探究多项式的定理 探究 的展开式 论文.docx
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1、探究(+xxx+)的展开式摘要:本文是从新教材人教A版(2019年)的选择性必修三的第六章第三节的二项式定理中对二项式(a+),(31,ZIiN)推导通项与项数的思想出发,联想到从排列组合角度进行思考,进一步对多项式(+xxx+)(n32,n31.,w1.N/N)的展开式通项及项数的探究得出定理。继而用该定理及这个新的思路解决多项式(a+a+a)(m329n39mNniN)展开项含有某项的系数等问题。关键词:展开式通项,展开式项数,推导思路一、问题的提出新教材人教A版(2019年)的选择性必修三的第六章第三节的二项式定理中对二项式(a+b)nn3,nN)的展开式的思想如下:由于(+/?)“是个
2、(。+。)相乘,每个(+。)中有两种个选择,选择a或b,而且每个(。+人)中的或b都被选定后,才能得到展开式的一项。因此,由分步计数原理可知,在合并同类项之前,(。+人)的展开式共有2项。其中每一项都是MA=O,1,1.,)的形式。对于每个Zk=O,1,1.,),对应的项。”方人也是由个(。+)中选出另外k个(+b)中选出得到的。由于选定后,a的选法也随之确定,因此人出现的次数相当于从个(。+8)中取2个匕的组合数C,“。这样(。+人)”的展开式中,akbk共有Cu个,将他们合并同类项,就可以得到二项式展开式及其通项。于是提出这么一个问题:多项式(a+a+a)(m32,n31,INnIN)的展
3、开式的通项及项数是什么呢?二、新的思路我们现在换一种思路:由(+是个(+。)相乘,每个(+h)中有两种于,个选择,选。或b,不妨设选和b分别有“八2=1.ni=1.n),此时择择If)I2C1.+=2O在合建同类项之(+加的展开式共有2”项。其中每一项都abi2前,是,的形式,于是该项的系数为CgC”.=上=C1.IF=”()!zZ1!2,1下面讨论(+(M1.,niN)展开式有多少项。由于日h=1.i2=0,1.)分别为和人的个数。个数本身并没有什么211不同,从而该问题相当于个相同小球放置于。和人两个盒子里,其和b“押分别有个”。12当没有空盒子时,从而把n个相同小球放入2不同的盒子中,共
4、有CCzoh-=-1项;当有1个空盒子时,从而把个相同小球放入不同的个盒子,共有CC-=I项;综合可得:展开式共十项。三、(a+a+a)展开式12mn现在我尝试从这个角度去探究求(。+xxx+)(团32,3,向Nf1.TN)的展开式的通项及项数。由于(a+a2+6?/n)个(I+2+XXX+4m)相乘,每个(1+a2+an)n中有用个选择,可以选择aaI2,xxxq中任何一个,而且每个(41+42+xxx+a/m)中的2,XXX。所全部都被选定后,才能得到展开式的一项。不妨设选择的412,xxx4,”分别为ii,2个,于是有II+21m=n在合并同类项之前(+Q2+xxx+C1.m)”的展开式
5、共有相项。其中展开式的每一项都是a1.iig42i2g1.gh*g1.g4riM的形式。于是相当于把个小球分配给,xxxa,且,xxx4的个数分别为2w2w,XXX,于是该项的系数为C;gC”g;g1.g:1.hg1.g:i-;C厂-z- Z-L- z )!12 的=0 z /1! !2!- -. )/1,A,m即可以利用组合数的公式得到下列式子:nr I -1 - 1. - i gL S w /1. . L . 1 2*- C 2 Ei)! g ( n-i -z 2)!( n- * . . gL g-/ )! 13! n- -z 2-13 ,n !i/1! !2n ae n,从而可 9 e
6、/ Z / a + ) (n 3 2/2 3 l,zlgCgJgnii2C=211.g(in-i)H21.n11我将上述式子简记为:Ye因此我得到多项式(i-i2-1.-z1)!项为:nz!2g1.!ai g ig1.g4i或出12 2ni r gH06f i m,-i - Wg1.ga”I 1 r im其中ii满足:it=,且左=1,2,1.,加时,i0,,4iN。C1.ki1.1. Xn研究过各项系数后,我进一步的来讨论展开式有多少项的问题。如同我提出的二项式定理的第二种思路,于是该问题转化成下列问题:“把个相同的小球放入机个盒子,且盒子可以是空的,问共有多少种不同的放O这个问题就回到了组
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