课件14.3.2一次函数与一元一次不等式精品教育.ppt
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1、14.3.2 14.3.2 一次函数与一次函数与 一元一次不等式一元一次不等式自学提示自学提示1. 解不等式:解不等式:5x+63x+10这两个问题有什么关系这两个问题有什么关系? ?2. 当自变量当自变量x为何值时,函数为何值时,函数y=2x-4值大于值大于0?问题问题1中,不等式可化为中,不等式可化为 2x-40, 解得解得 x2问题问题2中,是要解不等式中,是要解不等式 2x-40,得出得出 x2 时,时,函数函数y=2x-4值大于值大于0.这两个问题实这两个问题实际是同一个问际是同一个问题题y=2x-4 可以看出当可以看出当x2时,时,直线上的点全在直线上的点全在x轴的上方。轴的上方。
2、即:即:x2时时, y=2x-4 0 由此可知:通过函由此可知:通过函数图像可以求不等式的数图像可以求不等式的解集解集2-4xy0同理同理 x 2时时, y=2x-4 0(a,bax+b0(a,b为常数为常数,a0)”,a0)”与与“求自变量求自变量x x为什么范围内为什么范围内, ,一次函数一次函数y=ax+by=ax+b的值大于的值大于0”0”有什么关系有什么关系? ?“解不等式解不等式ax+bax+b0(a,b0(a,b为常数为常数,a0),a0)”与与“求自变量求自变量x x为什么范围内为什么范围内, ,一次函数一次函数y=ax+by=ax+b的值大于的值大于0 0”有什么关系有什么关
3、系? ? 由于任何一元一次不等式都可以转化为由于任何一元一次不等式都可以转化为ax+b0或或ax +b 0(a,b为常数为常数,a0)的形式的形式, 所以解一元一次不等式可以看作所以解一元一次不等式可以看作:当一次当一次函数值大于函数值大于(或小于或小于)于于0时时,求自变量相应的求自变量相应的取值范围取值范围. 由于任何一元一次不等式都可以转由于任何一元一次不等式都可以转化为化为ax+b 0或或ax+b0(a,b为常数,为常数,a0)的形式,所以解一元一次不等式可以看的形式,所以解一元一次不等式可以看作:当一次函数值大于或小于作:当一次函数值大于或小于0时,求自时,求自变量相应的取值范围。变
4、量相应的取值范围。2-6xy0例例 用画函数图象的方法解不等式:用画函数图象的方法解不等式:画出函数画出函数y=3x-6的图像的图像这时这时 y=3x-6 0 此不等式的解集为此不等式的解集为x 2y=3x-65x+42x+10解法一:解法一: 由图像可以看出:由图像可以看出:当当 x2 时这条直线上的点时这条直线上的点 在在x轴的下方,轴的下方,解法二解法二:把把 5x+42x+10 看做两个一次看做两个一次函数函数y=5x+4和和y=2x+10,画出画出y=5x+4和和y=2x+10的图像的图像.10-5y=2x+10y=5x+42它们的交点的横坐标为它们的交点的横坐标为2.当当x 2时直
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