XX科技职业技术学院关于开展学校专业带头人和骨干教师期满考核工作的通知.docx
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1、XX科技职业技术学院关于开展学校专业带头人和骨干教师期满考核工作的通知各二级学院(中心):为做好专业带头人和骨干教师期满考核工作,根据专业带头人选拔与管理办法X号、骨干教师选拔与管理办法X号文件精神,现将202X年校级专业带头人(负责人)和骨干教师(培养对象)考核工作事项安排如下:一、考核对象202X年学校聘任的专业带头人(负责人)和骨干教师(培养对象)(附件工)。二、考核内容主要考核聘期内(202X.7-20XX.6)的工作业绩。三、考核程序(-)专业带头人(负责人)考核1 .考核对象总结。专业带头人填写专业带头人(负责人)期满考核表(附件2)打印2份,并提交佐证材料1份,于6月X日前报所在
2、单位。2 .二级单位初审。二级单位组织考核对象进行述职(20分钟PPT),着重汇报本人在聘期内为本专业建设发展所开展的工作内容、取得的工作成效、工作难点、今后专业建设展望等。根据本人述职和聘期内的工作表现,在查看相关佐证材料的基础上,二级单位填写部门考核意见,并将专业带头人(负责人)期满考核表2份及有关佐证材料1份于6月X日前报人事处X老师X。3 .考核小组考评。6月底左右,教务处、科技处、人事处组成考核小组根据考核对象聘期内工作表现,按照量化标准进行打分,提出考核等次及意见。4 .考核结果公示,无异议后,报校长办公会核准。(二)骨干教师考核骨干教师的考核以二级单位为主。1 .考核对象总结。骨
3、干教师(培养对象)填写骨干教师(培养对象)期满考核表(附件3)打印2份,并提交有关佐证材料1份,于6月X日前报所在单位。2 .二级单位考核。二级单位要成立考核小组,对照骨干教师的工作职责,对考核对象的材料进行审核,按照量化标准进行打分,给出部门考核等次和意见,并将考核结果在本单位公示。3 .材料报送。二级单位将骨干教师(培养对象)期满考核表1份、骨干教师考核汇总表(附件4)1份,于6月X日前报人事处X老师Xo四、其他1 .佐证材料需装订成册并附目录,材料排放顺序需与考核表填写顺序相同(其中论文材料提供杂志封面和含本人姓名的目录页即可),材料中所有复印件需由所在部门对照原件进行审核,加盖“与原件
4、核对无误”章以及部门公章,审核人签字。2 .部分人员既是骨干教师又是专业负责人,只需按专业负责人考核即可。3 .对聘期考核不合格人员,取消其专业带头人、骨干教师称号和下一届申报资格,同时将考核材料记入个人业务档案。4.各二级学院(中心)要务必重视专业带头人和骨干教师考核工作,考核工作开展情况及考核结果将作为学校对各二级单位年度人事工作考核的重要参考指标。附件:1、202X年校级专业带头人和骨干教师(培养对象)名单2、专业带头人(负责人)期满考核表3、骨干教师(培养对象)期满考核表4、骨干教师考核汇总表5、专业带头人选拔与管理办法6、骨干教师选拔与管理办法人事处20XX年6月X日第X轮专业带头人
5、(负责人)、骨干教师及骨干教师培养对象名单1 .学院专业带头人(X人)X专业X2 .XX学院专业负责人(X人)X专业XXX3.学院骨干教师(X人)XX4.学院骨干教师培养对象(X人)XX(根据20XX年X月X号文件,X聘任为X专业负责人,X聘任为X专业负责人)XX科技职业技术学院专业带头人(负责人)期满考核表*姓名*职称*负责专业考核时间段202X.7-20XX.6考核指标内容要求*完成情况(所有填写要求/范例,请在填表时删除)学校考核评分1.本专业建设情况和取得成绩(50分)制定本专业发展建设规划和开展专业调研,制订本专业人才培养方案,组织课程标准的编写和初审工作。(15分)建设1门院级以上
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