第八课 法律护我成长12精品教育.ppt
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1、 1997 1997年年1212月,青海省发生了震惊全国的月,青海省发生了震惊全国的事:玛沁县第一小学四年级学生夏斐,被亲事:玛沁县第一小学四年级学生夏斐,被亲妈妈活活打死。那年期末考试,夏斐数学得妈妈活活打死。那年期末考试,夏斐数学得了了8282分,全班第二,语文分,全班第二,语文7979分,名列第五。分,名列第五。当妈妈问他成绩时,夏斐怕挨打,就说都在当妈妈问他成绩时,夏斐怕挨打,就说都在9090分以上。后来,妈妈知道了真情,就扒光分以上。后来,妈妈知道了真情,就扒光他的衣服,用铁制的三角锉一顿猛打,直到他的衣服,用铁制的三角锉一顿猛打,直到夏斐咽了气。夏斐咽了气。1、夏斐妈妈的做法是否合
2、法?、夏斐妈妈的做法是否合法?2、给我们什么启示?、给我们什么启示?1、未成年人:、未成年人:凡未满凡未满18周岁的公民都是未成年人。周岁的公民都是未成年人。2、为什么需要特殊的保护?、为什么需要特殊的保护?国家专门制定法律保护未成年人国家专门制定法律保护未成年人1 1、家庭保护、家庭保护要求:要求:作用:作用:未成年人保护法对家庭保护的有关规定:未成年人保护法对家庭保护的有关规定:u保护未成年人的合法权益,不得虐待、保护未成年人的合法权益,不得虐待、 遗弃未成年人;遗弃未成年人;u不得歧视女性或者有残疾的未成年人;不得歧视女性或者有残疾的未成年人;u应当以健康的思想、品行和适当的应当以健康的
3、思想、品行和适当的 方法教育未成年人。方法教育未成年人。给教材第给教材第104104页的漫画命名。页的漫画命名。讨论:家长整天打麻将,不管孩子讨论:家长整天打麻将,不管孩子的行为对吗的行为对吗? ?学生维护自己的权利主要学生维护自己的权利主要应以哪部法律为后盾应以哪部法律为后盾? ?谈谈对家庭保护的理解,自己的家谈谈对家庭保护的理解,自己的家庭情况是怎样的庭情况是怎样的? ? 我们应该如何回报我们应该如何回报家长?家长?学校保护学校保护要求要求原因原因内容内容未成年人保护法对学校保护的有关规定未成年人保护法对学校保护的有关规定1、学校应当关心、爱护学生;、学校应当关心、爱护学生;2、对品行有缺
4、点、学习有困难的学生,、对品行有缺点、学习有困难的学生, 应当应当 耐心教育、帮助,不得歧视;耐心教育、帮助,不得歧视;3、尊重未成年学生的人格尊严,不得对、尊重未成年学生的人格尊严,不得对 未成年学生实施体罚、变相体罚或者未成年学生实施体罚、变相体罚或者 其他侮辱人格尊严的行为;其他侮辱人格尊严的行为;4、不得使未成年学生在危及人身安全、健、不得使未成年学生在危及人身安全、健 康的校舍和其他教育教学设施中活动;康的校舍和其他教育教学设施中活动;5、任何组织和个人不得扰乱教学秩序。、任何组织和个人不得扰乱教学秩序。观察教材第观察教材第105105页丰富多彩的夏令营活动。页丰富多彩的夏令营活动。
5、让学生联想并思考为丰富学生的生活让学生联想并思考为丰富学生的生活, , 自己的学校举办过哪些有益的活动。自己的学校举办过哪些有益的活动。以小组为单位给学校提建议。以小组为单位给学校提建议。要求:从提高学校的教学质量、改善师生要求:从提高学校的教学质量、改善师生 关系、保障学生安全、丰富学生生关系、保障学生安全、丰富学生生 活等方面,献计献策。活等方面,献计献策。1 1、社会保护:、社会保护:要要求求内容内容 2 2、司法保护、司法保护要求要求下列行为是否违反未成年人保护法?下列行为是否违反未成年人保护法?请说明请说明理由。理由。1、“受女子无才便是德受女子无才便是德”等等思想的影响,父母要上初
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