XX学校绩效工资考核方案范文.docx

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1、XX学校绩效工资考核方案范文按照市机关事业单位平时考核实施细则和市义务教育学校绩效工资考核分配指导实施意见（试行）的文件精神，从学校和教师实际出发，现制定本方案。第一部分指导思想以推进公平和提高质量为导向，坚持“尊重规律、以人为本，以德为先、注重实绩，激励先进、促进发展，客观公正、简便易行”的原则，充分发挥绩效工资的杠杆作用，着力构建符合教育教学和教师成长规律的，导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，提高教师队伍整体素质；激励教师爱岗敬业，激发和调动全体教职工的工作积极性和主动性，有效推动学校工作的全面协调和可持续发展。第二部分分配原则1、坚持“公心公正、公平公开”的原则。绩效工

2、资考核分配全过程公开，分配方案经学校全体教师大会讨论通过后实施，确保教师有知情权、参与权和监督权，确保安定、稳定，构建和谐校园。2、坚持“多劳多得，优质优酬”的原则。实施奖励性绩效工资的分配，坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献，贯彻按劳分配、效率优先的原则。要坚持做和不做不一样，做多做少不一样，做好做坏不一样，充体现分多劳多得、责重多得、优质优酬的原则。3、坚持“个体竞争、团队捆绑”的原则。奖励性绩效的分配要注重个体考核，注重团队考核。既激励教师个体的有效发展，同时又要促进团队合作的建设，让教师们在合作中竞争，在竞争中合作，以此促进学校发展。4、坚持“统筹兼顾、倾斜调节”的原则。奖励性绩效坚持

3、“科学合理”原则。统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，力求合情合理、科学规范，建立符合我校实际的分配激励机制。第三部分领导机构学校成立绩效考核工作领导小组（以下简称考核小组），此考核小组成员同时也是年度考核工作领导小组成员。小组成员由校领导及教师代表组成，负责具体事务的落实工作。依据“XX学校绩效工资考核方案”对教师各项工作实行量化考核，绩效工资的发放、解释等方面的工作，确保绩效工资发放公平、公正，确保此项工作的有序推进。XX学校绩效工资考核领导小组：组长：XXX成员：XXXXX学校绩效考评组：组长：XXX副组长：XXX第一考评组：第二考评组：第四部分绩效工资考核内容教师考核分团队考核

4、（60%）和个体考核（40%）两部分。团队考核包括以年级主任为核心的年级教师捆绑式评价管理、以班主任为核心的班级责任教师捆绑式评价管理、以教研组为核心的组员捆绑式评价管理、以备课组为核心的组员捆绑式评价管理。个体考核（40%）包括工作量、教学成绩、常规教学与管理、其他等绩效工资考核二团队考核（60%）+个体考核（40%）=（以年级主任为核心的年级教师捆绑式评价管理+以班主任为核心的班级责任教师捆绑式评价管理+以教研组为核心的组员捆绑式评价管理+以备课组为核心的组员捆绑式评价管理）+（工作量+教学成绩+其他等）班级和班主任工作（按照标准单列），XX学校班级暨班主任工作评比记分细则按月（周）考核，

5、按学期发放。班主任考核单独核算。第五部分考核办法I、团队考核（60%）一、以年级主任为核心的年级成员捆绑式评价管理（一）德A、评价标准1、坚持正确的政治方向。拥护中国共产党的领导，坚定中国特色社会主义道路。积极弘扬和培育社会主义核心价值观，遵纪守法守规矩,贯彻党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业。2、坚持以德为先。爱岗敬业，关爱学生，为人师表，积极践行中小学教师职业道德规范。3、坚持立德树人。积极承担班主任等德育工作，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和良好心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展，为学生一生成长奠定坚实的思想基础。4、坚持教书育人。德育融入渗透

