关于控制学生辍学流失实施方案.docx

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1、关于控制学生辍学流失实施方案为全面贯彻义务教育法，使义务教育各项指标稳步提高,进一步巩固和提高初中入学率，巩固“普九”和“两基”成果，特制定以下八项措施控制学生辍学流失、确保“三残”儿童、适龄少年接受义务教育。一、加大政府督学力度。镇政府组织有关人员深入村、社区、学校进行督导检查，把控制学生辍学作为一项重要内容。对辍学严重的村、社区进行通报批评。同时，加大救助贫困学生的工作力度，对贫困家庭子女入学的书费、杂费实施减、免、缓政策和开展多种多样的救助，切实提高入学率和巩固率。二、落实各项制度。认真落实义务教育入学通知书制度、双向承包责任制度、“小学送中学接”制度、学额巩固责任制度和成绩定额评定制度

2、，确保学生巩固率。三、分工负责，明确责任。把控辍保学工作作为一项重要教育目标，逐级分解到镇主管部门、村、组和各中小学，分解到每个校长、班主任及任课教师，切实把制止学生辍学作为自己义不容辞的职责,耐心细致地做好每一个有辍学倾向的学生及家长的思想工作。四、落实“减负”工作。根据关于减轻中小学生过重负担的暂行规定，严格落实“四严管”（即严管课程计划、严管学生用书、严管收费、严管教师的教学行为）、“三控制”（即控制学生在校学习时间、控制课外作业总量、控制考试次数），切实减轻学生过重的课业负担、经济负担、心理负担，消除学生厌学、怯学、辍学的心理障碍，确保学生身心健康发展。五、深化教育教学改革，改进教育模

3、式。积极推动新课程改革，强调学生全面发展、主动发展，注重培养学生的兴趣爱好和个性特长，使学生乐学、恋学，从根本上预防学生辍学。六、加强师德师风建设，建立新型师生关系。在教师中树立“转化一个后进生同输送一个优秀生同等重要力，保证一个贫困生完成学业同向上一级学校输送一个合格生同等重要”的观念。以学生为主体，尊重、爱护每一个学生特别是差生，一切从学生的成长与发展出发。任何老师不准歧视甚至侮辱、体罚差生，凡因此造成辍学的，严肃处理。七、开展入户劝学活动。坚持开展领导干部包片、包村、包组、协同教师走村入户的劝学活动，积极动员因贫困、厌学等因素而辍学的学生返校。八、依法治教、以法控辍。建立中小学生学籍电子档案，落实学籍管理月通报制度，严肃查处、通报中小学违规补课、乱收费、乱订教学用书等行为，及时查处个别体罚和变相体罚学生的教师，杜绝因教师体罚造成学生流失的现象，提高广大教师依法执教的自觉性；积极与有关部门合作，对经多次上门动员仍不送子女上学的家长，适时运用法律、行政手段进行处罚，强制性地督促家长送子女入学，有力控制学生辍学流失。