第四单元练习五二精品教育.ppt

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1、本周习惯：每日一言：课前准备：坐姿端正，书写工整。世上无难事只怕有心人 。数学课本，练习本，笔。三年级苏教版数学下册学习目学习目标标1.1.进进一步掌一步掌握混握混合运算的合运算的运算顺序，运算顺序， 提提高计算高计算的正确率的正确率 。2.2.明明白白“连减也可以是减去两个连减也可以是减去两个减数的减数的和，得数和，得数不变不变”的规的规律。律。 明白明白“连除也可以是除以两个数的积，商不变连除也可以是除以两个数的积，商不变”的规律。的规律。3.进一步熟练掌握列综合算式解答应用题的方法。进一步熟练掌握列综合算式解答应用题的方法。算一算、比一比，你有什么发现。算一算、比一比，你有什么发现。（1

2、 1）180180363644 44 180 180（36364444）（2 2）159159（59593737） 159 15959593737得数都是一样的，但第一组题是有括号的更容易算，第得数都是一样的，但第一组题是有括号的更容易算，第二组题是没括号的更容易算，所以在解决一些具体的实二组题是没括号的更容易算，所以在解决一些具体的实际问题的时候，我们可以根据题目的数据特点来选择到际问题的时候，我们可以根据题目的数据特点来选择到底是用连减来列式还是用括号来列式。底是用连减来列式还是用括号来列式。连续减去两个数等于减去这两个数的和。连续减去两个数等于减去这两个数的和。 32042 320（42

3、） 观察算式，你有什么发现？观察算式，你有什么发现？猜：得数会一样吗？猜：得数会一样吗？ 72（23） 7223连续除以两个数等于除以这两个数的积。2402403 32 2根根据上面的关系，你能写出和这个算式据上面的关系，你能写出和这个算式结果一样的别的算式吗？结果一样的别的算式吗？ 不计算不计算。说说下面的算式结果哪个大哪个小？要。说说下面的算式结果哪个大哪个小？要说清楚你是怎么想的？（练习五说清楚你是怎么想的？（练习五第第7 7题题） 40405 53 34040（5 53 3） 14414424246 6（1441442424）6 6 13713775752525137137（75-25

4、75-25） 看谁都能算对。20598+46 4806-45 54 (71-33) (79+57) 4 244-6 28 351-(164-88)小丽从图书室借一本小丽从图书室借一本探空探险记探空探险记，共，共132132页。看页。看了了5 5天后还剩天后还剩7272页，平均每天看多少页？如果只能借页，平均每天看多少页？如果只能借阅阅9 9天，从第天，从第6 6天起，平均每天要看多少页？天起，平均每天要看多少页？10.10.长方形的周长长方形的周长= =（长（长+ +宽）宽）2 2. .你能应用长你能应用长方形的周长计算公式计算下面图形的周长吗？方形的周长计算公式计算下面图形的周长吗？拓展练习拓展练习18m12m96mm24mm畅谈收获畅谈收获