春季“双减之教育质量监测”实施方案.docx
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1、春季“双减之教育质量监测”实施方案一、指导思想:为了很好的甄别我校的双减效果,为后期的双减工作的执行提供经验,经过我校全体教师研究,决定在XX年4月12日进行一次各年级知识掌握情况监测活动,采用等级评定方式,本次活动由学校统一组织。二、基本原则:1 .XX小学人人参与原则。2 .采取等级评价原则。3 .监测结果保密原则。三、组织机构:(一)领导小组组长:XX(负责活动过程督导)副组长:XX(负责活动巡视监督)XX(负责撰写活动实施方案、总结、时间安排及具体活动实施并把所有材料收集归档)成员:各班班主任(二)阅卷分工及要求为了让各位老师清楚了解学生得失分情况,能够针对性的进行知识查缺补漏,为后期
2、的培优辅差做好铺垫,本次采用授课教师批阅自己科目试题。请各阅卷老师,珍惜本次活动,采取公平、公正原则,认真评判,在4月14日前完成阅卷,各科任教师将成绩填入电子登分表,将登分表传给各年级班主任。特别提醒,对本次活动不按要求,工作敷衍,出现重大错误的老师记工作失误一次。(S)等级划分表A+AB+BCDIOO859975846074505950以下等级安排说明:B+需要培优名单,提高全班优秀率;C需要辅差名单,提高全班合格率。D注重基础练习,培养学习习惯,进行心理疏导。四、监测科目及教师安排:(一)监测科目及时间时间年级科目检测时间4月12日上午语文9:0010:30英语10:4511:45下午数
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