6、到教育教学全过程，充分发挥课堂教学的主渠道作用。积极参与课程与教学方法和评价改革，教育教学工作实绩突出;自觉遵守学校规章制度和教学行为规范。5、完全胜任学科循环教学，坚持教育教学一线任教，积极参加继续教育培训，能够切实履行岗位职责和义务。B、考核办法：1、调离工作岗位并取消一切评先资格（1）拒绝承担教学、教研任务和班主任等工作，或不能履行现岗位职责的；（不服从领导，个人意见第一，有拒不接受学校布置任务的现象。）给学校造成损失或产生不良影响的。（2）工作严重失职，造成恶劣影响，受到上级相关部门通报批评的；2、通报并取消一切评先资格并扣分（1）违反中小学教师职业道德规范规定的，（2）违反教育行政部

7、门关于规范教师行为有关禁令的，有严重违反中小学教师职业道德规范、市教师惩戒十六条的行为，给学校声誉造成恶劣影响的，一次扣20分。凡因失误对学校声誉造成不良影响者，或失职导致恶性事件的。一次扣20分；（包括打市长热线、写反映信告到市教体局或市政府等，反映到学校，经查属实的；或造成本单位在本镇及镇级以上会议点名批评或受到通报批评的。）凡在自己课堂上或责任范围内或工作时间段内发生安全事故者，此项。分，并承担相应的经济责任。3、诫勉谈话并扣分（1）体罚或变相体罚学生或因工作失职造成学生出走，视情节轻重酌情扣1030分。（2）同级同类别班级、学科期末考试的单项成绩或综合成绩分差大的教师；视情节轻重酌情扣

8、1020分。（3）同志之间团结协作、和睦相处。出现挑拨是非，有严重不团结现象，影响正常教学秩序的；或给单位不稳定造成不良影响者一次扣5-10分。（二）团队建设1、团结和谐家文化。以学校大局为重，服从领导，以学校所有工作为己任，齐心协力，积极承担学校安排的其他教育工作或临时性任务,效果明显。对学校安排工作有拖拉、折扣、失误的，酌情一人次扣除20-50分。2、加分或扣分工作不讲价钱，积极配合学校干些力所能及的“份外”工作；无教学事故，执行上级和学校各部门有关规定；通过正常渠道正当方式反映意见，维护学校声誉，根据完成情况或产生效果酌情加分。（1）工作不满负荷（未达到基本工作量标准）且不服从学校工作安

9、排的；（2）有严重的不遵守学校规章制度的现象（旷工、经常迟到、早退等现象），并由此影响学校的正常教学秩序的；（3）在上级或学校随机、定期检查，工作任务未完成，失职渎职受到批评的一次扣5-10分；（4）按规定楼道值守、办公室时间不用办公电脑做与教育教学无关的娱乐活动、下班关闭电脑电器、不校园骑行乱停乱放、领操、带操或值周到位、组织课外文体活动、体育训练、专项培训训练、值班查寝、查看饭场、组织眼保健操等常规管理工作，根据检查情况酌情奖罚1-10分。3、办公室文化、教室文化、走廊文化以政教处或值周评比等次并分别记10分、7分、4分。4、开展活动及时报道、或制作美篇宣传，并向时讯等各级各类报刊投稿。依

10、据评比等次并分别记10分、7分、4分。5、各项活动制作美篇，每周总结按照创文标准制作规范的工作简报。评比等次并分别记10分、7分、4分。6、每学期每个学科的教师推荐自己参与的各项教育教学活动两项,上交典型图片6张（年年级内不重复）。评比等次并分别记10分、7分、4分。（三）日常教育教学业务1、常规教学方面按照新基础教育课改理念、按学校教学常规细则的要求从备（备课）、讲（上课）、批（作业批改）、辅（课内外辅导）、考（练习测试）、评（评价）、补（查漏补缺）七环节和电子白板使用等方面严格执行并考核。2、教师所要交的各种材料：各项计划、总结、教案、听课记录、作业批改记录、培优补差记录、政治、业务、读书

11、笔记（每种不少于3000字）、单元过关档案材料、纠错记录、各学科周清试卷、成绩等材料；出一份试卷。3、积分办法：按学校常规检查标准，依据上交时间和质量分等级积分。（四）勤1、值周教师考核。值周教师要严格履行值周职责，及时检查学生早操、课间操、眼保健操到位情况和做操情况，上课情况，自习情况，升旗情况，会议情况，打扫卫生情况。值周查早操、查看饭场纪律、课间操等，每缺一次扣5分。按照值周情况评比等次并分别记10分、7分、4分。2、升旗、例会、教研、监考、改卷及有关活动纪律在升旗、例会、教研、监考、改卷以及上级组织的有关活动中，凡应该参加的教职工必须按时参加，做到不迟到，不早退，不缺席，不接打电话，不

