第二学期教研工作计划.docx
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1、第二学期教研工作计划一、指导思想全面实施素质教育,在学校教导处的直接领导下,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以推进课程改革为抓手,加强对教学过程的监控和管理,坚持把课堂教学作为教研工作的中心,以“课堂革命”要求为指引,深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况,寻找解决问题的策略,提高教师的专业水平和课堂教学的效率,疫情期间更要努力促进全校教学质量的稳步提高。二、工作计划1、本学期继续实行双周星期三下午7:OO开展“课堂革命”专题业务学习,单周星期三下午7:00进行课题研究、教学问题反馈、教学质量分析等活动,平时在各教研组的带领下,在办公室研讨“课堂革命”的模式,做到时时有校本研训活动
2、,并依据镇教体发“课堂革命陕西行动”实施意见安排开展研训活动。本学期召开不少于2次“课堂革命”教学研讨会,每次活动均要精心组织,做到活动有安排,实施有记载,结束有总结。2、课程标准是我们当前教学工作的指导思想,本学期,教研组将继续组织教师进行教育教学理论的学习,每位教师要认真研读课程标准,并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在寻找策略、解决问题的过程中加深对标准的理解和把握。根据课程标准所倡导的教学理念和教学策略,帮助教师把握课改精神,不断更新观念,改善教育教学行为。3、按照三元小学总的思想(课程核心素养)开展课题研究和校本研修工作。督促各课题主持人有序的开展校本研修
3、研究工作,各课题主持人加强与课题组成员的沟通交流,积极落实并开展校本研修研究工作,确立教师是校本教研的主体,牢固树立研究和反思的意识,多渠道开展校本教研活动,实现校本教研形式多样化。4、组织听课记录和研修手册规范填写培训会,培训方式仍然采用集中培训,培训做到“组织、内容、进程、考核”四落实,并建好专项档案。5、继续搞好“三课”活动,并依据教研室的要求,规范“三课”活动,让此活动与上级组织的赛教活动并轨,使之常态化,突出课堂实效性,并作为“课标”、“课题”、“课堂”三者有机统一的体现,提升教师的教学水平。6、扎实开展“高效课堂”活动。通过“三课活动”每科选出的教学能手,本学期准备一节关于“自主、
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