第十六课昌盛的秦汉文化一.ppt精品教育.ppt
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1、第第16课课 昌盛的秦汉文化(一)昌盛的秦汉文化(一)学习目标:v1.知识与技能 通过学习,使学生了解纸的发明和改进、华佗和张仲景的成就,从而培养学生正确分析问题和解决问题的能力。v2.过程与方法 引导学生思考与探究纸的发明对人类文明史做出哪些贡献?培养学生从特定的历史条件去观察问题和分析问题的能力。v3.情感态度和价值观 使学生认识到秦汉时期文化的繁荣昌盛是我国古代劳动人 民和科学家的聪明才智和非凡的创造力。 西汉时有一个叫东方朔的大文学家,西汉时有一个叫东方朔的大文学家,此人真是学富五车、才高八斗。据说有此人真是学富五车、才高八斗。据说有一次,他向汉武帝上一奏本,说起来还一次,他向汉武帝上
2、一奏本,说起来还真是吓人一跳,这个奏本足足用了三千真是吓人一跳,这个奏本足足用了三千片竹简,需要两个人才能抬动,汉武帝片竹简,需要两个人才能抬动,汉武帝看得那个累啊,自是不言而喻了。看得那个累啊,自是不言而喻了。 我国在汉代我国在汉代以前用什么以前用什么材料书写?材料书写?商周时代书写材料的变化书写材料的变化蔡伦像西汉时期原始社会战国时代东汉时期以上书写材料有哪些缺点?蔡侯纸蔡侯纸蔡蔡伦伦受受封封龙龙亭亭侯侯造造 纸纸 术术 的的 传传 播播公元公元4世纪世纪公元公元7世纪世纪公元公元8世纪世纪公元公元12世纪世纪公元公元12世纪世纪公元公元19世纪世纪公元公元16世纪世纪公元公元13世纪世纪
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