12、玩弄手机，不干与工作无关的事。相关部门或人员做考核评价，评比等次并分别记10分、7分、4分。3、早操、课间操辅导纪律凡有早操、课间操辅导任务的教职工，必须按照学校的安排按时到位，认真进行辅导，做到辅导管理认真不迟到，不缺岗。评比等次并分别记10分、7分、4分。4、路口值班。路口看守迟到或早退一次扣15分,请假一次扣20分，缺岗一次扣50分，并负当天该岗的一切责任。5、日常考勤。严格按照北山口镇第一中学教职工劳动纪律和考勤管理规定考核。（1）考勤的审批及违纪处理办法升旗、例会及上级组织的活动，考勤有校务办公室主任实施。正常上班，考勤由业务副校长实施。教研、考试及改卷，考勤有教导主任实施。早操、课

13、间操辅导，考勤由值周带班领导实施。（2）日常考勤标准1、严格执行学校教职工考勤制度，按照常规管理考核记分册记载和查岗为准。2、早读（提前入班，维护学生下楼秩序安全，组织上好早读）。上午在校上班（按时到校到岗，7：40前签到，无迟到早退现象,课间组织跟班上操，维持安全秩序，上好课）。下午在校上班（按时到校到岗，无迟到早退现象，工作满勤满点，维持安全秩序，上好课）。晚上在校上课、值班。3、迟到早退一次扣5分，每月逐次递推。旷工（一节课或一天）每次扣50分。4、学校规定的一切活动（学校及各部门各种会议、集会、政治活动、业务学习、教研组、备课组、党团工会活动、集体活动），迟到早退扣5分，每缺席一次扣3

14、0分，事假每半天扣10分，一天扣20分。特别要务要求、临时活动、上级组织活动加倍扣除。5、办公检查不在岗按岗位工分扣20分（20分钟内向主管领导说明原因）。6、值班巡逻并住校记40分。7、值班查饭场每缺一次扣5分。8、教师组织大型教育教学活动、开展课外文体活动、体育训练、专项培训活动每次记4分。9、体育老师组织晨暮训练记5分，教师每辅导一次记4分。10、未预备钟候课并未组织眼保健操唱歌扣1分。11、请假须报主管领导同意，然后方可自行调课或学校安排调课,若不安排课或出现空堂视为旷工，如果请假学校安排人上课，每节扣20分。12、婚、丧、产假及参加省市组织的考试凭证件请假除外。13、实行每天四签到制

15、度，按照签到和检查为准。14、如果本项积分扣完，在其他积分内扣除。扣除部分纳入其他项目分配。（五）安全工作1、建立安全教育与演练和隐患排查机制，认真组织安全教育平台或专题等教育讲座学习。认真组织每月一次安全专题教育或演练。安全演练每次记15分，安全专题教育每次记10分，排查每次记5分。2、高度关注学生安全，工作时间段内工作空间职责范围内安全责任无死角。课堂教室、走廊楼道、上下楼梯、课间与课间操、厕所、课外活动与场地等出现一人次安全事件酌情扣10-50分。不认真履行职责，工作失职渎职造成重大工作责任事故、安全责任事故、财产损失等，责任人承担一切责任。（六）教育活动1、书香校园建设（1）班级图书角建设。评比等次并分别记10分、7分、4分。（2）扎实开展书香校园建设，创新读书活动形式，评选书香个人和家庭。相关语文教师和班主任评比等次并分别记20分、15分、10分。2、班风学风建设评比等次并班级分别记20分、15分、10分。（七）学校、家庭、社会共育活动1、深入开展教师家访活动，关爱留守儿童和贫困学生、特殊家庭，学生一人次记3分，活动效果评比等次并分别记10分、7分、4分。2、年级、班级建立家长委员会，建立家长学校。每位教师围绕家庭教育以不同的主题或专题开展一中行知道德大讲堂活动，活动组织及效果评比等次并分别记10分、7