法。海桐海桐法国梧桐法国梧桐槐树槐树女贞女贞池杉池杉雪松雪松南洋杉南洋杉九里香九里香落羽杉落羽杉苏铁苏铁凤凰翱翔凤凰翱翔校园绿化设计要点校园绿化设计要点 设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境。的意境。 注意学校大门与学校周围的绿化。注意学校大门与学校周围的绿化。 经量减少地面裸露经量减少地面裸露 在学校的走道两边可以种植
3、绿篱和行道树,在学校的走道两边可以种植绿篱和行道树,种植不同花期的花卉。种植不同花期的花卉。 树种和草坪植物的选择非常重要树种和草坪植物的选择非常重要设计一个积极向上、生机勃勃、和设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境谐美好的意境 发挥校园绿化的教育作用发挥校园绿化的教育作用 种植我国的珍稀植物种植我国的珍稀植物杉树杉树银杏银杏注意学校大门与学校周围的绿化。注意学校大门与学校周围的绿化。 大门是重点绿化和美化绿化的地方,绿化大门是重点绿化和美化绿化的地方,绿化美化的好,就给人一种赏心悦目的感觉。美化的好,就给人一种赏心悦目的感觉。 教师周围的布置一定要保证通风采光条件,教师周围的布置一定要
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- 关 键 词:
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